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科教导刊-电子版(下旬)2022年第3期出版文献
出版文献量（篇）
18156
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科教导刊-电子版(下旬)
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The Guide of Science & Education
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 当前,全党上下正在深入开展党史学习教育活动.高校作为思想教育的重要阵地,有责任有义务做好全体大学生的思想引领和信念教育,而"四史"教育即为一个非常重要的抓手,通过"四史"教育的大力推动,有利...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 围绕"三全育人"这一根本任务做好"增减融筛"工作,创新开展大学生思政管理方式方法,着力提升思政教育实效性.目的是打通思政教育新渠道培育新时代的建设者和接班人,实现高校培养目标,要求大学生思想...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 当前部分职业院校机电一体化相关专业缺少有效交流,无法共享校内外教学资源,且学校与企业合作期间无法高效使用科研成果,实践教学体系中不能合理应用技能大赛技能及资源.对此,技工院校应结合实践,融合...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 警校心理健康类课程传统教学模式中存在着技能提升不充分,互动性差强人意,学生积极性不足,课外知识延展不多等问题,不能充分满足学生的需求.在微信公众平台支持下的翻转课堂教学模式则可以解决这些问题...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 电子线路实验是工科类实验的重要环节,结合创新教育对实验内容进行改革是实验教学现阶段的一个方向.本文提出进阶式的教学方法,以电工电子实验案例竞赛获奖案例"可视化简易电子琴的设计"为例,探究进阶...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 针对"新能源与并网"课程在电气工程本科教学体系中所处的位置,以及在教学过程中发现的问题,提出几点有针对性的特色教学改革措施:(1)更新并优化教学内容,加强环保内涵延伸;(2)加强实践环节,树...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 职业院校侧重于高素质技术型人才的培养,而心理健康素养正是高水平人才综合素养中的一项重要内容.随着新时期职业教育的不断发展,人们对职业教育培养的要求也越来越高,职业院校学生所存在的心理健康问题...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 针对当前信号处理类课程教学过程中存在的概念抽象、数学公式多,过程枯燥等问题,尝试基于"导客为主"教学模式的课堂教学实践,以提升学生的参与性和获得感.并以数字信号处理课程中快速傅里叶变换算法的...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 高校立身之本在于立德树人,各类课程都要与思想政治理论课同向而行,课程思政推动了教学改革的进程,是留学生教育发展的必然趋势.本文分析了医学类留学生课程思政的意义和现状,并从多方向探讨了促进课程...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 我们调查计算机编程是否对学生数学推理能力、问题解决能力和自我效能感.将学生分为两组,实验组对照组按教育方向分为两组.研究结果表明在"编程课程"中,与未参加课程的学生进行比较,参与研究的学生在...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 结合信息化时代线上化教学趋势以及"有限元分析及应用"课程自身特点,开展课程线上线下混合式教学设计,基础理论部分以线下教学为主,辅以引用国家级线上精品课程进行补充;应用部分采用线上线下混合式教...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 与初中化学着重于专业基础知识牢固掌握的要求不同,高中化学要求教师在此基础上增强对学生知识灵活转化运用能力的培养,促进学生由浅层学习向深度学习转换.深度学习是学生对新接触化学知识进行全面、完整...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 翻转课堂模式是一个全新的、将知识传授和内化两个过程颠倒的教学理念,授课视角和学习平台都颠覆了传统教学模式.本研究以工科课程──热质交换原理与设备为平台,深入探讨翻转课堂模式的理论设计、可行性...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着企业数字化转型进入加速期,企业运营的智能化、精准化、敏捷化程度不断提高,对财务人员职业技能提出了更高的要求.作为财会行业核心的管理会计,也正在经历变革和发展.高职院校管理会计的教学要与时...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在病理学实验课教学中采用数字切片进行讲授,经过几年的实践,发现数字切片教学有利于病理学实验教学,有利于学生对病变和正常组织相联系,有助于学生自由学习与复习,有助于提高病理学实验成绩,提高病理...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 实践教学对应用类专业极为重要.本研究以西藏农牧学院环境类专业的实践教育教学为研究对象,通过历年来的教学实践和民族地区学生特点,以掌握知识、指导实践为根本,从教辅资料、授课方式、学习习惯等角度...