开封教育学院学报期刊
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开封教育学院学报

Journal of Kaifeng Institute of Education
曾用名: 教学与进修

影响因子 0.3678
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学,促进学术繁荣,推动社会经济全面发展,全面建设小康社会为宗旨;突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
期刊荣誉:
1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊  2000年获国家《CAJ-CD规范》执行优秀奖 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 彭兴艳
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  155-156
    摘要: 建构主义学习理论为网络应用于高职英语教学奠定了基础。“123”开放式教学模式要求以学生为中心,充分利用网络环境配套体系和多媒体教学资源体系,引导、辅导、督导学生进行自主学习。在高职英语教学中...
  • 作者: 石小闻
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  157-158
    摘要: 基于活动教学法的项目化活动教学将英语语言学习与职业能力培养有机结合,体现了高职英语的实用性和职业性。选择和设计项目,组建项目小组展示项目成果,多元化评价和总结项目,是高职英语项目化活动的实施...
  • 作者: 陈环环
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  159-160
    摘要: 微课教学是英语教学改革的有效途径,不但能够有效提高英语课堂教学质量,而且为创新英语教学方法指明了方向。当前英语教学引入微课教学十分必要,要想做好微课教学工作,必须结合教学内容和教学目标,从听...
  • 作者: 沈继洪
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  161-162
    摘要: 教学内容落后于技术更新,教学手段单一,教材模式化,是目前《多媒体技术应用》课程教学普遍存在的问题。结合《多媒体技术应用》课程的特点提出:规范教材;整合教学内容,优化知识体系;改革教学模式,丰...
  • 作者: 李佳
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  163-164
    摘要: 培养具有良好职业素质的新型高端技能型人才,已成为高职院校的主要教学目标。高等职业教育教学理念偏差、理论课和实践课课时安排不合理、理论课和实践课整合方法不科学,是整合高职教育理论与实践课程时存...
  • 作者: 陈咏梅
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  165-166
    摘要: 高职院校学生自动退学有学生个人方面的原因,也有社会、家庭和学校的原因。为了有效降低自动退学率,高职院校必须加强适应性引导和教育,使新生尽快适应校园生活;加强专业教育和心理健康教育;加大对贫困...
  • 作者: 李慧敏
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  167-168
    摘要: 目前,高职院校基层行政管理人员在工作中出现了工作热情不高、工作态度懒散、缺乏责任心、人际关系紧张等问题,严重影响了高校教育教学工作的开展。结合管理人员岗位工作实际情况,阐述职业倦怠的表现、危...
  • 作者: 刘伟
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  169-170
    摘要: 从社会、家庭、体育教师三个方面分析影响高职院校田径训练强度与训练量的要素,结合实际教学过程中所遇到的困难,提出完善田径训练制度、强化田径训练的适度性、调整田径训练强度与训练量的结构性、确保田...
  • 作者: 吕艺征
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  171-172
    摘要: 高师美术教育在教学体制、教育体系、教学学科等方面存在一些问题,主要表现为学生急功近利、不负责任。探索高师美术素质教育,应使学生树立正确的三观,具备深厚的文化素养、良好的身体素质以及扎实的专业...
  • 作者: 李桂阳
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  173-174
    摘要: 语文应用能力在职业能力中处于基础性地位。中职毕业生普遍存在语言表达能力、文字书写能力、应用文体写作能力不足的问题。培养中职生语文应用能力,应合理组织语文教学内容,通过课堂演讲、书法练习、情景...
  • 作者: 吴涵梅 易耀森
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  175-176
    摘要: 职业指导是高等医学院校就业服务工作中的关键环节,但医学院校职业指导工作现状不容乐观,存在内容单一固定化、对象大众化、人员队伍配置不健全,以及缺乏科学考核评价和后续跟踪服务等问题。为提升医学毕...
  • 作者: 包雅馥
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  177-178
    摘要: 供求理论和风险管理理论是高等职业院校就业预警机制的理论依据。框架体系、监测指标、评价体系是高等职业院校预警机制的主要内容。结合麦可思研究院2013年对高职院校就业预警专业的分析报告,提出削减...
  • 作者: 杨文杰
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  179-180
    摘要: 高校公共选修课教学的实际情况不乐观,教学效果差,学生逃课现象严重。课程质量不高、课程开设的软硬件不足、学生学习兴趣不浓、教学管理不到位,是公共选修课学生逃课的主要原因。加强公选课程建设、实现...
  • 作者: 付彦军 王红飞
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  181-182
    摘要: 根据职业院校高等数学教学的现状,从学生和教师两个方面分析了教学效果不理想的原因,提出改变教学思路,明确教学目标;依据学生基础,实施分层教学;完善教学内容,激发学习兴趣;综合运用教法,教会学生...
  • 作者: 王伟
