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科教导刊

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  • 作者: 姜有为
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  56-57
    摘要: 本文采用质性个案研究方法的课堂教学研究,将CBI教学理论与学术英语(EAP)教学理论相融合,应用于大学英语提高阶段本科生学术类英语拓展课程里,着重分析了教师指导对学生学术英语读写能力发展产生...
  • 作者: 杜鹏飞 陈世嵬
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  58-59
    摘要: 传统的力学基础课程教学重点放在各种假设的理论推导和求解上,由于缺乏面对工程实际对象的研究教育,造成力学课程难度高、实用性低、学生学习态度主动性不强的局面。对于以应用教育为主的应用型大学来说,...
  • 作者: 程巍
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  60-61
    摘要: 随着近年来我国社会经济的快速发展,我国国民对社会生活品质提出了新的要求,我国各行业急需专业性的环境设计相关人才,传统的教育教学方式难以有效地满足人才教学需求。本文从工作室教学模式的概述入手,...
  • 作者: 肖渊
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  62-63
    摘要: 空间教学设计应以理解课程为起点和逻辑,教学设计的过程是课程理解的表现过程,应关注学生对课程的偏见与期待,突出学生主体地位,营造协同创新的教学环境,展现合作体验的过程,重视参与、习得与创新三位...
  • 作者: 关宏宇 张向东 葛春华
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  64-65
    摘要: 文章探讨师资队伍建设、专业培养方案优化与本科学生创新实践能力培养体系的构建关系。通过学科专业建设、师资队伍建设,完善教学培养方案优化,带动创新实践人才培养体系建设,形成队伍建设、专业建设与人...
  • 作者: 屈晓娟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  66-68
    摘要: 随着经济社会的不断发展以及教师专业化趋势的不断加强,对职前教师教育培养模式提出了新的要求,但是目前我国教师职前培养模式的落后性与不适应性开始显现,不能适应社会对各种规格教师的需求。探索校站地...
  • 作者: 陈小红
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  69-70,180
    摘要: 强国必先强教育。教师是提高教育教学质量的关键因素,教师职前培养是教师专业发展的起始阶段,世界各国都十分重视教师职前培养,因地制宜进行了有益的尝试及改革,对我国教师职前培养模式的发展及改革具有...
  • 作者: 俞月娟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  71-72
    摘要: 自古以来的教育,离不开教师的主导作用。在现代教育理念中,以生为本的课堂已经被大家认同,教师在课堂上的角色正在发生变化。本文从现在教学的普遍现象“急”,教师的通病是“自我”的现状出发,立足课堂...
  • 作者: 张兵
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  73-74
    摘要: 班主任工作变得轻松、高效,方法可能有很多,但首先必须要提高自身的素质,具有强烈的事业心、责任心;要善于总结和发现,利用班会注重对学生的引导问题;还要善于学习、相互借鉴,真正做好学生的德育和情...
  • 作者: 刘欢欢
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  75-76
    摘要: 示弱是日常生活中人们处理人际关系时常用的策略,也是许多幼儿园教师在进行师幼互动时经常采用的策略。教师以主动而有意地暴露自身弱点的方式,灵活巧妙地解决班级管理中的难题,激发幼儿的主动参与和思考...
  • 作者: 周万全
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  77-79
    摘要: 形势与政策课是高等学校学生思政课的重要组成部分,教社政[2004]13号文件对该课程的落实作出了比较详细的规定。尽管民办高校形势与政策课组织落实过程中还存在着一些问题,但各校的实践中,形成了...
  • 作者: 姜晓晗
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  80-81
    摘要: 当今社会,全面教育提上日程,这其中思想政治教育变得特别重要。加强并改进中学生的思想政治教育,不仅有助于中学生身心的健康发展,更是与国家和民族的未来息息相关。本文从中学生思想政治教育的内涵、必...
  • 作者: 毛时玉
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  82-83
    摘要: 习近平领导的新一届党和政府领导班子为构建新时代中国特色社会主义价值体系作出了巨大的贡献。特别是习近平总书记在思想宣传工作中所发表的重要讲话,对官方的话语体系进行了纠偏和创新,对改善高校的思想...
  • 作者: 崔艺馨
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  84-85
    摘要: 当今时代,是社会主义政治文明日益发展的时代,我党十分重视对学生的思想政治教育,特别是对高中生的思想政治教育,因为它是精神文明建设的一个组成部分,是高中生现在学习和走向以后人生道路上所须掌握的...
  • 作者: 王和平 陈勤锋
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  86-87
    摘要: 意识形态工作是党和政府政治工作的重要组成部分,高校处于意识形态工作的最前沿,高校思想政治工作的一项重要任务就是大力宣传社会主义核心价值观。应把社会主义核心价值观教育在高等教育的全过程中不间断...
