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科教导刊
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The Guide of Science & Education
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1. 浅谈如何加强师德教育刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 从师德教育的思想基础、基本要求、核心、关键与归宿等五个方面,分别阐述了师德教育的重要性,就如何献身教育事业,更好地做到为人师表,以及如何教书育人等方面,进一步说明了师德教育的重要性.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 青年教师要认识课堂教学语言的重要性,努力研究教学语言的艺术,从导入语、讲授语、提问语等方面下功夫,像诗人、作家那样遣词造句,挖掘"语言的金子",不断锤炼自已的教学语言,逐步达到"片言可以明百...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 加强农村学校校本教研制度建设,有利于创设教师之间互相关爱、互相帮助、互相交流的学校文化,使学校不仅成为学生成长的场所,同时也成为教师成就事业,不断学习和提高的学习型组织.显然,校本教研是农村...
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4. 浅谈口语教学刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 采用霄语交际教学,也就是采用以学生为主,教师为辅的教学法,即在课堂中给学生更多说的空间,鼓励他们多说,然后教师迅速地对学生口语中出现的错误进行更正并加以分析.
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5. 电工实验教学的探索刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 本文主要从强调实验预习的作用、师生角色的转变,增加实验教学的探究性和鼓励学生"发现-提出"问题这四个方面,改革传统的实验教学模式,创建适用于我校的学生特点和实验目的要求的实验教学新模式,培养...
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6. 作文教学改革之我见刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 作文训练,不仅能训练学生的语言能力,也能提高思想水平,增强学生认识客观世界的能力,因此作文教学历来是语文教学中的重点和难点.那么学生作文的现实如何呢?学生无话可说,无处着手,无事可写,害怕写...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： PLC教学中如何采用模块式任务先导法,每一教学模块要围绕主体任务设计子课题.使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合.
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8. 初中音乐审美教学策略思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 如何在当前的初中音乐教学中有效开展审美教学是值得每一位音乐教师深入思考的问题.针对这一问题,本文着重从四个方面来论述:1、转变教学观念,铺垫审美服务;2、运用媒体创境,激发审美兴趣:3、体验...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： <语文课程标准>强调:写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功,写字教学是小学语文教学的重要组成部分,指导学生写好字对学生的学习和今后的工作都有重要的作用.
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10. 多媒体在语文教学中的作用刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 多媒体教学作为一种全新的教学手段,随着现代教育技术的发展越来越多地走进了课堂,以生动、直观,高效等特点,给课堂改革注入了生机和活力.它使教学内容的表现形式变得新颖而引人入胜,能激发学生学习兴...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 文章围绕小学语文应教给学生什么谈了认识和感受:在字中学字,字词贯穿课文,统领全文;加强语文课的阅读教学,读写结合,让学生在书声中成长.
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12. 小议低年级语文作业设计的优化刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 作业设计的优化,不仅可以使学生牢固掌握课堂上所要求掌握的基础知识,形成熟练的技能、技巧,而且可以激发学生的学习兴趣,开发其智力,拓展其知识面,点燃他们创造思维的火花,培养他们独立分析问题和解...
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13. 引兴趣之水,浇习作之花刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,激发了学生的习作兴趣,这对提高作丈教学水平,提高学生的协作能力和素质是有意叉的.在习作教学中,应该精选实例,领悟新知:组织活动,适时点拨;因势利导,强化兴趣.
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14. 小议变式教学在数学教学中的运用刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 在多年的教学工作中体会到了一种能够快速提高自我课堂效率的有效教学方式,那就是变式教学法,对于这种教学法,刚开始接触并不觉得它能够起多大的作用,但是时间一长,就觉得它确实值得我认真地研究,以下...
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15. 数学教学中自学能力的培养刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 加强对学生数学自学能力的培养是数学课程改革中的一个重要措施.自学能力是一种非常重要的学习能力,培养学生学会自学数学的方法,获得自我发现新知识的能力,提高获取新知识的本领,需要教员的引导,通过...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 本文根据新课标和素质教育要求,从开展愉悦式教学必要性方面,从注重学生情感因素,体现学生学习能动性,注重教材生活特性,体现教材内容实用性、注重学生潜能挖掘,体现课堂氛围术性、注重课堂教学差异,...
