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科教导刊
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391. 当前转型期社会信仰危机的成因及对策分析刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 信仰作为人类对终极关怀的向往和追求,体现了主体对现实世界的不断超越.在当前我国社会的转型期,信仰危机已成为一个普遍的社会问题,本文着重从社会主导信仰体系的弱化,社会评价体系的物化和社会整合过...
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392. 湖北省安全生产管理信息化建设的战略思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 根据系统科学理论的指导,安全生产管理是一个庞大复杂的社会系统,包含各级安全管理人员,安全防护设备与设施、安全管理规章制度以及安全生产管理信息等构成要素.自2000开始,湖北省安全生产管理系统...
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393. 汶川地震,带给我们的志愿反思刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要：
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 2004级信息管理与信息系统专业(以下简称"馆管专业")毕业生已经顺利完成大学四年的学业,走上工作岗位或者继续深造.通过对他们初次就业设计相关问卷进行调查.结合调查结果.本文针对目前学术界对...
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395. 高校就业与校企合作问题及对策刍议刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 近年皋,随着高校大面积扩招,高校毕业生的就业问题成了社会各界关注的焦点.特别是去年由美国次贷危机引起的全球范围金融危机,对我国高校毕业生的就业产生了很大的冲击,由此引起的一系列问题值得深思....
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396. 基于就业竞争力的大学生职业生涯规划研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 大学生就业形势不容乐观,这是当前高等教育面临的紧迫问题.高校开展大学生职业生涯规划是新形势下就业指导工作的一个行之有效的新形式、新方法.高校在开展大学生职业生涯规划方面的进度不同,多数高校开...
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397. 对职业本位教育融入高职人才培养的探讨刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 文章从分析我国高职人才培养模式的现实背景出发,提出了将职业本位教育融入高职人才培养全过程的观点.并从职业本位观、"双师"建设与"双证"教育等方面进行了论述,以期为我国高职人才培养提供一些具有...
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398. 高校人才流动之我见刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 随着经济社会的发展,人才在高校间的流动已经成为一种不可逆转的趋势.高校的人才流动是否合理,关系到高校的发展.本文简单阐述了高校人才流动的现状,分析了人才流动存在的合理意义,并针对高校人才流动...
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399. 培养适销技能型人才调和就业结构性矛盾刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 一方面是技术人才缺乏,另一方面是学生就业困难.作为学校如何培养适销对路的"产品",调和就业结构性矛盾,提升学生就业率.本文通过一些具体做法较好地回答了这些问题.
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400. 对高职院校人才培养模式的思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 本文首先分析了高等教育人才培养模式,然后阐述了我国当前高等职业院校培养模式中的弊端,并简要的分析了其原因,最后给出了解决的办法.
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401. 论大学生健康成才与和谐社会意识养成刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 社会主义和谐社会是我国社会发展的重要内容和主题,适应社会主义和谐社会的构建,在大学生思想教育培养中,要着力培养他们建立和谐人际关系,增强责任感和感恩意识,吸纳外来文化,夯实自身本领.以使大学...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 近年采,大学生的思想政治教育工作越来越得到了社会的广泛关注.面对当前的"85后"大学生,出现了越来越多的"80后"辅导员.作为"85后"大学生思想政治教育工作的主要实施者,"80后"辅导员在...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 本调查以重庆市高校女教师为例,旨在通过对高校女教师职业观念的调查分析,了解女性职业观念的现状,并分析其中的问题并提出解决的方法建议,以期对教师的发展提供有价值的参考,从而促进教育教学的发展进...
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404. 试论当前高校辅导员队伍建设刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 辅导员队伍建设对于提高教学质量具有攀足轻重的作用,它将对学生工作系统和辅导员工作带来一系列深刻的变化.本文分析了当前高校辅导员队伍现状,并提出加强高校辅导员队伍建设的若干对策.
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405. 浅析我国高校教师薪酬体系的完善刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 科学的高校薪酬管理体系对于我国高校人力资源的发展和管理有着重要的意义.本文通过对高校教师薪酬体系发展过程的研究,提出我国高校薪酬管理中存在的问题,然后根据中国具体的国情和国外一些先进的经验提...
