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牡丹江教育学院学报2009年第6期出版文献

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牡丹江教育学院学报

投稿

Journal of Mudanjiang College of Education

曾用名：教育参考

影响因子 0.3969

本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。

主办单位：

牡丹江教育学院

ISSN：

1009-2323

CN：

23-1462/G4

出版周期：

月刊

邮编：

157013

地址：

牡丹江市光华街476号

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热门刊内文献

年度刊次

1. 追寻的悲歌——论《骆驼祥子》精神层面的悲剧意义

作者：杜成君

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 6-6,140

摘要： <骆驼祥子>作为一部耐读的文学杰作,具有多重思想意蕴,可从不同视角切入,采用不同方法解读,而其精神层面的悲剧意义尤为引人注目.
2. 舒芜学术研究及创作述评

作者：许云魏东

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 7-8

摘要：舒芜是一名饱受争议的学者,也是一个饱经沧桑的文人,在特定的历史背景下,新旧文化的冲突、中外思潮的变革,为舒芜的成长提供了天然的土壤.舒芜在少年、青年、中年、老年经历的世事变迁与他的学术研究和...
3. 电视传播者形象的构成与塑造

作者：高暐

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 17-18

摘要：电视传播者形象直接关系到电视节目的收视率和效率.实践证明,卓越的电视传播者形象已经成为一档好节目长期保持旺盛生命力的重要因素之一,因此,电视传播者形象是电视媒体及主持人不可忽略的一个重要方面...
4. 浅析俄语在中国的发展及其展望

作者：陈黎

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 22-23

摘要：俄语在中国的历史可以追溯到数百年以前.从上世纪中期直到现在,俄语的地位到底发生了何种变化,现在处在何种状态.未来又将何去何从?针对这一问题进行简要的总结与阐述,不仅是对俄语的发展进行一个总结...
5. "(形+名)+动"结构中形容词的使用情况

作者：王倩

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 26-27

摘要：从句法功能来说,能够进入"(形+名)+动"结构中的形容词多是单音节性质形容词,部分双音节性质形容词以及少数状态形容词也可以在结构中充当一定的角色;同时,每对形容词在同一结构中具有一定的选择限...
6. 澳大利亚文化和澳洲英语

作者：郝玉娟

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 39-40

摘要：语言是社会文化的投影.本文通过分析文化和语言的关系,讨论澳洲英语在语音和词汇方面的特点,来进一步说明澳大利亚英语的发展吏其实就是澳洲社会文化发展的历史.
7. 试析英汉主位之异同及其对翻译的影响

作者：温玉斌

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 50-50,120

摘要：无论在英语还是汉语中,句子总是以一定的成分作为主位来展开信息的.正是由于不同的作家采用不同的信息展开方式,即使同一作家,在不同时间,其信息展开的方式也不尽相同,因此才有了现在文体学中所广泛讨...
8. 从互文性视角看商务广告翻译

作者：张玲

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 51-51,149

摘要：互文性理论为诸多人文学科领域提供了新的研究视角,这一理论对商务广告的翻译有着重要的影响和启示意义.本文通过实例分析,探讨了互文性理论在商务广告翻译中的应用价值.
9. 英文歌曲Hey Jude歌词的文体分析

作者：石珊

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 55-56,109

摘要：流行歌曲作为当今深受大众欢迎的艺术形式,其吟唱的歌词也在当今的文体学研究中占有一席之地.本文运用现代文体学理论和普通文体学分析模式,从语言描写(音位文体标记、字位文体标记、词汇文体标记、修辞...
10. 脉冲电子束系统沉积高温超导薄膜研究

作者：张燕李广成杜银霄郭艳峰陈雷明

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 60-61

摘要：高温超导薄膜生长是研究超导现象和超导器件的基础,一直是凝聚态物理研究的一个重要课题.各种各样的薄膜生长方法都被应用于高温超导薄膜的生长研究.本文采用一种崭新的薄膜沉积设备--脉冲电子束沉积系...
11. 对交叉学科人才培养的认识与思考

作者：叶明徐琴

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 72-73

摘要：科学技术的发展使得许多重大科研成果往往出现在多学科交叉领域,为颇应此发展趋势,建立交叉学科人才的培养与管理模式,培养一流交叉学科人才显得尤为重要.本文在分析我国交叉学科人才培养存在问题的基础...
12. 浅析高校学生社团在校园文化建设中的作用

作者：王烁生

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 80-81

摘要：大学生社团是校园文化建设的重要组成部分,它的存在及健康发展对高校校园文建设具有十分重要的作用,本文对学生社团在校园文化建设中的作用,学生社团存在的主要问题以及如何加强学生社团建设进行了一定层...
13. 论新形势下高校编外用工形式的创新——人事代理与劳务派遣在高校的运用

作者：阮学旺

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 90-91

摘要：人事代理和劳务派遣是近年来新兴的用工形式,二者既相似又不同,但对高校编外用工管理的规范和完善乃至高校人事制度改革的深化却有着同样重要的意义.同时,为充分发挥人事代理和劳务派遣的固有优势,真正...
14. 高校安全保卫工作改革创新研究

作者：侯清东张述成朱光亚

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 92-93

摘要：高校保卫工作作为高校运行机制的一个重要组成部分,直接关系到学校的安全与稳定,影响到高校的改革、发展及教育质量.本文分析新形势下高校安全保卫工作的重要性和存在的主要问题,并提出改革创新思路.
15. 英语教师发展性评价指标体系课程设置研究

作者：袁金平

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 94-96

摘要：针对目前英语教师继续教育的现状,确立继续教育发展性评价取向,针对英语继续教育的内容、评价主体、评价对象、评价方式,建构操作性强、动态、科学的,贯穿培训前、培训中和培训后的评价指标体系.
16. 从进化心理学角度探析自我接纳

