课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)

Course Education Research

《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究... 更多
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旬刊
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  • 作者: 王旸
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  31-31
    摘要: 我国的母语汉语是重要的沟通交流工具,是我汉民族文化的载体。语文教学不但能够提升学生个人修养和素质,而且能够提升学生的民族自豪感以及自信心,促使学生具有民族责任心。因此,语文教学具有重要意义。...
  • 作者: 冯乃锦
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  45-45
    摘要: 数学课程是一门具有较强逻辑思维的学科,小学数学作为小学教学中的基础课程,不仅可以培养学生解答问题的能力,还能够帮助学生培养其自身的逻辑思维。但是目前数学教学课堂存在枯燥、乏味的教学想象,严重...
  • 作者: 於宏华
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  54-54,55
    摘要: 拓展性课程开发建设过程中普遍存在“碎片化”现象,缺乏系统性和持续发展。本文从“课程群”建设为突破口,强化拓展性课程的系统性,以满足学生的个性化学习,并以此来打造学校办学特色,收到较好效果。
  • 作者: 张继连
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  66-66,67
    摘要: 计算机是人类历史上最重要的技术发明之一,它的出现深刻的影响了社会的发展,为各行各业带来了深远的技术革命。作为计算机科学中最重要的基础分支,数据库一直以来都受到学术界和工业界的重视。然而,对于...
  • 作者: 仁青曲初
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  72-72
    摘要: 小学数学是学生主动构建对数学认识的开端,但数学教学中却时常面临着“教师累,学生更累,教学效果不佳”的窘境。新课程改革倡导让学生成为学习的主体,使学生学会学习比掌握知识更重要。本研究从教师课堂...
  • 作者: 江涛 闫广慧
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  73-73
    摘要: 班风是一个班级的全体成员,在共同目标指导下,经过长期努力而逐渐形成的一种稳定的、独具特色的、可以体现学生思想、行为、作风的班级风尚。实践证明,良好的班风能在全体学生中发挥熏陶感染的约束作用,...
  • 作者: 东主才让
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  76-76
    摘要: 文字语言是一个民族传承的载体,藏语是藏族文化的精髓和主要精神。自从我国改革开放以来,藏文教育成了藏族发展的重要前提,也在藏文化教育中取得了巨大成果,使我国的藏族文化取得了良好的传播和发展。藏...
  • 作者: 洪静丽
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  85-85
    摘要: 进入新时期以来,随着社会对于技工学校所培养学生全面性要求不断增加,扎实专业技能与良好其他学科知识兼具的技工学校毕业生受到众多企业所追捧,因而为了促使技校学生能够有个良好的就业,加强学生全面性...
  • 作者: 薛红红
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  88-88
    摘要: 通过探讨教学组织形式与学生语文学习兴趣之间的关系,为更好地培养学生的语文学习兴趣提供一定的借鉴,从而可以促进学生的全面发展。
  • 作者: 芦娟
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  96-96
    摘要: 说课是一种教学的手段,能充分调动老师投身于教学改革中,促进老师学习教育理论、钻研如何提高课堂教学的积极性。说课是素质教育的要求之一,旨在培养研究型青年。微格教学也叫微型教学或微观教学,是一种...
  • 作者: 颜茂
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  120-120
    摘要: 中学德育教育教学中,运用暗示教育的方法,不但能密切师生关系、提高教学质量,还有助于学生良好思想品德的养成。
  • 作者: 蒋文娟
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  126-126,127
    摘要: 文章首先介绍了高职院校教学管理信息化的意义,着重分析了高职院校教学管理信息化存在的一些严重不足,并就高职院校教学管理信息化提出了具体的策略措施。
  • 作者: 邵晓华
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  138-139
    摘要: 体育欣赏课是通过欣赏的教学模式,对学生在体育实践学习中的不足之处进行弥补,进而激发学生的学习兴趣,使学生能够更好达到学习目的,使体育课堂的教学效果得到明显的提高。体育欣赏课的实施,是新课程改...
  • 作者: 罗建红
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  143-143
    摘要: 计算机基础是高等职业教育各类专业课程的一门公共基础课程,面对信息技术的快速发展,结合高职学生特点,计算机基础课程如何改革,才能符合职业教育注重的能力培养目标,本文主要从改革课程体系,采取多形...
  • 作者: 林慧敏
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  144-144
    摘要: 近几年,高等职业教育有了较为迅速的发展,正日益受到社会的广泛关注,但高职院校语文教学却没有因此得到重视,这是一个十分普遍的现象。不少人认为高职院校只要教会学生一项专业技能就行,以便他们一踏上...
