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科学咨询2017年出版文献
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科学咨询
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上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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151.
让每一个学生感受到成功学习的乐趣
作者:
李中友
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
80-81
摘要:
152.
浅谈数学单元总结的方法
作者:
白天恩
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
81
摘要:
153.
用点差法解椭圆的中点弦问题
作者:
尚洪坝
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
82-83
摘要:
与椭圆的弦的中点有关的问题,称之为椭圆的中点弦问题.直线与椭圆相交所得弦中点问题,是解析几何中的重要内容之一,也是高考的一个热点问题.解圆锥曲线的中点弦问题的方法较多,但以点差法最为常用,因...
154.
提高小学低年级数学课堂教学效率的策略
作者:
王永亮
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
83-84
摘要:
学生是教学的主体,教师的教学如何围绕学生展开,如何更好的提高课堂教学效率是现在数学教学探究的重点和难点.本文拟从直观性、操作性、创新性等方面入手,根据小学低年级数学教学的特点,就提高教学的效...
155.
如何让"主题图"更好地服务于小学低段数学教学
作者:
罗艳
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
85
摘要:
作为新教材的一大亮点的主题图,在小学数学低段教学中起着举足轻重的作用,如何让"主题图"更好地服务于小学低段数学教学,本文主要从认真钻研,深入领会主题图的内涵;以故事的形式呈现主题图,引导学生...
156.
远程教育在数学教学中的恰当运用
作者:
蒋啟林
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
86
摘要:
远程教育在数学教学中的运用,有利于激发学生的好奇心和求知欲,激发学生参与学习的积极性的主动性,帮助学生对数学概念的理解和把握.帮助学生揭示抽象的数学问题,利于教学难点的突破,帮助学生难验证和...
157.
浅论小学数学课堂教学的小组合作学习
作者:
王飞
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
87
摘要:
作为新课程标准倡导的学习方式之一的小组合作学习,被广泛地应用于小学数学课堂中,成为作用学习的主要形式.在小学数学课堂教学中只有适时恰当地把握小组合作学习的时机,才能充分发挥学生的主体地位,有...
158.
给学生插上思维的翅膀
作者:
唐治雄
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
88-89
摘要:
数学是一门思维的学科,数学学习是学生思维不断训练,思维不断升华的过程.中学数学的课堂是教师与学生,学生与学生间思维碰撞的过程.中学数学教师应贴近学生生活选取教学素材,让学生有源思维;教师应充...
159.
"双主六步"教学模式打造理想课堂——农村小学数学理想课堂策略课题研究之体会
作者:
杨儒明
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
89-90
摘要:
用"双主六步"教学模式打造理想课堂.在《农村小学数学理想课堂策略研究》之中体会到:"双主六步"教学模式具有主体性、民主性、动态性、创造性和合作性.其实施策略是创设合理情境,让学生乐于学习,建...
160.
数形结合的思想在中学数学中的应用
作者:
田子明
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
91
摘要:
161.
让数学作业变得更加"可爱"
作者:
曾晓霞
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
92-93
摘要:
实施新课程以来,我们小学数学的课堂发生了巨大的变化,在实施有效备课与有效课堂的实践中,数学作业是课堂教学的复习和巩固,也是课堂教学的延续与补充,是检验学生独立完成学习任务的主要形式.如果作业...
162.
农村小学数学学困生的成因及其转化策略
作者:
杨勋莲
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
93-94
摘要:
新课改的实施,新教材的出现,对学生学习数学知识的要求、能力不断提高,而教材的高要求与农村学生的低起点形成对比.加之随着社会经济的发展,许多学生家长外出打工,很多孩子成了"留守学生",家庭教育...
163.
怎样让游戏有机地融入数学课堂
作者:
叶永平 甘雁飞
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
95
摘要:
一、本文不仅论述了游戏这一数学课堂中常见的一种活动方式在与孩子的交往中所起的特殊作用.也说明了游戏对数学教学的重要性和深刻影响.二、本文就一般游戏与数学游戏的联系和区别进行了探讨.三、在小学...
164.
浅谈小学生数学体验式学习的引导
作者:
陈梅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
96
摘要:
165.
小学数学课堂教学中渗透函数思想策略研究
作者:
任万军 邹荣兰
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
97
摘要:
《数学课程标准》的总体目标要求学生在掌握重要的数学知识的同时了解基本的数学思想方法,因此,在小学数学教学中向学生渗透一些函数思想,是培养学生分析、解决问题能力的重要途径,也为学生初中学习函数...
