牡丹江教育学院学报期刊
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牡丹江教育学院学报

Journal of Mudanjiang College of Education
曾用名: 教育参考

影响因子 0.3969
本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务,为推进素质教育,提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务,为广大教师和教育行政干部服务,为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
主办单位:
牡丹江教育学院
ISSN:
1009-2323
CN:
23-1462/G4
出版周期:
月刊
邮编:
157013
地址:
牡丹江市光华街476号
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  • 作者: 曹亮
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  1-2
    摘要: 复调一词在20世纪被巴赫金引入文艺批评理论,它的出现打破了传统独白小说的话语霸权,这为女性作家的写作提供了新的方式.黑人女性长久以来受到父权社会和种族主义的压制,处于双重失语的状态,正是复调...
  • 作者: 姜威
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  4-5
    摘要: 历史与历史客观性问题是历史哲学中一个颇具争议的话题.威廉·德雷在其《历史哲学》中讨论了历史的理解与解释,历史与科学的关系,历史是否具有客观性以及因果判断问题等等,并在很大的篇幅中讨论了实证主...
  • 作者: 李晶
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  8,103
    摘要: 韩国电影《比悲伤更悲伤的故事》从不同的角度对故事进行不同的情节感知,通过叙述中心人物的改变打破传统的电影叙述风格,实现客观视角与主观视角的有效转换.这种叙述视角的创新使影片更有表现力,叙述更...
  • 作者: 陈敏祥
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  10-11
    摘要: 《左传》、《公羊传》、《谷梁传》中“何”与疑问对象处于一个小句中,但“何”在作谓语的动词短语之前,用作副词.三传中还没有出现疑问词单独位于主语前的疑问格式,这说明疑问词不具有句首副词的用法.
  • 作者: 周掌胜 车媛媛 陈玉清
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  12-14
    摘要: 敦煌变文是唐五代的俗文学之一,是敦煌俗文学中最具代表性和影响力的一种文学体裁.现存的真实可考、内容丰富的敦煌变文语料,对汉语词汇的研究具有重要的价值.以敦煌变文叠词研究为例,其对《汉语大词典...
  • 作者: 张睿
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  17-18
    摘要: 运用认知语言学的理论分析和讨论两大类型的语法隐喻,即概念语法隐喻和人际语法隐喻,以期为语法隐喻研究提供新的方法,探求语法隐喻与认知之间的联系.
  • 作者: 邹金屏
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  19-20
    摘要: 法律英语是正式化程度很高的一种文体.赖斯的文本类型学理论为法律文本翻译提供了理论根据.文本类型决定译者的翻译策略,《中华人民共和国中外合资经营企业法》官方英译文本中的主要词汇和句法特征表明其...
  • 作者: 代小艳
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  32,88
    摘要: 在英汉互译实践中,看似正确实为误译的现象普遍存在.本文以“忠实”为基础,从词汇和句法结构两层面探讨了此类误译现象.分析表明此类误译客观上源于英汉两种语言及其文化的差异,主观上源于译者对原语和...
  • 作者: 古桂琴
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  37-38
    摘要: “全方位”视角下的高校大学生创业能力培养是一项系统工程,需要从诸多方面着手.高校要加强创业教育教学改革,凸显出大学生创业教育的重要地位,教学活动也要注重培育大学生的创业精神及创业能力.同时,...
  • 作者: 赵博
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  42-43
    摘要: 法治文化建设是高校文化建设的重要组成部分,是高校法治建设的主要内容和精神动力,新时期进一步加强高校法治文化建设,是培养大学生法治文化素养的需要,是构建和谐校园及和谐社会的必然要求.
  • 作者: 江春妹 陈柏蓉 黄金波
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  46-47
    摘要: 认可激励、自我谈话与自我目标设置对消极抗挫和抗挫特质有显著影响,而认可激励,家人鼓励、自我谈话与自我反思对积极抗挫有显著影响.责任心在大学生自我领导与抗挫折心理能力之间起一定的中介作用,责任...
  • 作者: 王文斌 赤新生
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  48-49
    摘要: 随着我国高等院校体育教育人力资源的发展,存在问题之一是如何完善我国高等院校体育教育人力资源框架,文章通过对我国高校体育教育人力资源的分析,来探索促使其有效健康发展的机制,使其适应我国教育发展...
  • 作者: 王建红
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  50,66
    摘要: 高校图书馆在努力发展自身建设,加强馆藏规模、提高技术手段的同时,依据所了解的大学生的阅读心理采取有效、科学的引导服务策略,有针对性地为不同阅读心理的读者提供充足、便捷的服务,可以实现更好的信...