  • 作者: 郑方方
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  88-89
    摘要: 后现代主义思潮表现出反理性主义、消解主体性及提倡差异与多元的特征,既影响了传统思想政治教育的有效性,又为构建平等民主的思想政治育人新模式带来新的机遇与反思。既有利于大学生批判能力、自我意识与...
  • 作者: 严涛
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  90-91
    摘要: 暖新闻是大数据时代下新闻传播的正能量形式,它以积极向上的报道关注社会百态和人情冷暖。大学生社会主义核心价值观教育,需要借助暖新闻激励学生,为学生提供前行的力量和指引。
  • 作者: 林波
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  92-93
    摘要: 当前会计专业招生规模扩大,然而在教学中出现教学质量无法得到保障的问题,因此,需要从多方面采取措施,针对会计专业建立起教学质量保障和监控体系,以保证人才培养适应社会需求。
  • 作者: 熊鹏
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  94-95
    摘要: 本文通过对室内装饰材料、构造、施工工艺课程教学的整合,研究多种教学方法与提高学生理论和实践相结合能力的关系,希望建立相对合理的课程结构关系,使学生能够完成从理论学习到了解构造实景,最终完成设...
  • 作者: 陈芳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  96-97
    摘要: 动物营养学从科学的角度阐述了动物对能量物质的需求、饲料营养价值评定标准及对动物饲养分子生物学方面进行深入的探究,而小班教学模式下的动物营养学教学则将更加深入、全面、系统地为营养科学及饲料的技...
  • 作者: 贺林华
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  98-99
    摘要: 学生每天面临着大量的专业知识,尤其是医学专业的学生,学习过程中涉及各种复杂的课程,日复一日会使得学生对学习失去兴趣,这就要求教师在教学的过程中融入情感,激发学生的学习积极性,用情感教学引导学...
  • 作者: 梁显丽 王新颖 王瑞星
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  100-101
    摘要: 文章通过分析现行经济数学课程教学中存在的问题,结合教师教学和学生学习的实际,提出了经济数学教学课程改革的一些基本思路和方法。使经济数学教学不仅符合素质教育的要求,同时也适用于社会发展需求,提...
  • 作者: 吴敬 陈晟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  102-103
    摘要: 高级生物化学是生物工程相关专业研究生的一门基础课程,为培养生物技术专业人才的创新性和综合能力奠定理论基础。本文通过对该课程教学的探索,提出从教材的选择、教学模式的优化、网络资源的利用及开放式...
  • 作者: 刘静
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  104-105
    摘要: 随着世界经济的发展,中日两国的经济交往也逐渐加强,日语教学也得到了一定的发展。我国大学日语教学处于新的发展阶段,强化日语教学,探索多样化的教学模式是当前的主要任务。本文以此为切入点分析了大学...
  • 作者: 黎琰
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  106-107
    摘要: 随着科学技术的进步,基于互联网的大学英语教学也逐渐兴起,并成为大学英语教育的重要组成部分。而在此发展形势下,大学英语教师的角色定位也要发生相应的变革,这样才能更好地适应时代的发展,并有效满足...
  • 作者: 邓虹婵
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  108-109
    摘要: 五年制学前专业学生的数学知识水平及实践经验直接影响幼儿的数学素养。本文以琼台师专学前专业五年制学生为个案研究,基于全实践理念,探寻五年制学前教育专业数学教学措施和途径。
  • 作者: 林海涛
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  110-111
    摘要: 本文研究了《高等数学》立体化教材的设计和构建,主要阐述了教材、教案、课件、教学视频、数学实验、习题库在立体化教材建设中的关系,最后强调立体化教材对个性化学习的功效。
  • 作者: 屈毅博
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  112-113
    摘要: 在英语教学过程中,教师不仅要帮助学生在课堂中学到英语知识,打好基础,还要帮助学生在日常交往过程中更好地使用英语,在高职英语教学中,大力培养学生的跨文化交际能力也是一个十分重要的教学目标。但是...
  • 作者: 凡改娣
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  114-115
    摘要: 体育游戏教学作为一种较为传统的教学方式,具有生动、多样化等特点,能够充分调动起学生的积极性和学生自行运动的兴趣,并且能够创造出来一个较为轻松的学习环境和氛围,不仅使学生们能够在心理上保持轻松...
  • 作者: 李丽君
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  116-117
    摘要: 人才竞争日渐激烈,培养大学生思辨能力逐渐成为大学英语教学中不可或缺的重要内容,且其在高等学校教育中发挥着至关重要的作用。但当前的大学英语教学思辨能力培养现状不甚乐观,本文基于此,针对大学英语...

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