课程教育研究期刊
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课程教育研究

Course Education Research

《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗... 更多
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
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54497
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  • 作者: 王筱菂
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  13-13
    摘要: 为了提高硕士研究生的创新能力使之成为高等创新型人才,硕士研究生课程体系必须与创新人才培养相结合。本文针对研究生课程体系中存在的问题加以分析,并提出一些解决方案,希望给相关教育工作者改进研究生...
  • 作者: 徐娜
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  16-16
    摘要: 新生入学教育是高校人才培养的重要内容和关键环节。将新生入学教育按照课程化进行建设能够增强高校新生入学教育的实效性。在教学目标、教学载体、教学内容和考核方式方面,新生入学教育都有其特别的内涵。
  • 作者: 凃治林
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  40-40,41
    摘要: 教育工作者最忌孤陋寡闻、眼界狭窄、知识结构单一。“终身学习”早已写入《中小学教师职业道德规范》。“要给学生一滴水,首先自己要有一桶水”的说法早已过时,“一桶死水”只能是埋没学生天性,扼杀学生...
  • 作者: 陈中如
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  42-42,43
    摘要: 一、调整教师与学生的关系,找到教师恰当的角色。课堂教学以教师为主导,以学生为主体。学生应该是教学活动的中心,教师、教材、教学手段、教学方法都应该为学生的学服务;二、充分运用多种方式与途径,发...
  • 作者: 邢翠敏
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  46-47
    摘要: 让孩子把识字当成乐趣的做法主要有三点院一、要体现学生的主体地位,充分调动学生的学习积极性。二、在识字教学中渗透造字方法的教学。三、采用多种有趣识字教学法。识字教学不一定是枯燥无味的事,只要我...
  • 作者: 张晓茹
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  51-51
    摘要: 素质教育已经成为一切教育活动的主导性内容,传统的历史教学方法不能够在课堂教学中最大化的锻炼学生的认知能力、创新能力、自我学习能力等等,不能够满足于新时期对于人才的需求,同时也不符合教学改革的...
  • 作者: 张学龙
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  52-52,53
    摘要: 本文主要针对“项目驱动”教学法展开讨论。主要讨论了该教学法所具备的优点,在实施中要解决的问题,以及在实施过程中各方面的配套的保障措施等。尤其探讨了该“项目驱动”教学方法与会计教学法相结合而带...
  • 作者: 金英杰
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  58-58
    摘要: 高效的复习课堂,是提高学生学业考试成绩的主阵地,也是全体毕业班教师的共同追求。相对新授课而言,复习课知识点密集,综合性强,方法引领任务重。而学生对知识的再认识过程,思维兴奋性处于低潮,探究欲...
  • 作者: 李秀
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  66-66
    摘要: 初中政治的教学与其它课程有很大的不同,初中政治不但要在课堂上传授给学生知识,还需要培养学生的思维能力,所以初中政治教师教学中的一个重要任务就是培养学生的创新能力,本文在此背景下,提出了几点培...
  • 作者: 任时芳
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  105-105
    摘要: 英语教学在国内基础教育中越来越受到重视,探讨英语教学的未来走势与前景对语言类教学的理论与实践都起到积极的促进作用。本文从重视程度、低龄化发展趋势、多元化发展方向、英语教育研究工作以及远程教育...
  • 作者: 李蓉
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  107-107
    摘要: 在英语学习中,学生识记单词往往要花费大量的时间和精力,结果常常事倍功半,甚至对英语学习失去了信心。为了让学生找回信心,我归纳出了一些巧记英语单词的方法。
  • 作者: 王晓军
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  111-111
    摘要: 本文对全英语教学在中学英语教学中的作用进行了分析,并提出了全英语教学的实施方案。
  • 作者: 张爽
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  113-114
    摘要: 初中英语教学一直都是一门老师难教、学生难学的课程,作为一门语言文学,它的语言环境和汉语的语言环境完全不一样,在初中阶段,学生第一次系统性地面对这门课程,在学习上难免会出现很多问题,长此以往,...
  • 作者: 李芳
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  116-116
    摘要: 中职学校英语教学的目标是培养学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,提高学生在实际工作中应用英语的能力。在中职英语课堂教学中运用情景教学的方法,可以激发学生的学习热情和兴趣。本文以中职英语教学...
  • 作者: 边静