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17. v-t图像法在解题中的妙用刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 大家知道,在v-t图像中,匀速直线运动和匀变速直线运动都有确定的线性,而图线和坐标轴所围成的面积,其物理意义又是位移.利用这些特征,在一些习题的解决过程中,使用v-t图像法,可以到达简洁明了...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 培养学生学习兴趣,增强学习主动性;利用多媒体、道具等创造活泼的教学环境;提高儿童英语听说能力;讲解异地风俗,了解英语使用习惯;鼓励和肯定,强化孩子们的自信心;以理服人,尽力成为学生的良师益友...
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19. 浅谈初中英语自主学习能力的培养刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 本文就初中英语自主学习能力培养的必要性及具体对策进行了探讨,旨在适应现代科学技术的新发展,提高学生的初中英语水平,培养多层次高素质的综合人才.
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20. 让英语作文神采飞扬刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 好作文的标准是要点全、连接巧.语句要有简有繁,语法要结构正确,无懈可击.本文从教学第一线积累的经验着手,就如何写好作文这一难题,用大量的例句加以分析,总结获得的成功经验并归纳出写作中易犯的错...
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21. 物理教学中学生探究能力培养刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 学习物理的最终目的,是物理的运用与创新.不论是物理的运用,还是物理创新,都离不开探究,没有了探究,任何学科(包括物理),都会失去灵魂.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 通过对新课程改革中高中化学的实践教学,总结分析了新教材、科学的教学过程、多元化的教学方法对学生学习效果的影响,实践表明:新教材多元化的教学目标更能激发学生的兴趣:教学过程的科学安排有利于学生...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 本文按照新课程理念要求,就初中生物教学中提升学生探究能力从激发学生学习兴趣,挖掘学生自主探究潜能、激发学生探究欲望,提升学生思维水平、强化实验能力水平,提高学生探究技能、注重探究活动评价,提...
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24. 浅议如何强化初中生物"有效教学"刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 在教学工作中,有效教学通常指教师按照教育教学规律,采取一定的教学方式方法,花费尽可能少的时间、精力,获得尽可能多的教学成效.在初中生物教学中,教师要开展有效教学,必须在有效备课,有效讲授以及...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 信息技术课与其它课程有所不同,它是一门实践性很强的学科,在学习过程中,要求学生必须掌握一定的计算机操作技能和操作技巧.目前,大部分都开设了信息技术课程.信息技术课程主要是让学生初步学会计算机...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 作为新世纪的高职生熟练掌握计算机操作技能并具有一定的应用创新能力是非常重要的.在激烈的市场竞争中,加强学生的自我创新能力培养,使学生能够在未来的职业生涯中快速吸收新的技术,解决新的问题,以适...
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27. 谈《花腔》复调性刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： <花腔>采用多重视角进行叙述,叙述者在讲述事件时是对前一个叙述者所叙事件的续接.但是,他们在叙述中根本不齐心齐力,有对所叙之事与前者相对,甚至相互拆台.这些叙述者们处在一种对话式的冲撞中,在...
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28. 县级供电企业全面预算管理之我见刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 随着市场经济快速发展和电力体制改革的深入,县级供电企业面临着前所未有的挑战和机遇,而迎接挑战和把握机遇的主要途径就是加强县级供电企业的全面预算管理,本文以此为基础,根据企业实际情况,分析了企...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 法律是社会群体生活的必要规范,不论其为社会统治工具,抑或是社会契约之产物,法律都是用于引导人们行为,以实现不同群体利益.于是,法律在实现民众利益的召引下,必须体现民意.在现实中,法律与民意之...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年26期页码:摘要： 现代足球比赛愈加紧张和激励,由于运动队技战术水平及整体配合能力的不断提高,运动员的个人技术不断的娴熟,技能技巧不断的翻新,以及职业性的、隐蔽性的犯规及佯装的更加逼真,这都给我们足球裁判员提出...
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