课程教育研究期刊
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课程教育研究

Course Education Research

《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗... 更多
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
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  • 作者: 魏岱华
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  54-54
    摘要: 在一个发育健全的体魄内,必须兼有良好的心智。精神属性是其重要元素。语文是人类文化的重要组成部分,有很强的人文性。基于培养语文核心素养的视域,以阅读为价值引领,指导学生构筑起精神家园,从更深层...
  • 作者: 李秋芳
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  54-55
    摘要: 文学是表达人感情的人学,学习文学,能使人感悟,脱于世俗不被污浊所染。优秀的文学作品能使人的精神世界丰富,提高素养,培养内涵。因此,文学教育在高中语文中也有着特殊的地位,它占据了高中阶段语文教...
  • 作者: 胡润平
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  55-56
    摘要: 本文着眼于课后小结在语文课堂教学中的作用的思考,重点从形成完整的知识体系,培养学生的创新思维意识,对教学起到“承上启下”的作用等三个方面进行论述。结合具体的课例论述教师如何在语文教学中灵活恰...
  • 作者: 王成平
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  56-57
    摘要: 近年来,随着素质教育的不断普及以及深入,增效减负这一理念也越来越受到老师的关注。在小学语文课堂中合理融入增效减负这一理念,不仅可以减轻学生学习的心理压力,同时还能有效提升整个教学的质量以及效...
  • 作者: 魏清香
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  57-57
    摘要: 语用学主要是对语言各种含义研究的一门新兴学科,其兴起发展实现了语文教学和理论依据研究的深化与丰富,同时其更与交际关系紧密相联,语用原则开拓了全新的口语交际教学空间,对师生双方口语交际知识的传...
  • 作者: 张昌寿
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  58-59
    摘要: 小学语文词语教学是小学语文教育的重点内容之一,做好词语教学工作方能为小学生奠定良好的语文功底。目前,在农村小学语文词语教学过程中尚且存在教学技术落后,教学方法不完善和文化传授有待优化等问题。...
  • 作者: 王晓红
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  58-58
    摘要: 语文学科是一门帮助学生最直接了解中国优秀传统文化的学科,培养学生情操和人文素养的学科,在初中课程中语文学科的地位举足轻重。诗词在我国拥有悠久的历史,被人们代代相传得以研究,并且是中国传统文化...
  • 作者: 李万淑
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  59-60
    摘要: 小学语文教材浅显易懂,图文并茂,融知识性、实用性和趣味性于一体,教师不必过多地分析讲解。教法应简简单单,只需要教会学生怎么读好书,积累语言,学习作者写文章的方法即可。
  • 作者: 蔡琴
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  60-60
    摘要: “阳光评价”是学校内涵建设和特色发展的综合设计,更是小学师生和谐幸福的一种生活方式。就小学语文课堂这个小的切点,探究了在小学课堂中实施“阳光评价”的策略:评价内容多元化,进行善品评价;评价方...
  • 作者: 黄远宾
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  61-61
    摘要: 随着我国教育事业的快速发展,中职教育水平大大提高。语文,是中职教育体系中不可缺少的一部分,将翻转教学模式引入到语文教学活动中,调动起中职学生的语文学习主动性,有利于中职语文教学创新改革。将课...
  • 作者: 胡靖
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  61-62,63
    摘要: 本篇文章围绕阅读和写作这两个语文教学中的主要环节,对新课标下高中语文素养教育的策略进行了探讨。
  • 作者: 成小光
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  62-63
    摘要: 在科学进步的现在,什么都不是一成不变的,什么都在慢慢的发生变化,或大或小,但是他们一直都在变化,如今,这慢慢的深入到我们的教育中去,初中语文的教学也在不断地发生改变。在初中语文的教育改革中,...
  • 作者: 刘纪东
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  63-63
    摘要: 学习历史知识是为了更好地记住历史教训,让学生在了解过去的基础上,看到未来的发展。在初中英语教学过程中,许多学生对于历史学习有浓厚的兴趣,但是他们更多的是喜欢历史故事,单调的教材教学难以激发其...
  • 作者: 刘曙光
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  64-66
    摘要: 藏区高校思想政治理论课教学之所以艰巨与复杂,根本原因在于对藏区思想政治理论课规律的特殊性的探索与认识不足所造成的。作为承担该校思政公共理论的教师,通过深入的教学实践和调查研究,梳理出民族高校...
  • 作者: 陈文聪