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  183-185
    摘要: 高职院校课堂教学是学生学习知识的主要平台,是学生与教师进行面对面沟通的重要渠道。但是,目前在高职院校中存在着严重的学生逃课现象。学生逃课一方面影响了学校的正常教学秩序,挫伤教师授课的积极性;...
  • 作者: 张帅
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  186-187
    摘要: 数学实验在中职数学教学中占有重要地位。情境创设不恰当、小组合作学习流于形式、学校的数学实验条件和教师实验经验不足,是目前数学教学中运用数学实验存在的问题。遵循数学实验设计原则、恰当选择数学实...
  • 作者: 叶魏丽
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  188-189
    摘要: 古代私塾教学不仅对我国古代文化的传承与发展起了重要作用,而且对现代中职文言文教学有借鉴意义。在教师方面,主要表现为中职语文教师要加强师德修养、提升专业素质;在学生方面,主要表现为尊重学生的主...
  • 作者: 王婷婷
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  190-191
    摘要: 南京特教学院在所承担的“江苏省特校骨干教师省级专业培训”实践中,通过合理把握开展特教教师培训需求分析、分类分层科学设计培训方案、设立项目负责人制、参与式培训为核心形式、班级管理到位、做好培训...
  • 作者: 王海玲 陈丽云
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  192-193
    摘要: 高职院校职业道德课程体系不合理,旅游专业学生职业道德认知模糊,职业道德教育手段单一、内容单调,缺乏科学的职业道德考评机制,是高职旅游专业学生职业道德教育存在的主要问题。学生对职业道德教育意义...
  • 作者: 戴英如
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  194-195
    摘要: 硬件损伤、技术缺失、管理和使用不当、网络病毒及木马是威胁高校计算机网络安全的主要问题,严重影响了高校各项工作的开展。针对这些问题,从技术层面和管理层面提出维护高校网络信息安全的有效措施,确保...
  • 作者: 杜莎莎
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  196-197
    摘要: 范例教学法的心理学基础是认知学习理论、学习迁移理论和行为主义学习理论。优化范例教学法,能更好地指导教育教学实践。强化范例开始前的学习动机,在范例基础上进行目标性练习,在目标实现后进行探究式学...
  • 作者: 马莹
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  198-199
    摘要: 组织支持感可以正向影响员工的工作态度和工作行为,而工作旺盛感能够促进组织效能的提升。从组织支持感和工作旺盛感的两个维度出发,分析二者的相关性。结果表明:组织支持感与工作旺盛感存在显著正相关;...
  • 作者: 顾亚梅
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  200-201
    摘要: 高校班级群体教育是大学生思想政治教育的重要途径。目前,高校班级管理存在着缺乏向心力、沟通不畅等问题。大学生不能完全实现自我管理、班集体观念淡化等成为班级群体教育的难点。针对这些问题提出加强引...
  • 作者: 梁瑶
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  202-203
    摘要: 当代大学生精神信仰迷失是社会亟需解决的重要问题之一。大学生精神信仰迷失主要表现在盲目崇拜市场经济、价值观易受冲击、道德缺失等方面。社会主义核心价值观作为社会主义核心价值体系的精髓,与精神信仰...
  • 作者: 王敏
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  204-205
    摘要: 高校是向社会输送高级人才的主要阵地,思想政治工作对提高大学生综合素质具有举足轻重的作用。思想政治工作机制不健全,实际效果不理想;理论与实际脱节,德育工作不到位;党政脚步不一致,党建工作不够规...
  • 作者: 王微
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  206-207
    摘要: 高校的思想政治教育在培养大学生正确世界观、人生观和价值观方面,发挥着重要作用。引导当代大学生尊重生命,珍爱生命,需要在高校政治思想教育中渗透生命教育。结合其他学科教学,利用校园文化阵地,开展...
  • 作者: 焦义培
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  208-209
    摘要: 以四川省十所高校的部分在校大学生为调查对象,对大学生微博的使用目的、使用方式、关注内容、认知度等进行调查,根据调查结果,分析发现微博对大学生的影响包括:帮助学生获得大量信息,影响大学生主观判...
  • 作者: 张严超
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  210-211
    摘要: 将马克思主义哲学原理教学生活化,既能彰显马克思主义哲学实践的本真精神,又能直面当下哲学教学困境的现实诉求。通过日常生活和哲学原理的有机结合,实现哲学的生活化和生活的哲学化,在学生把握基本原理...
  • 作者: 谢莉莉
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  212-213
    摘要: 价值观教育是思想政治教育的重要内容之一。社会视角弱化、理性精神缺失、价值选择困惑等是形成当代女大学生价值观特征的原因。女性主义理论对于女大学生自我认知的觉醒、选择和建构具有重要意义。基于女性...
  • 作者: 管贝贝
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  214-215
    摘要: 价值观是个性心理结构的核心因素之一,大学阶段是个体价值观形成和确立的关键时期。运用Rokeach编制的“价值调查表”对山东省曲阜师范大学473名一至四年级大学生的价值观发展现状进行了问卷调查...

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曾用名 教学与进修
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