课堂内外·教师版(初等教育)期刊
出版文献量(篇)
9868
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课堂内外·教师版(初等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版

影响因子 0.0661
《课堂内外·教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊,是主要面向小学及初中各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。本刊秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  中国邮政发行畅销报刊  重庆出版政府奖 
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
出版周期:
月刊
邮编:
401121
地址:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
总被引数(次)
970
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  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  7-7
    摘要: 近日.英国内政部宣布对外国留学生签证政策进行调整,决定从2012年4月6日起紧缩留学签证。新签证政策将取消原有的毕业生工作签证。大幅提高外国留学生的英语(论坛)水平门槛和生活费用证明金额.同...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  7-7
    摘要: 自从上学期武汉市江夏五中开展“课外访万家”活动以来,八(6)班班主任雷海涛就制定好计划.利用课余和休息时间走访班上51名学生家庭。51名学生居住分散在四面八方,最远的离学校有6公里。雷海涛借...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  7-7
    摘要: 正式出台的广州市中小学招生意见中.强调了“八不准”,即不准开设“奥赛”等竞赛课。不准以“奥赛班”等名义编设教学行政。不准将“奥赛”成绩等与招生录取挂钩,也不准将“奥赛”成绩等作为奖励加分依据...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  7-7
    摘要: 教育部、新闻出版总署、国家发展改革委、国务院纠风办日前联合下发《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》。通知要求,省级教育行政部门会同新闻出版行政部门、价格主管部门加强对教辅材料使用的指...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  7-7
    摘要: 近日.漳浦县前亭镇过港村五年级小学生小美(化名)和同桌小华一起跳进了一口2米多深的池塘。等到家人发现为时已晚.如花般的生命消逝在池塘里。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  7-7
    摘要: 中宣部、教育部日前联合发文,要求各省、自治区、直辖市党委宣传部和教育主管部门.进一步加强中小学时事教育,发挥时事教育对促进中小学生健康成长的重要作用。提高中小学时事教育的吸引力和感染力。
  • 作者: 文欣
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  8-9
    摘要: 随着大量城市流动人口和进城务工农民工在异地工作时间的推移,其子女在流入地参加高考的问题日益迫切。3月3日.教育部部长袁责仁在列席全国政协十一届五次会议开幕式接受媒体采访时表示,关于异地高考的...
  • 作者: 龙玲
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  10-11
    摘要: 他们从不为吃穿用发愁,却觉得自己很可怜!他们有父母陪伴在身边,却觉得自己很孤单!他们聪明学什么都快.却对学习不感兴趣!他们懂礼节讲道理,却要违反班规校纪!其实.这些孩子非常聪明,不是他们不懂...
  • 作者: 王婉清
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  12-13
    摘要: 给他一缕阳光,他会折射成七色光;给他一片云彩,他会把彩霞涂满天空。给他一方舞台,他会尽致淋漓地展示出自己的风采。——题记
  • 作者: 刘燕
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  14-14
    摘要: 曾经记得有人这样说:“依靠自己,相信自己!”我们都曾经看到,是自信让刘翔在奥林匹克运动会上夺得冠军.所有的伟大人物,都和自信紧紧相依.只有自信,才能让我们感觉到有无穷的力量.有自信的人,在生...
  • 作者: 钱凌洁
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  15-15
    摘要: 一接手四年级这个班,我就发现班上有个叫席小悟的男生有严重口吃。半个月来,我作为语文老师,还从来没有听过他讲一句连贯的话;上课发言,一站起来,他就憋得小脸通红,好半天才能挤出一个字。
  • 作者: 于智博 史青 周奕
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  16-17
    摘要: “家人始终希望我在身体和心灵上都能健康成长。并具有丰富宽广的知识面,他们也不希望我被考试成绩和排名所束缚。”
  • 作者: 黄菊芳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  18-19
    摘要: 家庭环境对学生的成长影响巨大。问题学生不同程度地存在着一些心理问题,通过写随笔可以让他们在提高书面表达能力的同时得到有效的心理疏导。
  • 作者: 莫永强
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  20-21
    摘要: 人类社会是不断向前发展的,未来国与国的竞争尤以人才的竞争最为激烈。当今的世界是低素质的人过多,但高素质的人太少。不管哪一类高素质的人才.都离不开教育部门的教育和培养,都必须从娃娃抓起,本文作...
  • 作者: 梁蘅
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  22-24
    摘要: 古诗词是中华民族智慧的结晶,是中华民族文明的载体,是中华民族文化的瑰宝。我们应了解古诗词的诵读现状,注重古诗词的诵读教学,传授学生古诗词的诵读方法,培养学生古诗词诵读的兴趣和良好习惯,建立有...
  • 作者: 李淑坤
