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理科考试研究(初中版)2021年出版文献
出版文献量（篇）
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理科考试研究(初中版)
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Examinations Research Science
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181. 一道一次函数综合题的代数法与几何法探究刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 大单元教学背景下讲究知识体系与思想方法的二次整合与深度挖掘.代数法与几何法是中学数学教学中两类重要的思想方法,数形结合是其最贴切的体现.两者既有本质的区别,又有着密切关联.本文通过一道一次函...
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182. 例谈线段中的双动最值问题刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 本文是继2020年在《理科考试研究》第16期发表《例谈线段中的单动最值问题》一文之后,研究线段中的双动最值问题.本文通过举例对线段中的双动最值问题进行分析,并将线段中的双动最值问题转换为线段...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在解题教学中让学生实现由"记忆模仿、变式练习"向"自发领悟、自觉理解"跨越,形成较强的解题能力,就是要能够主动设计解题思路,合理配置知识资源,自觉破除解题过程中的思维阻碍.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 本文基于课堂实况的触动,对比章起始课和章末课的教学现状,阐述对章末课的教学思考,并尝试提出改变章末课的教学方式、深思章末课的高远意义.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 本文以"二次函数"单元复习教学为例,采用混合式教学方法,融合"线上+线下"的优势,经历"课前自主学习——课中深度学习——课后反思评价"等教学环节,夯实基础,让学生自主重建或改组知识结构,强化...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 分式与分数类似是整式除法(不能整除)的运算结果,是刻画现实世界中数量关系的又一类代数式,是整式的延伸和拓广.概念的引入、性质的理解、运算的掌握与运用都蕴含着重要的数学思想.教学时,注重领悟、...
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187. 体现"创新性"考查要求的原创命题实践刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 《中国高考评价体系》为高考命题提供理论基础,是命题工作的实践指南.该体系对中考命题同样具有指导意义."创新性"是高考评价体系"四翼"中的重要一翼.文章运用批判性思维对海明威"冰山理论"开展质...
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188. "让线圈转起来"的实验探究过程的改进刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 本文阐述人教版九年级教材第二十章第4节"电动机"中,"让线圈转起来"这个实验的探究过程中的改进,让学生通过自己的探究体验来深刻理解能让线圈稳定地持续地转动下去的原理.本实验的改进本着增强实验...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在中学物理教学中,实验教学对学生科学思维能力的培养至关重要.然而在实际教学过程中,科学思维能力的培养尚未贯穿于物理实验教学,这在一定程度上导致学生科学思维能力的培养受到影响.本文结合教科20...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 本文通过对2020年秋季第9次印刷的人教版八年级物理教材,对照前次印刷教材进行了对比学习,将教材中改进(增减)部分作了较详细的梳理和分析,同时也对现行教材中相关内容,提出了自己的思考和观点,...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 对比方法既是科学研究中的一种重要方法,也是课堂教学中提高学生思维能力的一种有效途径.在初中物理实验专题复习过程中,运用对比教学方法不但可以将零散分布于各章节中的物理概念、物理规律、物理实验彼...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 本文对一道中考作图题目涉及到最小推力的问题进行讨论,剖析参考答案给出的解析不对的原因,分别对台阶高度大于或等于车轮半径和小于车轮半径两种情况下,小车推到平台过程中的车体进行受力分析.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 中考试卷作为中考的重要载体,对学生学习结果的评价有直接影响.为探讨中考试题与课标要求的符合程度,将从深度和广度两方面对近三年呼和浩特市与包头市中考化学试卷进行分析与统计,并与课标要求进行比较...
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194. 题型分析之利用质量守恒定律求解物质化学式刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 质量守恒定律的利用体现在很多方面,比如求某物质的质量,反应中分子的个数比,以及物质的元素组成以及物质的化学式等方面.如何利用质量守恒定律求物质的化学式的相关题目变化多样,导致学生感到解题十分...
