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牡丹江教育学院学报2010年第3期出版文献
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
31
总被引数（次）
12998
牡丹江教育学院学报
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Journal of Mudanjiang College of Education
曾用名：
教育参考
影响因子
0.3969
本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
主办单位：
牡丹江教育学院
ISSN：
1009-2323
CN：
23-1462/G4
出版周期：
月刊
邮编：
157013
地址：
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31. 屈原与宋玉文学创作差异缘起论刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 出身与地位的不同,造成了屈原和宋玉作品在气势上的差异;人格魅力的不同折射出二者笔下不同的抒情主人公形象;人品志趣的不同,使两人笔下的女性形象大相迥异;不同的个性和人生追求决定了他们作品侧重点...
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32. 关于唐传奇中李娃形象的再思考刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 唐传奇<李娃传>中的李娃形象并非许多论者所认为的那样,是类型化、平面化的人物形象,随着小说情节的推进和故事的发展,李娃性格由诡诈、冷酷、无情逐渐转变为善良、忠贞、多情,清晰地呈现了人物形象的...
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33. 俞平伯《唐宋词选释》的词史性质刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 俞平伯先生的<唐宋词选释>共编选唐宋词二百五十一首,时间跨度自唐直至南宋末年.这部词选在选词方面总结了一代词史的创作,具有选词学意义;在注释方面则是尽量贴近词人词心,展示历史事实.
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34. 《红楼梦》语言艺术浅探刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： <红楼梦>是中国古代文化艺术宝库中最为珍贵的瑰宝之一,其深刻的思想主题正是借助其完美的文学语言来表现的.<红楼梦>的语言具有修辞之美、纯真之美和个性之美,已达到了我国古代白话小说语言艺术的顶...
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35. 略论郁达夫散文独特的审美情结刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 郁达夫散文所表现的"达夫气质"并非真正的颓废、幽玄,而是伪颓废、内热的幽玄,是对生活、生命更深沉的热爱,更诗意的追求,是卑己自牧式的文人情怀.郁达夫的散文具有独特的审美情结--虚假的颓废美情...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： <雷雨>的不断再版,是作家曹禺不断对其进行修改与完善的过程.本文以<雷雨>1978年"人文版"和1936年"文化版"的比较为例,对<雷雨>版本的变异以及剧本的修改进行探讨和评析.
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37. 从子产为政看春秋成功政治家的素质刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 春秋中期以后,处于晋、楚两大国之间的郑国饱受内忧外患,举步维艰.然而正是这种错综复杂的政治环境锻造出以子产为代表的一批成功的政治家.子产的形象显示出其内敛外放、立体多元的人格魅力,同时也表现...
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38. 双音节单位"与不"的语法化刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 双音节单位"与不"常附着在表示行为或性质的词或短语后面,表示正反两方面的意义,可用于陈述句或反复问句,由并列连词"与"的一个常用结构"X与不X"派生而来.在语言的经济原则、"不"的指代性、语...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 话语理解不应该被认为是对语词语句的简单解码,而应该是一个以"关联"为核心,在整体认知环境下的认知--推理过程.最终通过寻找最佳关联,获取最大的语境效果,达到准确理解话语的目的.将此理论应用到...
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40. 英汉双宾动词对句法格式选择的比较刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 双宾结构中,动词都是结构关联的核心,支配着三个强制性语义成分与之同现.由于英汉语各自的语言特征,虽然在完全映射条件下的句法模式是相同的,而且在非完全映射下对配价成分的隐省上是一致的,但是英语...
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41. 《死魂灵》中的反义词描写刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： <死魂灵>是俄国文学史上杰出的批判现实主义作家果戈里的名作.这部作品无论在思想内容还是语言艺术方面,都堪称文学作品中的典范.在<死魂灵>的描写中,果戈理使用了大量的反义词,达到了非常好的艺术...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 公选课是高校整个教学体系和课程结构体系的重要维度,是高校人才培养计划的重要组成部分,对于发展学生个性,提高学生的全面素质,增强学生的社会竞争力和适应力具有重要的作用和意义.延安大学自开设公选...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 近年来国家加大了对高校贫困生的资助力度,普通高校相继建立以国家奖学金、助学金和助学贷款为主体,勤工助学、特殊困难补助、学费减免等有机结合的资助体系,但由于贫困生认定这一环节存在很大困难和分歧...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 信息网络时代对高校主体性德育教育提出了挑战,同时也为其注入了时代的活力.如何充分利用和整合信息网络资源为主体性德育服务,探寻信息网络时代下高校德育教育工作的新思路、新办法成为一个刻不容缓的新...
