论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
4274
总下载数（次）
23
总被引数（次）
19473
历史教学
分享
投稿
History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
出版文献量（篇）
4274
总下载数（次）
23
总被引数（次）
19473
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,《普通高中课程方案(2017年版)》(以下简称《课程方案(2017)》)①明确了进一步提升学生综合素质,着力发展学生核心素养,使学生成为具有理...
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 辉格党的一党寡头统治,从1714年延续到18世纪60年代,因乔治三世即位而中断.这就再次表明,政党的命运和党派政治思想的强弱,与王位更替密切联系在一起. 乔治三世在位前期,即从1760年至...
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 学科核心素养是落实立德树人根本任务的重要途径.历史学科核心素养主要包含五个方面,其中,史料实证是学生“对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法”,“是诸素养得以达成...
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 史论结合作为我国传统历史学研究的基本方法和追求,长期以来受到历史研究领域的关注和重视,①成为“贯穿我国40多年来史学发展的热点问题之一”.②同时,作为历史教学的基本原则和历史教育的基本途径,...
-
5. 史料实证的路径探析刊名： 历史教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 当代英国的历史教育发达,被称之为“哪里有教育,哪里就有历史教育”.英国“新历史科”(New History)倡导史料教学,在国际上独树一帜.笔者在阅读英国历史教科书时,发现其对“秦始皇”的书...
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 自《普通高中历史课程标准(2017年版)》提出唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大素养以来,历史核心素养就成为高考命题者和一线历史教师共同关注的话题.在一定的时空范畴下,运用...
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 近日,苏南四市联合组织了一次大型的高三模拟考试,其中有一则关于欧洲启蒙思想的选择题引起了一番比较激烈的争议.原题如下: 14.启蒙主义者推崇中国的自然哲学,试图将世俗伦理从神学与教权中解放...
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： “顺理成章”其义为顺着某种情况的发展而自然产生的结果.这里的“理”,指事物发展的规律,也可以说是人们理解这一规律的逻辑.人们只要顺着事物发展的规律去体会,按照事物发展的严密逻辑去思考,必然会...
-
9. 教、学、考一体新探刊名： 历史教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 近些年,中学历史教师开发整理出各种主题教学,取得了实效.但也有不少主题式授课仅仅是将历史事件进行多种组合,还是强调记忆,而新高考关注对历史思维方式的考查,注重新情境下问题的解决,如此来看,教...
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 概念是由具象到抽象的桥梁.新一轮课程改革着力发展学生的核心素养,利用核心概念进行历史教学是发展学生学科核心素养的必要路径.
-
刊名： 历史教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 2019年秋,部编版高中历史教材《中外历史纲要》(下称“部编版教材”)投入使用.与过去的教材相比,部编版教材在编写理念、体系和内容等方面均发生了较大的变化,而高中生已经有了一定的历史知识储备...
-
12. 信息动态刊名： 历史教学发表期刊： 2020年6期页码:摘要：
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
| 3. | 国家双效期刊 |
历史教学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
北大史学
北方文物
巴金研究
传统中国研究集刊
东南文化
复印报刊资料-宋辽金元史分册
广西地方志
黑龙江史志
化石
华夏考古
简帛
近代史学刊
近代中国
江淮文史
抗战史料研究
岭南文史
历史教学
历史教学(下半月)
历史文献
历史文献研究
历史学习(高考)
冷战国际史研究
全球史评论
日本侵华史研究
人物