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406. 孔子的德育思想对现代教师职业道德的启示刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 了解孔子教育思想的基本体系,探求孔子德育思想与现代教学理论之间的渊源流变,对于提升当代教师教育理念,巩固职业道德,提高工作能力,有着非常重要的作用.
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407. 基础日语教学中引发的思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 基础日语教学是大学日语专业的主干课程、核心课程,是奠定学生听、说、读、写、译的基石.教师的教学态度、教学质量、教学模式、如何引导影响学生等,每一项都起到至关重要的作用.因此,教学中引发的思考...
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408. 英汉词汇衔接对比与翻译刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 语篇理论可以培养学生的语篇意识,强化学生的英语写作能力.随着功能语言学的发展,语篇语言学作为一门独立的学科,越来越受到外语教师的关注.本文根据韩礼德的衔接理论,分析了大学生英语写作中关于衔接...
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409. 互联网与英语语法教学刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 互联网的迅速发展无疑给当代教育尤其是外语教学带来了前所未有的改变.本文以英语语法教学为例分析了现代互联网技术在教学中的可能应用以及因此而对英语语法教学内容和方法的影响.本文认为现代科学技术为...
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410. 探索汇编语言和微机原理整合课程的教学方法刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 微机原理与汇编语言是计算机及相关专业学生的基础课程.该课程涉及知识点较多且比较抽象,要获得良好的教学效果有一定难度.本文在实际教学的基础上,总结了好的教学经验,对如何提高教学质量进行了初步探...
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411. 数据分析课程教学模式探索与实践刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 本文根据数据分析课程自身特点,针对本科阶段教学,改变教学模式,促进教学效果.以数据分析方法综合应用为重点,辅助介绍理论及背景.采用合作式教学模式,利用讨论带动积极性,使学生在利用软件解决实际...
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412. 案例教学在管理课程教学中运用的探讨刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 本科<管理学原理>课程教学中,一直存在着争议,就是没有企业管理经历、一线实践经验的本科生如何学习及如何学好管理学课程?对管理学课程教学中采用案例教学的作用、模式、方法及存在的问题很多专家、学...
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413. 提高《合同法学》教学质量的探索与思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： <合同法学>是法学本科教学的一门重要课程,对法学本科学生来说,学好<合同法学>不仅能够提高自己和家人的生活质量.也对取得理想的司法考试成绩以及取胜其他相关考试有重要作用,而且对于毕业以后快速...
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414. 大学英语阅读教学存在的问题及其策略研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 英语阅读教学强调阅读技能,特别是听、说、读、写等综合语言运用能力的培养,本文通过分析现阶段大学英语阅读教法存在的问题,就大学英语阅读的策略进行了总结与探讨.
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415. 大学英语词汇教学探讨刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 大学英语课程是每个大学非英语专业学生必须通过的一门课,也是教育学研究者经常研究的对象.在英语教学中词汇教学的重要性不容小觑,也是难点之一.本文通过现今大学词汇教学的现状,词汇选取、词汇的掌握...
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416. 基于生活的创新教学——以工程图学为例刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 本文结合若干生活实例,阐释了基于生活的工程图学创新教学是一种以现实生活事例映射课程中一些晦涩难懂的理论原理和方法的教学模式.这种创新教学不仅使繁杂的理论和原理浅显易懂,且有利于提高师生的观察...
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417. 论情感因素在大学英语合作学习中的作用刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 合作学习和情感教学理论越来越受到学者们和大学英语教师的重视,并在实践中发挥着重要作用.本文提出在大学英语合作学习模式中,应加强师生情感交流,促进师生合作发展;培养团队精神,促进生生合作,从而...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 20世纪70年代开始,外语教学研究开始抛弃"方法观念",质疑"方法"本身.Kumaravadivelu提出了"宏观策略框架",帮助教师突破以往教学模式的束缚.本文在对湖南省三所高校大学英语教...
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419. 独立学院英语专业经贸方向专业课程建设研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 本文通过研究和分析当前独立学院外语专业经贸方向专业课程建设的现状和问题,结合作者所在学校的实际情况,提出了独立学院经贸英语课程建设的改进建议.
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420. 统一司法考试背景下大学法学教学的改革刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年22期页码:摘要： 目前对传统的法学教学方式、内容、效果等进行认真的反思,对国家司法考试进行认真的研究,以建立一种国家司法考试与法学教学的良性互动关系显得十分紧迫和必要.
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