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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2016年第33期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
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出版周期:
旬刊
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91.
应试化英语教育背景下的基于新媒体互动式高校英语教学改革和创新研究
作者:
刘亚军
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
8
摘要:
本文主要以当前高校英语教学问题作为出发点,针对问题从基于新媒体的任务型英语教学改革和创新、基于新媒体的交互式英语教学改革和创新两方面探讨了新媒体环境下高校英语教学改革与创新研究,以期为提升高...
92.
高中数学趣味性课堂开设的必要性
作者:
敖兵
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
37
摘要:
数学在高考中占有很大比值,然而由于高中数学的逻辑性较强,很多学生对高中数学这门课程的兴趣不强,然而随着趣味性课堂这一概念的提出,其必要性在这种背景下日益凸显.
93.
化学教学中培养学生创新精神的研究
作者:
黄小虹
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
44
摘要:
好的开端是成功的一半.本文就如何在高中阶段使学生在掌握基础知识、基本技能的基础上培养学生的创新精神谈一点我们的看法.
94.
关于高中英语教学的思考
作者:
闫冉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
55
摘要:
现行高中英语教材相对于初中英语教材,难度有所增加,不仅词汇量增多,而且课文难度增大,对学生的要求也有所不同.本文通过笔者对日常教学工作进行随笔思考,总结经验教训,提出一些个人的想法和建议,希...
95.
浅谈小学语文教学模式的创新与改革
作者:
田丽娟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
64
摘要:
新课标中明确指出语文教学应该培养和发展学生的语文素养,教师需要充分发挥小学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣,使其主动学习.为了实现这一教学目标,语文教师应该学习有效的教学模式,并且对原有的...
96.
小学科学教育教学现状及对策探究
作者:
周伶
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
69-70
摘要:
现今时代,全世界范围内都愈发重视小学科学教育,中国也应当跟上时代的脚步,将小学科学教育落实到位.然而在现阶段的落实过程中还存在一定的问题,本文主要分析了这些问题,并针对它们提出了一定的对策,...
97.
浅谈班主任对潜能生的转化工作
作者:
韩毓春
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
100-101
摘要:
我们教师经常聚在一起议论、夸奖那些品学兼优的好学生.而对那些"想说爱你真不容易"的学生,只有叹息、气愤、摇头的份了.多年的班主任工作使我认识到:对他们的教育要充满爱心.没有爱心就没有教育,用...
98.
小学高年级数学课堂教学效率的提升策略探讨
作者:
范金标
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
118
摘要:
数学在培养学生思维能力发展中处于基础性地位,在小学数学教学中,如何提高教学的有效性,保证高效率的课堂教学一直是教育工作者研究的重点课题,在新课程改革的大背景下,教学主体、师生关系的转变,使得...
99.
"班班通"多媒体教学对小学语文课堂的影响
作者:
丁莉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
123
摘要:
班班通是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境,实现信息技术与学科日常教学的有效整合,促进教师教学方式和学生学习方式的变革,最终促进...
100.
启发式教学在中职"基础会计"教学中的应用探微
作者:
何绮环
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
124
摘要:
启发式教学就是基于学生的个人特点,结合教学目标以及教学内容,有针对地启发学生,从而使学生学习到更多的知识.由于启发式教学能够良好地调动学生学习的积极性与主动性,因此本文重点提出几点启发式教学...
101.
中职数学试卷讲评课策略探究
作者:
李开成
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
134
摘要:
随着社会不断的发展进步,也在很大程度上提升了我国整体的教育水平,这也对我国的各个中职院校提出了更多更高的要求,而数学教学在整个中职教学当中,占据着重要的基础教学位置,只有真正的将中职学院的数...
102.
情景教学法在小学语文教学中的创设及应用分析
作者:
梁军
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
137-138
摘要:
新课程改革背景下,小学语文教学面临着许多新的问题,强调师生在教学过程中的互动和交流,对学生的语文素养进行培养和提高.情景教学法的应用,能够有效满足上述需求.本文从情景教学法的概念和特点着手,...
103.
让语文课堂走进生活
作者:
郑月红
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
138
摘要:
新课程标准指出:"语文是最重要的交际工具,是学生全面发展和终身发展的基础.""语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有."因而,在语文教学中,让语文课堂教学向生活化拓展,从...
104.
教师"唱反调"之妙用 ——数学课堂的点滴心得
作者:
马华娟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
149,152
摘要:
所谓教师"唱反调"是教师为了激发学生的求知欲,引起学生对某一问题的思辨能力,调动课堂气氛,抛出与正确观点完全对立的言论或举措.教师为什么要"唱反调"这是一个值得我们深入思考的问题.笔者通过教...
105.
初中思想品德教学中情感教学法的应用
作者:
徐雅楠
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
150
摘要:
随着初中思想品德课程的发展,在诸多教学手法中,情感教学法因其独特的发展特点在授课过程中拥有一定优势.教师只有对课程内容进行有感情的讲解,才能促使学生关注自身思想建设,更好的把握课本内容.本文...
106.
