课堂内外·教师版(初等教育)期刊
出版文献量(篇)
9868
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课堂内外·教师版(初等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版

影响因子 0.0661
《课堂内外·教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊,是主要面向小学及初中各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。本刊秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  中国邮政发行畅销报刊  重庆出版政府奖 
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
出版周期:
月刊
邮编:
401121
地址:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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970
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  • 作者:
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  7-7
    摘要: 枣庄市实验学校要求学生每天都要背诵古诗文,而且老师还要检查。有些家长认为,背诵适量的古诗文是必要的.但是如果强制学生背诵,会让学生变得机械.也有些家长认为背诵古诗文有助于增强学生的记忆力。
  • 作者: 文欣
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  8-9
    摘要: 男孩危机与性别角色混乱 男子中学备受关注.是因为它与近些年来颇有影响的“男孩危机”现象和“拯救男孩”呼声关联在一起。如今许多男孩。多愁善感、“娘娘腔”,显得过于苍白、纤细和文静,缺少健康、...
  • 作者: 熊丙奇
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  10-10
    摘要: 四川成都石室中学剑桥国际高中课程实验班名声大振.被称为“史上最牛班”——全班27人全部被美、英名校录取,其中8名学生被英国排名第三的帝国理工学院录取。该班的学生表示,他们从高二开始就没了体育...
  • 作者: 袁军宝
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  11-11
    摘要: 春天,大自然无限生机。许多人都有学生时代和老师同学们集体户外郊游踏春的美好回忆,然而对于现在的中小学生来说,这样的机会怕是并不多。不时发生的安全事故、责任难以界定等系列问题都让学校感觉“多一...
  • 作者: 小丑
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  12-12
    摘要: 法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈,他的理想是当一名出色的舞蹈演员,可是因为家境贫寒,维持基本生活都非常艰难的父母。根本拿不出多余的钱来送皮尔上舞蹈学校。皮尔的父母不得不将他送到一家缝纫店当学徒工。...
  • 作者: 刘云利
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  13-13
    摘要: 放学的路上,她的目光甚至都是呆滞的,同学嘲笑她的一幕,犹如电影一般在她脑海里盘旋。挥之不去。事情的起因是这样的:下午体育课.主要内容是跑800米,这对12岁的她来说,无疑是横亘在面前的巨大山...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  14-15
    摘要: 马修母亲的来信 我一度感到惊讶.我的孩子进入克拉克学校之后,竟然在那么短的时间内就能够对自己的家庭作业应付自如。并能在学业上取得那么明显的进步。提高标准并辅以优质、扎实的教学,孩子们就能够...
  • 作者: 傅宏芳
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  16-17,19
    摘要: 农村孩子往往双生子的颇多,在与家人相处的过程中,自我实现感较好的孩子很少.他们对有着血缘关系的亲人,特别是兄弟姐妹不懂得尊重和爱护,甚至把父母对自己的严格要求归根于不喜欢自己而与之产生误解。...
  • 作者: 蒋长兰
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  18-19
    摘要: 每个学生都需要得到老师的爱、老师的关心,爱是教育的灵魂。就如夏丐尊所说:“教育没有了情感,就成了无水的池,任你四方形也好,圆形也罢,总逃脱不了一个空虚。”只有注入了爱的教育,才能引起学生的共...
  • 作者: 潘金芳
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  20-21
    摘要: 教师一定要始终与孩子一起牵住这条互敬互爱的感情线,因为只有浸润在爱的环境中,孩子们才能找到奋进的动力。也只有在不断的奋进中,才能愈挫愈勇.驶向理想的彼岸!
  • 作者: 魏莉莉
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  22-23
    摘要: 本文将主要研究对象放在高中生这个特定人群,在对高中生进行问卷调查的过程中,我们发现一个值得怀疑的问题,中学生似乎热衷于社会公益活动,他们身上所体现的社会责任意识大于个人责任意识。但从进一步的...
  • 作者: 陈华彪
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  24-25
    摘要: 班集体是少先队员当家作主的组织,在班队活动中应充分发挥队员的自主参与性,这是当今德育文化建设发展中面临的一个关键问题。作为辅导员,应帮助少年儿童树立自主参与意识,明确参与目的;积极拓展少年儿...
  • 作者: 瞿世华
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  26-27
    摘要: 《品德与社会》这门课不是单纯的知识课,而是一门生活的实践课。教育者该如何进行教学呢?笔者认为教师应当充分利用学校已有资源.让儿童形成良好的品德和行为习惯。
  • 作者: 朱安仕
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  28-31
    摘要: 新课程的核心理念是以人为本,促进每一位学生的发展。习作教学是小学语文教学的重要组成部分,但长期以来,在习作教学中,没有张扬个性的学生,没有显现智慧火花的妙笔,没有不同观点的碰撞,又哪来放飞心...
  • 作者: 孙婷婷
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  32-32,34