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  25-26
    摘要: 信息技术是新型的教学媒体.充分利用现代信息技术是教学发展的时代要求。在小学语文课堂教学中.恰当地运用信息技术,让信息技术滋润语文课程的教学模式、教学内容、教学空间,不但能营造宽松和谐的气氛,...
  • 作者: 李晓燕
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  27-28
    摘要: “读、赏、得、背”四环节诗歌教学法的核心是使学生能够利用诗歌表达情感,其目的是使学生具有审美诗歌能力。多年的教学实践,多年的探索实践,一批批学生在此方面的成功,印证了这种教学模式的有效性。
  • 作者: 杨琳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  29-29,33
    摘要: 语文教学瀚海无边,在这广阔的瀚海中,跳跃着的是美的浪花,沉淀的是美的意蕴。作为教师的我们,要在不断的探索中前进,让我们的语文课美美的。
  • 作者: 沈慧娟
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  30-33
    摘要: 小学英语作为学生英语学习的基础性教材,英语语法是落实语言文字训练、促进读写结合的重要载体和有效途径。本文依据任务型语法教学的理念,就小学英语高年级段英语语法的有效教学,提出了行之有效的教学策...
  • 作者: 覃秀劲
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  34-35
    摘要: 听是人们进行言语交际活动的重要手段,是获取信息最重要、最初始的环节。本文从听的重要性、影响听力的主要因素和目前初中生的听力水平偏低的现状入手,运用多种方法从多个角度多个途径训练学生,为提高初...
  • 作者: 陈虹
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  36-37
    摘要: 英语教学是教与学的过程,是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程.是教师教与学生学和谐统一的过程。新一轮的课程改革理念把学生主动、全面的发展放在了中心地位,在注意发挥教师在教学活动中主导...
  • 作者: 陈敏芝
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  38-39
    摘要: 英语课堂教学要进行创新,就要运用恰当的教学方法和借助多媒体手段,引发学生兴趣,培养学生自主创新精神和实践能力。
  • 作者: 王亚莉
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  40-42
    摘要: 本文从新课标教育理论出发,结合多年教学实践,从目标、教材、学生、形式、指导原则等方面的研究阐述了初中数学综合实践活动课的探究过程。从内容、策略、评价方法等方面阐述了初中数学综合实践活动课的实...
  • 作者: 张东桥
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  43-43,45
    摘要: 在数学教学中多进行发散性思维的训练,不仅能让学生多掌握解题方法,更重要的是能培养学生灵活多变的解题思维,从而既提高教学质量,又达到培养能力、发展智力的目的。
  • 作者: 谭德绪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  44-45
    摘要: “把课堂还给学生,让课堂焕发出生命的活力”是当前《新课程标准》下的一个十分重要的理念。在这样的理念下,我们教师应心灵怦击思维,把课堂还给学生;倡导一种有意义的学习方式——合作交流、勇于创新。...
  • 作者: 夏万斌
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  46-47
    摘要: 家庭小实验是在教师辅导下,学生在课堂以外(主要在家庭里).自己寻找实验材料、自己动手的一种新的实验形式,这种方式为学生提供了大量动手的机会,弥补了课堂教学的不足。在当前教育改革下.广大教学工...
  • 作者: 杨大军
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  48-48,50
    摘要: 导学案是手段、载体,培养人才才是目的。不要为完成导学案而使用导学案。不要让导学案成了课堂的主宰,要关注学情,关注生成,关注育人总目标。绝不能丢掉育人的根本,偏离育人方向,舍本逐末。
  • 作者: 张建华
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  49-50
    摘要: 高一新生在做化学习题或实验时,常常感到茫然不知从何下手,很多学生的成绩较之初中时出现了严重的滑坡现象。其中最主要的原因是:没有解决好初高中学科之间的知识过渡问题,对高中化学学科的学习特点和方...
  • 作者: 王晓海
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  51-53
    摘要: 小学品德与社会课程是一门以儿童社会生活为基础。促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。每一个儿童良好品德的形成必须在他自身的社会生活过程之中,必须让他们切实地经历过情感碰撞、心灵感化的过...
  • 作者: 崔炳忠
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  54-56
    摘要: 身为教师,如果到退休时都还没有一节自己的代表课,无疑将是一件极大的憾事。由于在随堂课中成就代表课的可能性十分微小,要想早日拥有自己的代表课,必需主动与大型开放课牵手,以“上一次开放课,创一节...

课堂内外·教师版(初等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(初等教育) 主编 王黎
曾用名 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版
主办单位 教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院  主管单位 重庆市科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-4880 CN 50-1079/G4
邮编 401121 电子邮箱 ktnwjsb@foxmail.com
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课堂内外·教师版(初等教育)评价信息

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