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  121-122
    摘要:
  • 作者: 宋秀军
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  127-128
    摘要: 数学教学要给学生主动权,让其争议,如此,才能使他们拥有广阔的空间,提高自己的创造力,开拓思路,大胆质疑,激发灵性。
  • 作者: 邹妍 邹颖
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  135-135
    摘要: 《小学数学教学大纲》明确指出,在小学数学教学中,使小学学生学好数学,培养学生学习兴趣,养成良好的学习习惯是非常重要的。小学阶段是义务教学的重要阶段,也是一个人形成习惯的重要阶段。所以在小学数...
  • 作者: 夏维功
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  146-146
    摘要:
  • 作者: 高炜
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  150-150,151
    摘要: 现阶段,随着新课程改革的深入,学校对提高和改善小学数学课堂提问教学提出了更高的要求。小学数学教师对课堂提问问题的设置,会直接影响到小学生的数学思维,一个精彩的问题设置,可以提高学生的课堂学习...
  • 作者: 邢伟
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  151-151
    摘要: 数学是初中教学中的一门重要课程,为了能够对初中数学教学有效的提高,必须要采取丰富多样的教学方法,下面本文就对初中数学教学有效性的提高方式进行探讨。
  • 作者: 唐宗泉
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  177-177
    摘要: 教学设计体现了教师的教学理念和具体教学实践的能力,课堂教学设计的成功与否直接决定了这堂课的教学效果,一要从学生已有的知识经验入手,体现生本性;二要从分析和挖掘教材的价值入手,体现思想性;三要...
  • 作者: 季平
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  184-184
    摘要: 近年来,微型化学实验受到了国内外化学界的广泛关注,从常规实验到微型实验方法的改变,能够激发学生学习化学的兴趣。通过对微型化学实验的改进、设计,能提高学生的创新能力,挖掘创新潜能,拓宽创新思维...
  • 作者: 刁翠芬
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  184-185
    摘要: 随着课程改革的不断深化,课堂上教学方式和学习方式都发生了较大的变化。围绕课改倡导的“自主”、“合作”、“探究”的学习方式,在实践中积极探讨并选择符合学情的“生本”课堂,以培养学生的自主学习习...
  • 作者: 崔世存
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  189-189
    摘要: 在当前新课程改革不断深入推进的形势下,我们如何切实做到以人为本,促进学生的全面发展,已经成为一个必须深入研究的课题。华南师大教授郭思东提出了“生本教育”的理念,强调学生是教学过程的终端,是教...
  • 作者: 丁文平
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  210-211
    摘要: 中学体能教学一直未得到相应的重视,事实上,体能问题不断的制约着我国业余运动员的技术的发挥。本文通过文献资料法与逻辑分析法相结合,对中学体育业余运动员体能进行相关研究。以篮球运动员作为研究对象...
  • 作者: 张佩
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  220-220
    摘要: 现今,春节贴年画的人们越来越少,对于木版年画,了解的人们更是少之又少。通过对湖南省唯一的手工木版水印年画---滩头木版年画进行调查研究,发现这一传统文化面临着传承和发展的危机,如何有效的采取...
  • 作者: 赵柏叶
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  222-222
    摘要: 中学美术教育作为一种基础审美教育,有着不可替代的作用,其对培养学生的审美观,如何正确理解和认识什么是美,怎么样是美有很好的塑造作用。对于中学美术教师来说,拥有和运用良好的教学原则和方法会对美...
  • 作者: 涂莉娜 陈芊晶
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  234-234,235
    摘要: 高职教育在发展过程中,为与本科进行区别,适合高职学生的学情,选择了“窄口径”式教育。但“窄口径”在实践过程中出现了学生综合能力、素质较差的结果。本论文就高职教育口径的宽窄论进行分析,强调高职...
  • 作者: 朱小俊
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  236-236
    摘要: 通过对针灸治疗学教学涉及的教材、学情、教学法、教学过程等方面的分析,提出课堂教学过程采用创设情境、学习探究、分组实训、门诊见习、多元评价等方法,强调教师的主导作用和学生的主体作用,注重学习方...
  • 作者: 吴颖 程苏川
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年35期
    页码:  245-245,246
    摘要: 通过参加广告学专业的相关竞赛,能够有计划地培养学生的专业技能,让学生全面了解广告创意以及制作的整个流程,也对广告学的专业知识有更深刻的认识,同时可以锻炼学生的团队合作能力,语言沟通能力,实践...

课程教育研究基本信息

刊名 课程教育研究 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-3089 CN 15-1362/G4
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