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 《材料物理》是材料科学的一门基础专业课程,是培养材料专业人才的必修课程.在该课程中融入思政教育,将改善传统课堂只重专业知识技能的传授不重学生思想引导的弊端,为实现材料强国、实现材料中国梦培养...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 本文针对工程机械智能制造专业群课程体系建设问题,解析了工程机械智能制造专业群对应岗位的职业能力,以此为基础,初步构建了工程机械智能制造专业课程体系框架,并提出了课程体系实施的保障措施,以实现...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： STEM是科学、技术、工程、数学几个英文单词的首字母缩写而来,STEM偏向理工科知识领域,与此同时又强调多学科知识理论的交叉.原有STEM教育的基础之上,之后又加入了代表人文、艺术和社会的元...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 网络学习技术的快速发展为学生的自主学习提供了广泛的资源,为数据驱动的教育管理研究带来了新的机遇.在线学习的一个重要问题是诊断每个学生的知识熟练程度(即对某一知识概念的掌握程度).考虑到学生在...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 加涅"教学九步曲"是指导高效教学设计的重要理论,为现代高效教学设计的开展提供了理论依据.本文基于"教学九步曲"理论,结合《动力工程测控技术》课程特点,对该课程不同教学环节中所涉及的关键教学步...
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82. 浅谈对外汉语教学中动态助词"着"刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 汉语动态助词"着"一直是对外汉语教学的一个难点、重点,也是学习者在使用中出错率极高的语法点之一.本文在"着"所表示的基本语法意义基础之上结合在对外汉语教学中学生易出现的偏误,尝试为有效改善并...
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83. 高等数学智慧教学模式的思考与研究刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 高等数学课程实施智慧教学模式,将信息化元素手段引入教学,深度融合形成有效的课堂.本文从传统教学的思路出发,利用智慧平台,将互动教学和智能化的手段融入其中,使得线上教学和线下教学都能优势互补,...
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84. 小学数学教学中独立思考能力的培养刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 当前新教育改革不断深入发展,人们越来越重视学生能力的培养.因此,小学数学教师要重视数学教学,要更新教育教学思想,改变以往的教育模式,对学生进行引导.教师需要结合教学内容与学生的身心发展特征,...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 混合式教学模式是近几年国内较为热门的研究话题,而在混合式教学过程中实施基于最近发展区等理论的"支架式"教学法能够对教学效果起到积极作用.本文以华南地区某民办高校为例,在西班牙语教学过程中使用...
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86. 浅析高中日语词汇的习得策略刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 词汇的习得是二语习得中的基础.运用二语习得理论对高中日语学习进行改良是有必要的.本文通过分析高中日语学习者的词汇习得情况,结合量化分析和质性分析,探究汉语母语者的日语词汇的习得策略.
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 新时代大背景下,如何拓宽高校应用型艺术专业服务地方的路径,如何深入推动县乡建设新时代文明实践中心试点工作,这是新时期校地合作帮扶建设机制研究与实践需要着重解决的重大课题.提出采用"结对子"点...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 单元测试是指对软件中的最小可测试单元进行检查和验证.这里的单元需要根据不同的情况来看,比如C语言,单元可以看作是各个函数,像JAVA这种面向对象语言,可以看成是每一类,针对一些有界面的软件,...
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刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 本文基于检索得到的期刊论文,概述了2000-2020年支架研究的发展状况.基于Vygotsky的社会文化理论,本文对支架的概念进行了界定,同时以课堂教学环境、网络教学环境及其它非正式教学三个...
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90. 教育自由的内涵、价值与界限刊名： 科教导刊-电子版(下旬)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 自由是指人们可以自觉、自愿、自主地进行思考和活动.教育自由就意味着教育者与受教育者能够从政府或学校的不合理干预或控制中脱离出来,能够自由自主地活动,从而使得主体智慧、德行等得到充分发展并助其...
科教导刊-电子版(下旬)基本信息
| 刊名 | 科教导刊-电子版(下旬) | 主编 | |
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