课程教育研究期刊
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课程教育研究

Course Education Research

《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗... 更多
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
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  • 作者: 张鸣华
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  2-2
    摘要: 程序设计是IT专业的极为重要的基础课程,程序设计的重点是培养学生分析问题与解决问题的能力。本文介绍了以理论与实践一体化,在OJ上以问题驱动的方法进行教学的改革。
  • 作者: 张银
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  7-8
    摘要: 通过对6名高职院校毕业生的就业行为的深度访谈,运用质性研究的方法聚焦高职毕业生的就业行为。结果显示,在产业结构调整下,高职毕业生能较好地降低就业期望,进行就业选择;在就业中,高职生会进一步从...
  • 作者: 周天生
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  9-9,10
    摘要: 随着我国改革开放程度的不断加深,社会经济的迅速发展,我国企业数量也越来越多,而对于高新技术人才的需求越来越大。在我国应试教育的背景下,对于人才的培养模式还只停留于理论阶段,这难以培养出高素质...
  • 作者: 黄伟萍
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  18-19
    摘要: 根据教育部教育改革的总体规划及相关文件规定,自2012年开始,先行在有关省市试点开展中小学教师资格定期注册制度。教师资格定期注册是打破过去教师任教终生制的旧模式,加强教师队伍管理建设,提升教...
  • 作者: 张豫
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  24-25
    摘要: 沉浸式教学法以其创设全目的语环境、满足学生在语言内容上的需求、通过目的语讲授各科内容的创新性教学方法取得了显著的教学效果。儿童沉浸式汉语教学法在学生的词汇习得上表现出典型特征,主要特点为学生...
  • 作者: 何鹏国
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  29-29
    摘要: “翻转课堂”作为一种“先使用视频自学,再组织课堂讨论或问题讲解,进行知识内化”的教学模式,是对常规课堂教学模式的颠覆。“翻转课堂”研究有助于促进基础教育改革和提高翻转课堂教学的有效性。教学过...
  • 作者: 刘娜
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  44-44
    摘要: 一年级期中考试竟变成了闯关游戏,在考试中家长作为考官,将语文和数学两张试卷拆解成为知识点与拼、读、算相结合的“闯关游戏”,游戏分为“拼音王国历险记”、“畅游识字乐园”、“小小朗读家”、“看图...
  • 作者: 郭小江
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  47-47,48
    摘要: 高职院校图书馆全开放的管理模式为读者提供了方便、快捷、舒适、高效的借阅环境,从而极大的提高了图书的利用率和读者的进馆数量,但同时也造成了图书的丢失现象。图书丢失现象给图书馆服务工作造成负面影...
  • 作者: 曾美霞
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  49-49,50
    摘要: 幽默的语文课堂,能化解课堂意外,沟通师生关系,活跃课堂气氛,激发学习兴趣,开启学生心智;幽默的语文课堂,具有教育性,充满快乐、智慧和情感。
  • 作者: 王轶双
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  59-60
    摘要: 中学教学属于教育的初级阶段,是打基础的时期,而语文作为全能型课程更是在初中的教学中占据了重要的地位。鉴于语文教学的重要性,初中的语文教学老师一直在积极寻找行之有效的课堂教学方法。本文将就这一...
  • 作者: 周毅强
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  64-64
    摘要: 良好语文课堂氛围多创设需要教师多方面的努力,既要用现代教育理念来武装自己,用平和的心态鼓励学生参与进来,又要构建良性互动的师生关系,才能使师生共同为良好课堂做出自己的贡献,并进一步体现在学生...
  • 作者: 徐蕾
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  72-72
    摘要: 和谐社会的建设需要社会各界的参与,所以中职院校作为职业教育的重要组成部分,同样需要参与到和谐社会建设中。而德育教育目标是培养高素质技能型基层人才,是中职院校为和谐社会建设提供支持的重要途径。...
  • 作者: 吴健
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  76-76
