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科教文汇

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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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  • 作者: 孟扬
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  1-2
    摘要: 学校管理制度的核心是学校的领导体制。我国公立中小学实行了校长负责制,该制度下校长权力的问题越来越受人们争议。本文将通过对校长负责制的解读,校长负责制下校长权力的失衡和校长权力良性运作三个部分...
  • 作者: 李福军
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  17-17,19
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养消防学员创新思维就是指通过思想政治理论课的学习培养消防院校学员的创新精神和创新能力,开发学员的创新能力和精神,激发学员的创新思维,培养...
  • 作者: 倪晓宁
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  20-20,27
    摘要: 高校教师入职后的再培训和提高是保障教师水平与时俱进以及培养学术带头人的重要方式之一。本文就高校人才培养选拔标准进行探讨,提出人才选拔可参考幼稚产业选拔标准,着重考虑受资助教师未来是否能够独立...
  • 作者: 秦学华
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  28-28,30
    摘要: 在计算机技术、电子技术、通信技术、网络技术等快速发展的推动下,教育技术得到了较大的发展。教育技术的发展和应用对中学地理教育产生了重大影响,本文对现代教育技术下的地理教师角色进行了论述和分析,...
  • 作者: 石畅
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  29-30
    摘要: 教育在价值和实践层面上忽视了学生当下幸福。然而幸福是教育的终极价值,关涉幸福是教育的应有之义。因此,作为学生“重要他人”的教师应当从幸福观、幸福品质和幸福状态上关涉学生当下幸福。
  • 作者: 时慧娜
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  42-43
    摘要: 村镇规划课程综合性较强,且该课程在我国高校中的教学起步较晚,目前存在诸多问题。本文将该课程教学过程中存在的问题归纳为缺乏权威教材、课程性质模糊、重理论轻实践、教学方式单一、考核方法不科学等五...
  • 作者: 刘宁
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  48-49
    摘要: 数学作为学校教学中的一门基础学科,在学生的成长中和全面培养中起着重要的作用。随着素质教育的开展,我们在数学教学中已经取得了不小的成就,但是不可否认,问题仍然是存在的。而数学思想方法作为解决数...
  • 作者: 魏宝科
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  52-53
    摘要: 实践性教学是公安高职院校提高学员的综合能力,培养高素质的公安应用型人才的重要途径。目前,公安高职院校实践性教学仍然存在不少问题,本文分析了存在问题,并从体现实践教学的重要性,改革现有课程体系...
  • 作者: 吴会斌
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  58-59
    摘要: 行动导向教学是一种教学的新理念,是职业教育的先进教学方法。本文作者结合所在学校智能楼宇专业开展行动导向教学模式的具体做法,探究了实施行动导向教学模式的改革措施;阐述了行动导向教学模式在实施过...
  • 作者: 张曙光
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  60-60,64
    摘要: AutoCAD课程是中等职业学校机电专业一门重要的专业课程。由于其强大的功能、卓越的性能广泛应用于电子、机械、建筑等领域,受到广大业内人士的青睐。为适应社会行业发展的需要,很多中职学校都开设...
  • 作者: 肖犁
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  65-67
    摘要: “问题--探究”教学模式以解决问题为中心,通过发现问题、分析问题、创造性地解决问题等步骤去掌握知识并培养创造能力和创新精神。本文简要介绍了“问题--探究”教学模式的理论依据,基本教学过程,并...
  • 作者: 徐晓云 李二虎 王鲁峰 胡婉峰 范传会
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  71-72
    摘要: 开展大学生创新性实验教学,能极大地补充现有教学中的不足,激发学生学习兴趣,更有助于培养大学生创新能力。本文结合创新性实验项目教学实际情况,提出改变原有教学角度站在学生角度去开展相关实验;并对...
  • 作者: 李芳 王志梅 王璐
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  80-81,83
    摘要: 妇产科住院医师临床上遇到的疾病大多处于病情的急危阶段,此时科学的临床思维尤显重要。文章提出在妇产科住院医师培训阶段,如何培养其临床思维能力进行初步探讨,建议应从多方面加强妇产科住院医师临床思...
  • 作者: 刘春英 向天平
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  84-84,86
    摘要: 外科手术实验教学的关键是增强学生的无菌观念,加强学生外科手术基本操作技术的培养,提高学生临床综合操作技能。本文主要对医学生外科动物手术实验课教学中遇到的问题进行分析并总结。
  • 作者: 肖莎莎
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  95-95,97
    摘要: 在当代的教学过程中,从对学生成绩能力的关注越来越多地开始向学生学习的心理方面转移,由于认知心理学在教育中的巨大应用,广为众多的实践家得以证实。另一方面,我们可以看见的是,由于现代多媒体技术的...
