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课程教育研究期刊
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课程教育研究2013年第4期出版文献
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
课程教育研究
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Course Education Research
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗...
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主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
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3期
2期
2012年
目录
31.
高校课桌椅卫生现状及其改进对策--基于西南大学第26、32教学楼的实地调查
作者:
任艳霞 汪璐 王瑶
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
1
摘要:
为了解当前高校课桌椅的卫生现状,保障大学生的身体健康和学习效率,在对西南大学第26、32教学楼自习室课桌椅实地调查的基础上,获悉课桌椅的基本情况并采用均匀多点抽样法对课桌椅的功能尺寸进行测量...
32.
高校后勤社会化改革的再思考
作者:
程骋
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
5
摘要:
随着社会的不断发展,在目前的高等教育中为了能够消除发展“瓶颈”,高校后勤社会的改革也处于不断深入的阶段.高校后勤社会化改革是高校发展过程制度的变迁与创新.本文通过简要介绍高校后勤社会化的现状...
33.
对天祝县普通话水平测试工作的现状分析及思考
作者:
张洪雁 戚建林
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
18
摘要:
普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分.我校作为我县普通话测试点,在普通话培训和测试中虽取得了可喜的成绩,但也存在不少的问题.
34.
美国批判性思维能力培养的经验启示
作者:
周娟
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
19
摘要:
批判性思维经历几千年发展,但将其作为一项教育培养目标并形成大规模运动,则是近几十年从美国开始.美国批判性思维运动源于对国内教育缺陷的反思,这种反思与批判不是经验性的,而是以科学态度不断总结与...
35.
以情促学--促进教学质量高效
作者:
王晓棠
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
36-37
摘要:
36.
计算机在教学中的运用
作者:
张国萍
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
37
摘要:
随着教学改革的进行,教学方式和教学手段的改革也在人们的探索之中.计算机是信息社会的重要工具,将计算机技术和教学相结合是新世纪教学改革的必然趋势.本文结合新课改的需要和计算的特征,对计算机在教...
37.
高中语文教学改革研究
作者:
乐艳
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
43
摘要:
语文教学是高中教学体系的重要组成部分,语文教学在高中学生的全面发展上有重要的作用.本文通过分析高中语文教学的重要性,指出现阶段我国高中语文教学的不足,根据现实的具体问题,提出改革高中语文教学...
38.
探究式学习浅探
作者:
石青艳
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
51
摘要:
《新课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式,学生只有在自主探索知识的过程中,在独立分析问题和解决问题的过程中,才能真正学会学习,独立思考,勇于创新.
39.
运用差异教学策略优化高中历史教学
作者:
王明武
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
53
摘要:
教学就强调因材施教,讲求要根据学生的具体差异来采取不同的教学;进入新世纪以来,教学更加关注因材施教.本文根据自己多年来的教学实践,浅谈高中历史课实施差异性教学的策略.
40.
《技术推广理论与方法》课程教学总体设计--针对全日制农业推广硕士专业学位研究生教学
作者:
王进涛
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
58
摘要:
对全日制农业推广硕士专业学位研究生《技术推广理论与方法》课程教学进行了总体设计,界定了理论教学内容,提出应用现代化教学方法和手段;设计了实践教学与技能培训教学内容,提出了社会调查,角色扮演法...
41.
古诗词教学仍需释词解句
作者:
孟秀冬
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
59
摘要:
古诗词不仅是我国古代文化的瑰宝,更是提高当代中学生文学鉴赏力,帮助他们树立正确的人生观、价值观的重要基石,因此古诗词教学必须落到实处.而在一系列的古诗词阅读学习过程中,释词解句、理解大意仍是...
42.
浅谈农村初中语文课堂教学的问题与策略
作者:
王星月
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
61
摘要:
长久以来,农村初中语文课堂教学存在过分追求外在形式,忽视内在实质的现象,教学过程中教师不注重发挥学生学习语文的主观能动性,不把学生当作学习的主体来看,使得学生只能消极、被动地接受语文知识.使...
43.
源于生活归于生活--小学品德课教学之见
作者:
赵玉芬
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
82
摘要:
小学阶段的品德课是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程.
44.
去伪求诚,真实作文
作者:
魏兴有
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
89
摘要:
45.
基于语言磨蚀理论的大学英语教学模式优化研究
作者:
孙丽华 张翠珍
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
108
摘要:
本文基于外语磨蚀理论,在实证研究的基础上,结合我国大学英语教学的现状,提出院1)大学英语教学在注重语言习得的同时,也要防止语言的磨蚀;2)应该通过优化教学模式、教学方法和教学手段等途径,提高...
46.