  • 作者: 刘婉兰
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  160-160
    摘要: 近些年,随着社会的发展,经济的提升以及人们生活水平的提高,越来越多的人将生活的重心由物质文明向精神文明转变。在这样大环境的转变下,广场舞发展了起来,不仅在我国迅速,全世界也都跳起了广场舞,使...
  • 作者: 鄢小云
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  164-165
    摘要: 唱好一首歌曲需要运用科学的方法,来表现充沛的情感。歌曲的创作背景,歌词和旋律等方面是分析作品情感的基础。掌握科学的呼吸,正确的发声,适度的表情等演唱技巧,是演唱者能否表现正确情感的关键。
  • 作者: 张震
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  171-171
    摘要: 有效教学是当前教学论研究关注的热门话题。本文从科学合理地制定教学目标、课前的充分准备、创设有效的课堂教学情境、灵活多变的教学策略四个方面探讨音乐教育中的有效教学,这对于丰富和拓展当前的音乐教...
  • 作者: 冯紫茵
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  198-199
    摘要: 作文教学是语文教学一个极其重要的组成部分,是一种综合能力的训练,更是语文教学的难点。很多语文教师对作文教学也颇为头疼,学生写起作文来也非常难受。虽然小学一、二年级只是要求学生写一段话,没有要...
  • 作者: 车新丽
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  202-202
    摘要: 评价是英语教学的一个重要组成部分和推动因素,而科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。在以往的英语教学中,教师往往只重视研究教学大纲,指导学生学习,而忽视了对学生学习的评价,这对于学生的全面...
  • 作者: 陈小兰
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  205-205
    摘要: 高中语文教学要辩证认识文学素养及传统文化渗透双重职能,促进语言文化教育与传统文化教育的统一协调发展是新课程教育最新要求。现目前我国高中语文语言文化教学与传统文化教育契合度较低,实际教学目标功...
  • 作者: 邓友好
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  212-213
    摘要: 情境教学法,符合儿童的心理特征、认知规律,从生动、直观的形象思维入手创设情境,并将其贯穿于教学过程,构建了将儿童情感活动与认知活动结合起来的独特的教育模式,为素质教育的实施开拓了新途径。我从...
  • 作者: 刘剑
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  224-224
    摘要: 小学语文是学生基础教育的重要组成部分。在当前的小学语文教学中,教师应当充分立足于新课程改革和素质教育的理念和思想,不断创新教学内容、教学模式和教学手段,以促进小学语文课堂教学的不断优化。当前...
  • 作者: 刘旭
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  226-227
    摘要: 在辽宁省将信息技术学科提升为学业水平考试考试学科的背景下,信息技术学科的教学出现了一些困难和问题,提高课堂效率刻不容缓。本文结合任务驱动法这一教学方法,在阐明基本理论依据的基础上,通过一节实...
  • 作者: 唐勇
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  245-245
    摘要: 做好复习工作对于帮助学生牢固地掌握所学的知识,进一步培养学生的能力,都有十分重要的意义。初中语文复习课有范围广、内容多、时间紧、任务重等特点,所以上好这样的课不容易,很多老师讲完复习课之后往...
  • 作者: 萧东健
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  248-248
    摘要: 中国是一个诗的国度,诗的历史渊源流长。在中学教学中应重视古典诗歌鉴赏的教学,古典诗歌教学中应要重视学生学习的主体性,充分发挥学生课堂的主体地位,让学生在课堂上“自主学习、合作学习,探究问题”...
  • 作者: 夏从
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  250-250
    摘要: 随着新一轮课程改革的深入推进,小学英语教材也在不断发生着改变,大量词汇量的出现让教师和学生倍感头疼,如何有效掌握词汇,为全面提升学生英语成绩奠定坚实的基础尤为重要。自然拼读法凭借其自身独特的...
  • 作者: 张芳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  269-269
    摘要: “三六二”高效课堂教学模式是以学案为载体,使用学案提高了学生学习的自主性,提高了课堂效率。学案编写要精细,环节齐全,构思严谨,问题设置应有目的性,层次性。学案在课堂使用中应灵活应用,收放自如...
  • 作者: 左瑜
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  270-271
    摘要:
  • 作者: 潘微丽
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  271-272
    摘要: 在新课程改革的背景下,有效的课堂教学模式已经成为教师教学的目标和基本方向。从根本意义上讲,有效的小学语文课堂教学模式,是提高学生学习效率,促进小学语文教学改革的基础。因此,教师在小学语文的教...

课程教育研究(新教师教学)基本信息

刊名 课程教育研究(新教师教学) 主编
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主办单位 主管单位
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