  • 作者: 王安荣
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  96-97
    摘要: 体育教育教学改革的重点是体育课程资源的开发。通过文献资料法等对体育课程资源的概念和分类,体育课程资源开发的相关研究进行梳理和分析。
  • 作者: 刘昳 胡俊
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  103-104
    摘要: 直拍横打技术解决了乒乓球直拍选手反手位被动的问题,而王皓是这项技术的代表性人物,因此,为深入研究乒乓球直拍横打技术,本文采用调查法、文献资料法、观察法、数据统计法、逻辑分析法对王皓在第52届...
  • 作者: 张明 曲献绘
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  105-106
    摘要: 羽毛球运动是一项具有独特魅力的体育运动,它以其娱乐性、健身性、可控性受人青睐,羽毛球运动在我国高校体育文化建设中起到不可替代的作用,充实羽毛球运动文化建设有利于丰富校园体育文化,有利于培养引...
  • 作者: 杨燕
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  108-109
    摘要: 舞蹈内涵丰富,融合艺术、体育、音乐、舞蹈、服饰于一体,具有较强的表演性和竞技性。经常参与舞蹈运动能够使人精神状态饱满,同时也能消除一部分因工作和学习带来的疲劳感,改善情绪,使人的心灵得到净化...
  • 作者: 任国恒 刘向娇 陈保辉
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  111-112
    摘要: 随着我国进入了现代化建设的新阶段,以及加入世界贸易组织后就业市场、经济结构变化的新趋势,加快高等职业教育建设及改革的进度,努力提高教育教学质量,已经成为一项很重要和迫切的任务。高职高专院校肩...
  • 作者: 周波
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  116-117
    摘要: 现代教育的培养目标之一就是促进学生的社会化发展,培养高职院校大学生良好的社会交往能力,是其实现社会性的重要途径和方式。因此,加强学生人际关系的教育是至关重要的。
  • 作者: 储宇奇
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  118-119
    摘要: 高职院校专业基础课都安排在专业课学习之前,它是专业课课程学习的基础,专业基础课学习的不好将严重影响专业课的学习兴趣,但是目前高职院校专业基础课的教学还没有完全从高等院校的课程教学模式中完全脱...
  • 作者: 侯洁贞
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  120-120,122
    摘要: CBI教学模式强调内容教学与语言教学的融合。在高职商务英语视听说教学中应用CBI的模式,以真实的商务活动为背景,学生既可以从语言技能课中获得商务专业知识,又可以在专业知识学习中强化语言技能,...
  • 作者: 支飞斌
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  144-145
    摘要: 初中数学课堂教学是激发学生创新意识,开拓学生创新思维的重要平台。教师在数学课堂中营造开放、民主的教学情境,注重有效提问策略的实施,有利于培养学生的思考力,为知识学习和个性成长创设条件。本研究...
  • 作者: 袁玉花
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  154-155
    摘要: 作业是掌握知识的重要途径,需要教师运用教育智慧精心设计题型,用质量替代数量,用多样的作业激发孩子完成作业的兴趣,让高效课堂为孩子的分段完成作业护航,学生互评会提高作业的效益。
  • 作者: 周建设
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  173-173,175
    摘要: 论文采用质性研究方法,以江西省高等本科院校为研究样本,研究高校校园暴力的诱因,得出结论:高校校园暴力事件的诱因可分为累积性诱因和突发性诱因两类,高校校园暴力事件的发生与家境好坏无必然联系,一...
  • 作者: 何怡雯
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  176-176,183
    摘要: 积极有效的入学思想教育既帮助在新生入学伊始便建立起健康的学习心态与良好生活的品质,也为大学四年的学习生活甚至未来带来持续性的正面影响。本文围绕当前“90后”新生的思想行为特点,旨在探讨积极心...
  • 作者: 雷支容
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  190-191
    摘要: 本论文结合我校目前机制专业学生就业情况,具体分析了高职机制专业学生提升就业竞争力的途径。
  • 作者: 吴晓明
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  194-195
    摘要: 高职图书馆可以广泛收集、整合开放存取的多媒体图书、多媒体期刊、多媒体报纸、多媒体精品课程、多媒体特色资源库等免费资源,建设、扩充本馆的多媒体信息资源,以期更好地为高职院校的教育教学服务。
  • 作者: 黄华
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  207-208
    摘要: 动画传达的是创作者的道德观念、行为准则及审美内涵,承载的是民族的文化品格和特征。随着全球动漫产业的飞速发展,世界各国动画均以独特的魅力,向世界大众传播着本民族的文化精髓。观众在理解动画的同时...

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