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  67-67,68
    摘要: 随着国家教育体制的不断改革以及素质教育的不断推进,新课程也在不断地开发进行中,不少学校结合自身的特色进行特色课程开发,把学校的办学特色和小学生的身心发展结合起来,我校也根据自身特点把知行教育...
  • 作者: 李元安
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  68-68
    摘要: 体验式教学是一种比较直观的教学方法,教师通过对体验式教学法的运用,促使学生能自主地进行学习,并发现学习的乐趣,把知识对象化,降低了学生在学习中对教师的依赖性,从而达到提高教学效率的目的。本文...
  • 作者: 梁同波
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  69-69,70
    摘要: 作为马克思著作《资本论》核心理论之一的剩余价值,既是马克思主义经济理论的基础,也是中国科学社会主义学说的理论依据所在。本文从创立、演变等角度,对剩余价值理论的逻辑内涵进行了阐述,同时对该理论...
  • 作者: 王乃娟
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  70-70
    摘要: 中职是我国教育体系的重要组成部分,承载着职业性人才培养的责任与义务,为了提升人才的综合素质,除了职业技能与专业技术之外,开展政治教学变得愈发重要,通过思想政治教育能端正中职生的态度,规范中职...
  • 作者: 吴娟
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  71-71,72
    摘要: 品德与社会作为一门必修课,在一定程度上能促进小学阶段学生身心健康发展,是一门至关重要的课程,为了帮助学生更好地掌握这门学科,教师必须将生活化教学策略应用其中,通过生活情境的创设来引导学生在特...
  • 作者: 徐永刚 王艳艳
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  72-72
    摘要: 小学是学生接受教育的初级阶段,这一时期学生思想道德教育的效果对学生今后的健康成长与发展有着至关重要的作用。新时期,作为小学班主任,应认识到小学阶段德育教育的重要性,并利用科学的教育方法提高小...
  • 作者: 李玉伟
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  73-73
    摘要: 高职院校课堂教学是培养高技能、高素质应用型一线人才的重要环节,也是现代职业教育的重要组织形式。“二元制”视野下,思政课堂教育需要从教学设计、课堂教育、课后提升等方面进行大胆改革创新,培养思想...
  • 作者: 张英 高小枚
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  74-74,75
    摘要: 加强大学生社会主义核心价值观培育,必须以高校社团文化建设为依托,注重突出高校社团文化的载体功能,实现高校社团文化建设的重要目标,创新以大学生社会主义核心价值观为目标的高校社团文化建设的方法选...
  • 作者: 何坤
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  75-75
    摘要: 自然辩证法作为一门高校思想政治理论公共选修课,在培养学生思辨能力、树立辩证唯物主义世界观、创新精神和创新能力等方面具有重要的作用。但是作为一门公共课程,在其教学模式的选择和课堂教学中还存在着...
  • 作者: 尤燕梅
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  76-77
    摘要:
  • 作者: 蔚吴会
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  76-76
    摘要:
  • 作者: 陈业祥
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  77-78
    摘要: 在教学以学生为主体,教师为指导的理念指导下,如何让学生成为课堂的主体,是农村中学有待突破的课题,也是我们在农村从事教育教学工作第一线的教师深思的问题。围绕这个问题进行探索,探究其原因,寻求问...
  • 作者: 张鸿敬
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  78-78
    摘要: 随着新课改的不断影响,对高中教学提出了全新的要求,尤其是对于高中政治教学来说,通过开展研究性学习,不仅可以帮助学生养成健康的人格,还可以帮助学生树立起正确的价值观,提高学生对政治形势的相关认...
  • 作者: 黄河林
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  79-79
    摘要: 从实际角度而言,科技的竞争实际上就是人才的竞争,高校大学生以珍贵人才资源形式产生,肩负着建设祖国未来的重任,基于此,正因如此,我国对大学生的素质培养是非常重视的,针对大学生思想政治教育工作,...
  • 作者: 李娜
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  79-80
    摘要:
  • 作者: 范宇平
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  80-81
    摘要: 高校思政课的重要意义不言而喻,解决思政课吸引力缺乏问题迫在眉睫。针对大学生的心理特点,运用互动疏导教学在高校思政课当中,让学生参与课程设计到教学效果的应用和追踪,实现师生间意见交换、情感交流...

课程教育研究基本信息

刊名 课程教育研究 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-3089 CN 15-1362/G4
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