    摘要: 随着我国经济的不断发展,课程改革的不断深入,作为高中班主任的主要工作,做好德育工作,具备显著价值作用,以此,要求高中班主任,坚持以学生为主体的原则,尊重学生的发展意愿,构建平等和谐的沟通桥梁...
  • 作者: 闫晶
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  93-94
    摘要: 商务英语和翻译学科近年来发展迅速,各高校在学科建设与教学模式方面通过多方探索,虽然取得了一定的成绩,却也面临着诸多问题。如何才能培养出在实际商务活动中需要的英语翻译人才,这成为了目前急需解决...
  • 作者: 王星
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  96-97
    摘要: 基于语料库的综合日语翻转课堂教学模式是在日语语料库和翻转课堂的优势充分融合的基础上设计而成,是一种建立在“互联网+”理念上的课堂设计新模式。这一课堂设计突出了学习者的主体地位,注重课堂的交互...
  • 作者: 梁俊
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  121-122
    摘要:
  • 作者: 王善云
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  147-147
    摘要:
  • 作者: 杨应琼
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  180-181
    摘要: 交流是科学探究步骤的重要一环,有效的交流可以帮助学生收集更多的信息,促进学生进一步反思探究行为,并进一步引导学生建构正确的科学概念,从而提高教学效率。然而,在学生科学探究后的交流环节,往往存...
  • 作者: 骆建安
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  187-187,188
    摘要: 文章结合小学科学教学实践,在实践教学探索树立重心下移“倒”创理念,以及在“倒”创理念指导下我们如何创设资源,改变学生小学科学课学习方式。通过老师试水体验学生操作发现学生的难点、思考创设资源把...
  • 作者: 张业聪 杨永珍 秦玮宏 赵望森
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  194-194
    摘要: 通过分析民办高校师资队伍发展的制约因素,探讨了促进师资队伍发展的有效措施。从教师编制制度、高校公平竞争平台、教师合法权益以及院校管理体制等方面提出促进师资队伍发展的措施,从而实现民办高校师资...
  • 作者: 吴京璨
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  202-203
    摘要: 兴趣是一个人走向事业成功的开端。爱因斯坦曾经说过:“我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远超过责任感。”学习音乐也是如此,只有对音乐产生浓厚兴趣,才能孜孜不倦、持之以恒地去追求音...
  • 作者: 郑英
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  208-208,209
    摘要: 班主任工作在中职学校的教育教学管理中发挥着重要作用,班主任队伍素质高低,决定了学校思想道德教育的成败。本文主要阐述了中职班主任工作中存在的问题并提出了加强中职班主任队伍建设的有效途径。
  • 作者: 付宁
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  214-214
    摘要: 幼儿园教育是人类教育的奠基阶段,对人的发展起着极为关键的影响作用。与之并列的幼儿家庭教育在人的发展过程中也起着积极的促进作用。幼儿园教育与幼儿家庭教育是幼儿教育的“双臂”,缺一不可,在幼儿发...
  • 作者: 尹强飞
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  234-235
    摘要: 技工院校汽车维修专业的校内实训是在校企合作的基础上实现的,本文通过分析校外实训基地的建立,分析校内实训基地建立的方法,在一定程度上提高学生的实践能力。
  • 作者: 姚琴
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  248-248,249
    摘要: 为充分调动学生学习的积极性和主动性,提升学生综合能力和实战能力,根据公安院校培养公安专业人才的目的和要求,本研究构建了一套科学的、可行的刑事科学技术专业综合模拟实训考核模式,使考核更加客观、...
  • 作者: 余世浩 陈冰泉 齐洪方
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年22期
    页码:  254-254,255
    摘要: 研究了基于学科交叉的多层次开放性实验及实验室管理机制与运行模式,规划并开发了由基础实验、综合性实验和设计性实验组成的三层次开放性实验,构建了供全校各专业学生使用的开放实验教学网络平台和完善的...

课程教育研究基本信息

刊名 课程教育研究 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-3089 CN 15-1362/G4
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