    摘要: 语文教师借助信息技术手段教学的方式应随着社会的发展而不断更新。如果教师将微博引入中小学语文课堂,引导学生合理地使用徽博辅助学习,我相信,这对开阔学生视野,丰富学生心灵,提高学生素材储备及语言...
  • 作者: 冯天云
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  33-34
    摘要: 中师语文教学过程中,教师重视知识而不重视能力培养,学生语文实践能力差,语文创新能力更差,使学生对语文学科普遍存在厌学情绪。这是中师语文教学过程亟待优化的主要原因。本文从优化教学过程的意义、更...
  • 作者: 黄迎霞
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  35-36
    摘要: 读文言文,若只是注意读知其字面意思,是不会真正读懂该文的。还必须要借用自己的能力积极地感知其深层的要旨和思想情愫才行——这就需要具有对文言、文字信息较强的感知能力。
  • 作者: 石磊
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  36-36
    摘要: 卢勤总结现在的孩子有“三大三小”:生活的空间越来越大.生长的空间越来越小:住房的面积越来越大.心灵的容积越来越小;学习的压力越来越大,学习的动力越来越小。“三小”说到底是“一小”:心灵空间的...
  • 作者: 沈红
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  37-38
    摘要: 如何进行探究式习题教学、促进学生自主学习是新一轮高中课程改革的根本所在。本文主要介绍了在高中物理课程中如何进行物理习题教学,让学生积极参与、乐于探究、勤于思考。通过多样化的习题教学方式,帮助...
  • 作者: 金建瑜
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  39-39,41
    摘要: 教师要善于充分开发利用学生的非智力因素,在重视学生智力因素发展的同时,加强学生非智力因素的培养,调动学生的数学学习积极性,不断完善和提高学生的数学能力和素质。只要教师把学生的智力因素和非智力...
  • 作者: 张升 胡莉
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  40-41
    摘要: 课堂就是舞台,教师既要当导演,又要当演员,举手投足都有“戏”.只要我们每堂课都能创设一些引入入胜的教学情境,挖掘出一些趣味素材,最大限度地吸引学生投入课堂,我们的数学课堂教学就一定能使学生乐...
  • 作者: 李姝超
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  42-43
    摘要: 数列是一种特殊的函数,要在函数的观点下指导数列,通过函数的思想观点去直观地认识数列的本质是高考能力立意的指导思想。
  • 作者: 温正鲲
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  44-45
    摘要: 改革开放以来,我国服装企业快速发展,企业对员工的操作技能提出了更高更严的要求。服装工艺是中职学校服装专业的核心课程之一。针对中职学生特点.笔者总结提炼出兴趣激发、纵横结合、动态指导、合作共进...
  • 作者: 陈观建
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  46-47
    摘要: 语言是一门复杂的学问,语言能力是相伴终生的重要能力。如何使我们的学生更好地掌握所学习的语言,是我们教师应该思索探究的永恒课题。随着中职院校课程改革的全面深入,语文实践性教学要求日益突出,这种...
  • 作者: 尹玉生 葫译
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  47-47
    摘要: 一个比较普遍的现象是:处在青春期的孩子.头脑中总会装着、冒出各种各样的想法和念头,这些念头中,有些是不切实际的,有些是荒诞离奇的,有些则是不正确的、有害的。如何应对孩子们这些不适宜孩子成长的...
  • 作者: 张志珍
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  48-49,51
    摘要: 在整个教学活动中,教师既要体现身为人师的优越性,处处展现出对于学生的关爱;又要抛开老师身份,做学生的朋友,让对话更平等,课堂气氛更轻松。教学内容应就地取材,让课堂教学带有更多的生活气息,在和...
  • 作者: 邹平
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  50-51
    摘要: 教师要利用有限的教学资源,打造高效的历史课堂,不断激发学生的学习兴趣和主观能动性,让学生真正成为课堂的主人,享受学习历史的过程,形成对历史的理性认识,以史为鉴,学以致用。
  • 作者: 宋锦霞
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  52-53
    摘要: 怎样把课堂还给孩子,让学生成为真正课堂的主人呢?信息技术不只是手段、平台,还是终极目标。作者对“小学信息技术主题任务化教学模式”的个人特色教学的改革历程作了些简要的分析。
  • 作者: 张建斌
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  54-54,56
    摘要: 尽管目前语文教学与信息技术的整合还不够完美,但谁也无法否认这样一个事实:在语文教学中使用多媒体辅助教学,创造出丰富多彩的教学环境,新颖活泼的教学方式,能极大地调动了学生自主学习的积极性,促进...
  • 作者: 韩福建
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  55-56
    摘要: 在英语教学中利用多媒体手段,不仅提供了理想的英语教学环境,创建了英语教学新模式.提高了英语教学质量,而且使我们教学的思路、方式、内容、过程等方面都发生了明显的变化。为此,我们英语教师不仅需要...

课堂内外·教师版(初等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(初等教育) 主编 王黎
曾用名 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版
主办单位 教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院  主管单位 重庆市科学技术协会
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1007-4880 CN 50-1079/G4
邮编 401121 电子邮箱 ktnwjsb@foxmail.com
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课堂内外·教师版(初等教育)评价信息

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