166.
如何把握小学数学课堂提问中的"度"
作者:
王红
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
98
摘要:
提问是教学课堂中必要的组成部分,而"度"则是教学艺术中的重要体现之一,教师在讲课的过程中不时提出一些发人深思的问题,不仅可以活跃学生的思维、激发学生联想,而且可以使师生之间处于一种和谐的信息...
167.
多媒体教学是孩子们腾飞的翅膀
作者:
王先祥
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
99
摘要:
随着现代信息技术的飞速发展,以计算机为媒介的多媒体已广泛被用于学校教学活动中,尤其是班班通多媒体辅助的教学活动,推动教学方法的革新,甚至可在很大程度上改变了现有的教学模式.提高了教师专业发展...
168.
小学数学课堂中的有效合作学习
作者:
周光远 郑秀妮
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
100
摘要:
169.
让学困生"脱困"的策略
作者:
冉龙祥
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
101-102
摘要:
在现实的小学数学教学中,每位教师都为学困生伤透了脑筋,如何转变数学学困生,是摆在每位数学教师面前的一个共同课题.数学学困生的转变,除了对他们有更多的情感投入、激发他们的学习热情、培养他们的自...
170.
三字浅析英语词汇教学
作者:
汤林林
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
102-103
摘要:
171.
加强课前预习指导提高学困生英语水平
作者:
黎世新
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
104
摘要:
英语差生历来就是英语教师难于逾越的一道难题,在当今新课程"面向全体学生"的理念引领下,教师应对自己的教和学生的学多加思索.本文通过笔者的亲身实践,将课前预习作为解决英语差生生成为学习失败者这...
172.
让精彩从早读开始——谈如何抓好农村中学英语早读课
作者:
刘娅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
105-106
摘要:
听、说、读、写是学习英语的四大环节.而"读"是语言输入的重要环节之一."一日之计在于晨",早晨是读书的黄金时间,也是学生记忆的最佳时间.在这个时期朗读英语、拼读单词、背诵课文或练习语音语调等...
173.
关于高中英语词根教学的研究
作者:
刘艳玲
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
106-107
摘要:
174.
如何做好实验丰富生物课堂
作者:
冉鹏程
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
108
摘要:
生物是一门以实验为基础的学科.教学中要帮助学生形成生物学概念,获得生物知识和实验技能,培养观察和实践能力,培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法.在教学中,教师通过实验教学多方面激发学生...
175.
谈谈如何上好农村初中生物实验课
作者:
冉鹏程
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
109
摘要:
生物学是一门以实验为基础的自然科学.许多生物现象只有通过实验才能得到解释,各种生物的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的.所以实验教学在生物教学中占有非常重要...
176.
谈谈如何用多媒体搞好生物教学
作者:
冉鹏程
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
110
摘要:
生物教学要把素质教育落到实处,我们教师就得改进教学方法,培养创新的能力,多媒体教学以其大容量、高实效、直观形象等独特的教学魅力,在我国各级各类教学中迅速普及.同样,对于生物这门课程,利用多媒...
177.
新课程背景下初中生物教学之我见
作者:
任世海
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
111
摘要:
生物学是一门以实验为基础的自然科学,各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的.所以实验教学在生物教学中占有非常重要的地位.素质教育的根本宗旨是提高学生...
178.
众里寻他千百度——浅谈在美术教学中怎样突破教学难点
作者:
周春
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
112-113
摘要:
179.
小学艺术教育课程实施策略探微
作者:
邹华忠
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
114-115
摘要:
随着中小学素质教育改革的深入,艺术教育正朝着构建多类课程体系的方向发展.艺术教育专家指出,现代中小学艺术教育课程应由4类课程构成,包括独立性课程、活动性课程、隐性课程和渗透性课程[1].作为...
180.
让孩子们享受音乐的无限美
作者:
胡杨
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年12期
页码: 
116
摘要:
音乐可以陶冶一个人的情操,洗涤一个人的灵魂,完善一个人的性格,激发一个人的意志,让人心情愉悦.因此,小学音乐课必须营造一种轻松愉悦的课堂氛围,给孩子们一个愉快的成长环境,这是每一位音乐教师的...
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