小学数学计算教学策略分析
作者:
章小芬
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
171
摘要:
小学数学教育是小学教育中很重要的一部分,其中数学计算是数学教学的主要任务.然而数学计算对于小学生而言太过枯燥无趣,很难引发学生学习的兴趣,从而使数学教育的销量降低.在新课改的大背景下,教师应...
107.
新时期初中思想品德课堂教学的新视角研究
作者:
周永贵
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
174
摘要:
为了跟上现代教学的步伐,教师应该从新的视角展开教学活动.本文就新时期初中思想品德课堂教学的新视角进行研究,希望对广大教师的教学有一定启发.
108.
初中音乐教学中学生演唱音乐表现力的培养
作者:
胡三羊
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
177,151
摘要:
在初中的音乐教学中,歌唱占据着其主要地位.因此,学生的歌唱水平更应该受到重视.尤其是在演唱歌曲时的音色、音准都是需要教师指导的.但除此之外,学生的唱歌水平不应该仅局限在音调之上,在唱歌的时候...
109.
初中体育课堂足球教学现状及策略
作者:
杨育境
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
196
摘要:
足球教学是一个长期的教学过程,不可能上几节就能踢好足球,是一个循序渐进的过程.我们要搞好足球教学,提高教学效率,必须以学生发展为中心,以终身体育为向导,逐步实现运动参与、运动技能、身体健康、...
110.
高中篮球选项课中学生情绪调控与教学策略研究
作者:
吴星煦
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
199
摘要:
高中篮球选项课是学生们喜爱的学校体育的重要课程之一,通过学习,掌握篮球运动知识与技能的同时,对于培养学生团队精神,强化意志品质等方面起到了积极作用.在教学中,学生们积极的情绪可以增加大脑皮层...
111.
初中古文教学中引入"翻转课堂"模式的策略研究
作者:
付绍明
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
202
摘要:
古文是中华民族灿烂文化的重要载体,学好古文不仅是传承历史文化的需要,也是初中古文教学的难题.由于古文本身晦涩难懂、知识点生僻、传统的古文教学方法单一,多采用"灌输式"教学方法,直接导致学生学...
112.
初中数学教学中合作学习的研究与实践
作者:
张霞
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
222
摘要:
单纯的记忆与模仿很容易让当代初中生的数学学习陷入瓶颈,传统"老师讲、学生记"的数学教授方法很难满足思维活跃的初中生.合作学习通过自主探究的方法,既让学生成为学习的主体,增加了学生学习数学的积...
113.
小学语文阅读"一主两翼"教学模式分析
作者:
黎娟娟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
227-228
摘要:
本文先简要分析了"一主两翼"教学模式的具体概念,然后以小学语文阅读教学为例,对该教学模式进行深入的剖析,希望为相关教师提供一些参考.
114.
高中英语阅读教学中情景教学法的应用探讨
作者:
何洁
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
230-231
摘要:
本文对高中英语阅读教学进行问题分析,阐述情境教学的意义和价值,通过教学实例说明情景教学法的应用并总结应用过程中需要注意的问题,希望本文能够为高中英语阅读教学的发展提供帮助.
115.
小学语文阅读教学有效性提升策略探讨
作者:
夏建交
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
236-237
摘要:
116.
中学文言文教学与作文教学结合的思考与实践
作者:
赵琳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
240-241
摘要:
作为我国传统文化的瑰宝,文言文有其独特的艺术魅力和文化价值,承载着我国几千年智慧的结晶,因而它在我国语文教育中占据了很大一部分比例.对文言文文化进行学习,不光能够使学生了解我国文字以及历史,...
117.
让朗读"真正的"走进课堂
作者:
吴逸玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
251,139
摘要:
当今语文课堂上出现了朗读严重缺失的现象.造成朗读缺失的原因是:1.没时间读;2.朗读成了点缀;3.缺乏朗读指导.朗读是学习语文的重要手段,只有让朗读"真正的"走进课堂,才能让学生得到语言文字...
118.
浅谈中小学生信息素养的重要性
作者:
单文林
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
262,21
摘要:
信息社会的教育应当立足于学习者信息素养的培养.如何在课堂中培养和提高学生的信息素养.良好的学习氛围能培养学生的信息素养.教师要巧用有效的教学方法,培养学生的信息素养.课堂教学中教师评价鼓励提...
119.
历史地图,初中历史教师的重要帮手
作者:
吴奎
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
274-275
摘要:
不少历史老师的授课大都重视对教材中文字的讲解与分析,而普遍忽视了历史地图在历史教学中的运用.其实,各种类型的地图也是历史教学中的内容.在我国古代,有些学者就很重视运用历史地图,有"左图右史"...
120.
汉语文学常见问题与对策探讨
作者:
王瓛
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年33期
页码: 
293,291
摘要:
汉语文学课程作为教育教学的基础性课程之一,是提高人们语言文化水平的关键,在汉语文学教学过程中,需全面贯彻综合素质的教育理念,注重实践教育模式的推广.基于此,本文主要对汉语文学中的常见问题进行...
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课程教育研究(新教师教学)基本信息
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课程教育研究(新教师教学)
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