作者：陈红艳

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 99-99,113

摘要：自我接纳是指个体对自我及其一切特征采取一种积极的态度,它是心理健康的标准之一.本文从当代心理学发展的一种新取向--进化心理学角度,探析了自我接纳的起点、途径、机制、特性等,并进一步提出增进自...
17. 家庭环境对初中生自我效能感的影响研究

作者：张芸芸

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 102-103

摘要：采用问卷法对随机抽取的284名初中生的自我效能感进行研究,研究结果表明:初中生的自我效能感总体水平较高.但是并不存在显著的性别差异和年级差异;自我效能感与亲密度、情感表达、成功性、知识性、娱...
18. 民族声乐生成路径及其外向发展

作者：薛英华

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 106-107

摘要：民族声乐的传承关系与借鉴关系,是其学科发展中面临的两道难题.试图以单一视角界定民族声乐内涵,导致了理论研究分野与实践误区的存在.为此,本文致力于民族声乐生成路径及其外向发展,旨在厘清民族声乐...
19. 英文影视对促进英语听说能力习得的优势

作者：刘小萍

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 121-122

摘要：在众多的英语学习方法中,看英文影视学英语是目前最为轻松且备受欢迎的一种学习方式.影视作品为学习者构建了一个接近真实的英语言世界,置身于这一环境中,学习者能更好地接触纯正的英语,并掌握英语在不...
20. 试论多媒体技术在英语教学中的合理应用

作者：要建姝

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 131-132

摘要：随着科学技术的发展和英语教学改革的深化,多媒体辅助英语教学越来越受到重视.本文在分析多媒体辅助英语教学的优势和存在的误区基础上,探讨合理应用多媒体辅助英语教学应采取的策略,可为英语教学实践提...
21. 跨文化交际中母语文化缺失现象及原因分析

作者：李成

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 133-134

摘要：跨文化交际能力是一个包含语言能力、交际能力、文化反思能力等多层次内容的概念,跨文化交际既有可能因缺乏对对方文化的了解而出现交际失误,也有可能因为不会使用外语进行文化表述而导致交际中断.本文分...
22. 英语课堂中降低学生语言焦虑的策略

作者：王琼陈红霞

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 137-138

摘要：语言焦虑是影响学生学习外语的最主要情感因素之一.本文通过分析语言焦虑的定义及产生的原因,并结合教学实践,提出了在英语课堂中如何降低学生语言焦虑的策略.
23. 利用数学模型解决报考大学志愿问题

作者：刘海燕

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 143-144

摘要：近年来我国高等教育蓬勃发展,考生可选择的大学很多,报考大学志愿问题也就显得尤为重要,用层次分析法(Analytic Hierarchy Process,简记 AHP)建立数学模型可以分析各个...
24. 理论力学动静法中刚体惯性力的另种加法

作者：卢小雨董春亮

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 145-146

摘要：利用动力学中的质心运动定理、定轴转动微分方程和平面运动微分方程等知识采分别施加平移、定轴转动和平面运动刚体的惯性力,运用这种方法施加惯性力不但推导方便,便于学生理解与接受,而且更加明显地突出...
25. 对多媒体技术在艺术设计教学中的几点认识

作者：黄树生

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 148-149

摘要：在艺术设计教学中应用多媒体可达到增强直观性、提高视觉效果、扩大信息量的目的,尤其在优化艺术设计教学方式、提高艺术设计专业学生学习的主动性等方面具有现实意义.
26. 形塑·美化·提升——高校大学生形体训练课探析

作者：徐慧文

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 150-151

摘要：进入21世纪,健美匀称的形体、高雅出众的气质和良好的身体素质已经构成当代大学生必备的形象内涵.本文分析了新时代高等教育语境下高校开设大学生形体训练课的必要性和重要意义,同时设计了高校形体课具...
27. 高职院校"基础"课考核模式创新探索

作者：陈淑庄

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 156-157

摘要：长期以来,"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课程考核模式单一,难以体现教学的动态过程,无法有效促进教学效果的提高.在新课程体系下,要以"促进学生的进步发展"为目的,进一步完善"基...
28. 造型艺术化的中学历史教学

作者：蒋福军

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 158-159

摘要：教学艺术化是一个永恒的话题.拙文借鉴了一些名师在中学历史教学方面的经验,同时结合笔者在中学历史教学方面的做法,从历史插图、摄影照片、多彩邮票、美观板书四个方面粗浅地阐释了造型艺术化的中学历史...
29. 基于多元智能理论的中学历史教学策略

作者：欧俊勇欧龙茂

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 160-161

摘要：多元智能理论是美国哈佛大学著名心理学家加德纳提出的.该理论将人类的智能进行多元层次的划分,对教育界产生了巨大影响.本文拟将多元智能理论应用到中学历史教学,探讨新课标语境下的中学历史教学策略.
30. 高校图书馆学科化服务刍议

作者：杨彦春

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2009年6期

页码: 162-163

摘要：学科建设是高校教育教学改革的重要内容,高校图书馆应为学科建设提供专业服务.本文通过分析知识经济时代高校图书馆学科化服务的特点和要求,指出了当前学科化服务存在的不足之处,并提出了高校图书馆提升...

牡丹江教育学院学报基本信息

刊名	牡丹江教育学院学报	主编	袁月萍
曾用名	教育参考
主办单位	牡丹江教育学院	主管单位	黑龙江省教育厅
出版周期	月刊	语种	chi
ISSN	1009-2323	CN	23-1462/G4
邮编	157013	电子邮箱	mdj6955905@163.com
电话	0453-6955905	网址
地址	牡丹江市光华街476号