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195. 项目式学习在初中化学复习课的实践与思考刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 项目式学习作为核心素养要求下的新型学习模式,一经出现就受到了大力的追捧.本文基于化学核心素养的要求和初中生的身心发展特点,结合初中化学《课程标准》,以"你真的认识氯化钠吗"为主题,以初中化学...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 本文以九年级化学"常见金属与氧气反应"活动探究指导为例,围绕课程目标,从导学引领、情境激趣、探寻新知、建构归纳和拓展延伸等五个环节开展物质化学性质的探究指导,提出"多维导学→多样激趣→多环探...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 基于对科学探究内涵的剖析,本文采用内容分析法与德尔菲专家咨询法双重互证的方式明确科学探究的结构体系.然后,以评价指标为出发点,以生物学核心内容为载体,命制了测评初中生科学探究的原创性试题,希...
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198. "双子叶植物"一课的教学设计刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在"双子叶植物"的教学中,基于学生的认知发展规律,让学生先进行自主学习,初步感知双子叶植物的种类和特点;然后,观看微视频,引导学生进行合作贴花与解剖种子的实践体验,突破重难点;再经过归纳总结...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 一道中考数学题,可以从不同的知识板块,通过不同的视角进行多方法解答,关键在于识别试题中所蕴含的图形结构.本文基于重庆中考数学A卷压轴题,先对例题进行简析,再分别对试题所设三个问题进行剖析并指...
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200. 多维度思考问题挖掘图形的结构特征刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 在解题的教学过程中,要多维度地思考问题,充分挖掘图形内部结构特征的意识,获得不同的解题思路,让一题多解成为"在枯燥无味的数学世界中产生火热的思考和强烈的解决问题的内驱力"的纽带,达到"明题理...
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201. 一道二次函数压轴题的命制与思考刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 命题者以2019年福建中考压轴题为命题起点,以考查抛物线的定点定值问题为主要载体,在充分考虑学生学情与中考命题导向的前提下,经过三轮尝试与打磨,命制出一道低起点、梯度式、多通道、高立意的二次...
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202. 后考纲时期安徽中考数学试题分析及备考策略刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 后考纲时期,安徽中考数学试题稳定,紧扣课标,渗透德育,着重体现核心素养的要求.初中数学教师要密切关注中考命题趋势,认真研究课程标准,把握命题导向,坚持立德树人,夯实四基四能,落实核心素养,优...
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203. 反比例函数一个结论的证法与应用探究刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 反比例函数在函数中有着重要的地位,近年来在各地中考试题中占有一席之地,有的为压轴题.反比例函数的图象既是轴对称图形,也是中心对称图形,并由此得出不少结论,本文从另一角度探究反比例函数的一个结...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 本文以"圆中两条互相垂直的弦"的基本图形作为背景材料,探讨学生在思考中如何添加辅助线搭建桥梁,挖掘其内在的知识联系,并在多角度的变式思考中深化学生的思维结构,实现对学生思维方法的强化,真正把...
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205. 由一道一模题展开的微专题探究刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 几何问题的研究离不开对数学模型的抽象和提炼.相似三角形问题中有这样一类,以"一线三等角"联袂"中点"为载体的试题,而这类试题往往是学生思维上的疏忽点,也是题目的易错点.本文通过对一道检测题的...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 数学课堂教学中以问题为切入点,激发学生积极参与课堂活动,对数学知识进行积极思考,达到课程标准要求的提高分析问题和解决问题的能力,从而获得新知识,提升创新意识,促进初中生数学思维发展.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 对于电学中的动态电路问题,很多教师在教学中会让学生不断刷题,这样导致学生无暇思考动态电路中本源性问题,导致只见树木却看不见森林的现象,逐渐将学生培养成刷题机器,与落实核心素养下科学思维能力的...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 复习课是初中科学教学的重要课型.针对初中科学复习中常见的瓶颈问题,基于"问题解决"相关理论,本文以初中科学中的"杠杆"复习为例,设计以"真实问题解决"的复习模式,呈现"问题解决"三线教学框架...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 文章以"光的直线传播"为例进行教学探索,以问题为驱动,以探究为主线,组织学生进行指向高阶思维的学习活动,让学生经历问题引入、实验探究、拓展应用的活动过程,唤醒学生的深度思考,使指向高阶思维的...
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210. 粤沪版物理教材中两个值得深入探讨的实验刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 粤沪版八年级物理上册教材"尝试科学探究"中"探究摆的奥秘"和九年级物理上册教材中"验电器验电"等两个实验值得深入探讨.在"探究摆的奥秘"实验中,要深入理解"摆动快慢",教材中的"摆动快慢"是...
理科考试研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 理科考试研究(初中版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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