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45. 思想政治理论课教师的人格特质浅析刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 思想政治理论课的重要性以及思想政治理论课教师自身的特点,决定其应该具有非同一般的素质.本文从思想政治理论课教师的角色定位、政治品质、心理特征和行为特征等方面论述了思想政治理论课教师的人格特质...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 自交往实践观引入学界以来,学生的主体地位得以确认并日益受到重视,但对高校思想政治理论课教师在教学实践中的地位却有所忽视.其实,交往实践理论下高校思想政治教育教师的主体地位与学生的主体地位并非...
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47. 端正大学生入党动机的几点思考刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 大学生入学形式的多样化和多种办学模式的复杂化使得大学生的思想也发生很大变化.激烈的竞争、家庭的压力、生活的环境以及个人认识水平的差异,都在潜移默化地影响着大学生的思想和行为.为此党务工作者要...
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48. 藏族中学生学习动机的调查研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 用郑日昌编制的<学习动机诊断测验>对西藏自治区藏族中学生学习动机的现状进行调查研究.结果显示:46.7%的藏族中学生存在着学习动机过强的问题,20.6%存在着学习动机弱的问题,23.8%存在...
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49. 促进儿童感知科学概念的基本策略刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 儿童的智慧主要来自经验,概念有组织经验的作用.在儿童的教育活动中,实施鹰架策略、同化策略和问题解决策略可以促进儿童逐步感知科学概念,并在这种经历中体验智慧生长的快乐.
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50. 唢呐共鸣的合理调控刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 最佳唢呐音色是通过人体对乐器的全方位调控获得的,不同的演奏方法将产生不同的演奏效果,而实现人体对声源与共鸣管的合理调控,是唢呐演奏者获得最佳演奏效果的基础.
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51. 中学历史教学中的一条思路链刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 存在于中学历史教学中的问题和迷惘是千头万绪的,这便给历史教学中关键任务的确定造成了麻烦和困难.针对这种教学障碍和困惑,在目的--方法--条件的思路引导下,本文提出了高中历史教学中的一条"思路...
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52. 利用随机变量的相关性质证明恒等式刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 组合恒等式在组合数学中占有重要地位,本文运用概率方法对几个重要的组合恒等式给出了直观简洁的证明.
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文通过实例编写了两个求解正态总体方差双边假设检验的MATLAB程序,增补了MATLAB在方差假设检验方面的应用,有较强的实用性.
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 高职院校学生由于学习压力、就业困境、人际关系障碍,心理存在许多难以解决的非健康因素.体育教师必须在教学过程中,深刻分析和研究学生非健康心理的成因及其在体育活动中的诸多表现,结合体育教学的本质...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 克拉申的习得与学习假设、自然顺序假设、监控假设、输入假设和情感过滤假设对多媒体视听说教学具有重要的指导意义.笔者从理论出发,并结合实践,指出在视听说教学中,教师应培养学生正确地使用监控、慎重...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 探讨造成研究生英语听力困难的两个因素--学生自身原因及教师教学过程的局限性,并根据语言学中比较重要的几种理论如隐喻、二语习得及跨文化交际,对如何改革研究生英语听力教学进行了一些探索性的研究.
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57. 图式理论与英语阅读刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 阅读是人类吸收知识和获取信息的重要途径.图式是语义记忆网络中的一种信息贮存结构,它在阅读理解中发挥着预测、选择、推论等重要作用.读者大脑中已有的图式制约着读者对文章的理解程度.为了提高阅读能...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 高职公共英语教学应具备区别于其它阶段英语教学的导向性,即应用性.本文以应用性为导向,结合高职教学现状,探讨高职公共英语的培养目标、教材建设、教师教学、学生学习和考试体系等改革的可行性实施方案...
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59. 论日语教学与暧昧意识的培养刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教授一种语言,同时也是在教授一种文化意识.在日语教学过程中发现:日本人把以心传心作为人际交流的重要通道.日本人的暧昧受到中国宗教影响,在单一的语言、民族、生活习惯等背景下,他们非常了解彼此的...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 我国<婚姻法>从国情出发,吸收和借鉴国外有益的做法,有力地维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系,保护公民在婚姻家庭中的各项权利.特别是2001年的<婚姻法修正案>第4条中明确增设了"夫妻应当互...
牡丹江教育学院学报基本信息
| 刊名 | 牡丹江教育学院学报 | 主编 | 袁月萍 |
| 曾用名 | 教育参考 | ||
| 主办单位 | 牡丹江教育学院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-2323 | CN | 23-1462/G4 |
| 邮编 | 157013 | 电子邮箱 | mdj6955905@163.com |
| 电话 | 0453-6955905 | 网址 | |
| 地址 | 牡丹江市光华街476号 |
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