小学英语拓展性教学策略
作者:
严晓斌
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
111
摘要:
小学英语拓展性学习,通过引导学生经历英语、交流英语和应用英语,把结果变成了过程,把知识变成了智慧,成为新世纪小学英语教学的一种重要教学理念与追求.本研究致力于小学英语拓展性学习的实践与思考,...
47.
数学课堂提问过程中应该注意的问题
作者:
郭玉花
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
133
摘要:
提问技能是指教师提出问题或诱导学生质疑发问,引起学生的积极思考,促进学生参与学习、理解和应用知识,了解学生的学习状况的一类教学行为.教师在教学中既要善于向学生提出问题,同时又要善于对待学生提...
48.
《电脑动漫活动与实践》校本课程开发与实践
作者:
李红
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
157-158
摘要:
49.
硒--主宰生命的奇效元素
作者:
李林梅
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
160
摘要:
微量元素硒在人体中起着很重要的作用,能提高人体免疫力,延缓衰老,抗癌防癌,被誉为“生命的奇效元素”.硒元素缺乏或过剩都会对人体造成危害.
50.
浅谈农村初中化学实验教学中的安全隐患问题
作者:
王勇
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
170
摘要:
化学实验是学习化学必不可少的重要手段,而化学实验又具有一定的危险性.本文重点是通过对农村初中化学实验教学中常常发生的实验事故原因进行分析,使广大师生在实验中树立安全意识,逐步形成一个良好的实...
51.
构建“激趣、自学、讨论、实践、总结”的地理课堂教学模式
作者:
季国琴 韩将
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
174
摘要:
52.
珍惜“失误”“悟”出精彩--《测定1mol气体的体积》的教学与反思
作者:
吴兰
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
176
摘要:
珍惜教学实践中出现的失误,巧妙利用失误带来的生成性资源,做出相应的变动,让“失误”转化为成长的契机.这是教师自我完善和自我提高教学成长道路上所要学习的教学技能.
53.
反思性教学在儿科护理教学中的应用
作者:
许晓琳
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
179
摘要:
反思性教学不仅提高教师教学水平,促进教师的专业发展,也激发学生学习兴趣,促进学生的全面发展.在儿科护理教学中引用反思性教学法,从课前、课堂和课后三个方面探讨反思性教学在儿科护理中的应用.
54.
以新课程改革为契机,转变化学教师观念
作者:
黄思源
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
191
摘要:
新课程实施主体是教师,与课程相关的知识都要经过教师的理解与内化,才能转化为具体的教学行为,才能把新课程改革的真正意图落实到位.因此,教师要充分地认识教师作为主要的实施主体,从自身专业化发展目...
55.
加强师资队伍建设,提高任职教育教学效果
作者:
刘安山
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
194
摘要:
为了提高接受任职培训的基层干部岗位任职能力和创新能力,进一步加强部队人才队伍建设,需要重视影响任职教育教学效果的每个环节.本文在分析任职教育特点的基础上,分析了当前任职教育师资队伍现状,并就...
56.
谈从生活美术的角度组织美术教学
作者:
霍艳玲
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
226
摘要:
57.
中高职教育衔接课程设置探讨
作者:
刘保民 郭侠
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
235
摘要:
中高职课程衔接是职业教育发展提出的一个新的历史命题,是社会发展、职业教育发展提出的必然要求.如何实现中职与高职课程衔接,不仅关系到中职与高职教育衔接的顺利实现,也切实关系到中职与高职课程的教...
58.
现代通信原理课程教学方法的探索
作者:
张弛 王文娟 王欣 陶杰 霍晓磊
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
240
摘要:
现代通信原理是电子类及通信类专业的主干课程,笔者结合实践教学,总结了切实可行的几点教学方法,提高了教学效果.
59.
基于4C/ID模型的《数字电子技术》课程教学设计研究
作者:
陆冰
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
243-245
摘要:
4C/ID模型是一种新型的面向复杂认知技能训练的教学设计模型.本文运用4C/ID模型,研究了大学理工科教学中对学生综合设计能力培养的教学设计,首先建立了4C/ID模型的设计框架,然后针对“组...
60.
乙烯裂解单元集散控制系统(DCS)仿真培训中有关工艺参数调控方法研究
作者:
周艳青 袁科道 赵立祥
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
254
摘要:
本文介绍了乙烯裂解单元集散控制系统(DCS)仿真培训软件中裂解炉升温曲线、炉膛负压和稀释蒸汽流量的控制方法,并对实际操作过程中的相关经验、操作方法和经验数据进行了详细的报道,能为参加本操作系...
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2095-3089
CN
15-1362/G4
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