  • 作者: 白同葵
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  53-54
    摘要: 中西方两大文化体系所培养出来的教育理念各有其优劣,因而呈现出极为鲜明之特色,在相当多的方面具备了非常强的互补性,具有融合发展的可行性.文章剖析了中西方教育理念的主要内容,论述了中西方教育理念...
  • 作者: 王华
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  63-64
    摘要: 长期以来,大学生志愿者教育一直拘囿在帮助需要帮助的人群或组织的意义框架下,而忽视或粗略化了志愿服务活动对志愿服务活动参与者个人发展的意义.本文从五大方面重申志愿服务活动对大学生个人发展的意义...
  • 作者: 孙秀丽
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  71-72
    摘要: 结合商务英语专业电子商务课程的基本特点,分析当前电子商务课程教学中存在的实际问题,并提出几点课程改革的新思路.
  • 作者: 易虹
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  73-74
    摘要: 长期以来,我国英语教学沿用传统的简单易行的语法翻译法,导致英语课堂教学形式过于僵化,很难激发学生的学习兴趣.交际法英语教学理念自引入我国之后,虽然在诸多学者、教学专家的共同努力之下在其理论探...
  • 作者: 王琦
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  79,92
    摘要: 任务型教学是一种以学生为主体,通过设置接近现实场景的任务来使学生掌握语言知识,培养知识运用能力与创新能力的新型教学模式.在大学英语教学中,可以根据任务型教学理论的“前任务”“任务环”“后任务...
  • 作者: 廖乃帜
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  84-85
    摘要: 由于ESP师资培训未得到重视、教师教学方法单一等原因,西部地区高校的ESP教学现状不容乐观,教学效果和质量并不理想.以学科内容为依托的语言教学模式是一种将语言教学建基于某个学科或某种主题内容...
  • 作者: 翟芮
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  93-94
    摘要: 思维导图作为一种有效思维模式,对学生学习、思考、记忆能够起到很大的促进作用,有助于学生发散性思维的扩展和创造性思维的培养.本文在阐述思维导图理论的基础上,结合大学英语教学的实际,阐述思维导图...
  • 作者: 田俊芳 黄辉
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  99-100
    摘要: 实践教学是培养学生职业能力和创新精神的重要途径,是提高高等教育质量的一个切入点与突破口.国贸专业以培养应用型、创新型人才为重要培养目标.本文在分析实践教学存在问题的基础上,从实践教学的构建思...
  • 作者: 倪淑芹
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  104,122
    摘要: 在当前小学数学教学活动中,问题情境设计已经越来越受大家的重视,它使原来枯燥的、抽象的数学知识变得生动形象、饶有兴趣,让学生能亲自探索、发现新知识.在小学数学教学中,如何创设有效的问题情境,以...
  • 作者: 曾宏
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  105-106
    摘要: 语文是学习语言最好的学科,与各个学科的学习都有一定的联系,在语文教学中,加强普通话的推广,两者有互补的作用.学校教育是为了培养高素质、高技能、高素养的人才,普通话与语文教学在学生素养、素质的...
  • 作者: 吴迪
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  107-108
    摘要: 品德与社会是新课改后新兴的学科,其教科书的发展还处于摸索阶段,所以,品德与社会教科书内容的二次开发尤为重要,同时,教科书内容的二次开发也是教师科研能力的重要表现之一.在对教科书内容进行二次开...
  • 作者: 吴朝光
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  109-110
    摘要: 合作学习法是新课改提倡的学习方法之一,高中中长跑教学中运用合作学习法对促进学生身心健康、培养学习能力有积极的意义.在明确高中中长跑单元的学习目标的前提下通过分组以及小组学习目标的确立、组内分...
  • 作者: 陈友水
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  111,118
    摘要: 小学生的认知能力较差,如果仅采用传统的“灌输式”教学模式,无法激发小学生的体育学习热情,体育教学的价值和作用将会无法展现.文章主要对情境教学法在小学体育教学中的实践应用进行分析和研究,以期能...
  • 作者: 高晓燕
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  112-113
    摘要: 高中美术教育是高中教学体系的重要组成部分,现阶段,我国高中教育阶段的美术教育环节还存在着严重的功利化现象、美术教育动机不纯、教学方式死板、评价体系单一等诸多问题.文章在分析现阶段高考背景下高...
  • 作者: 张树春 王静
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  116,128
    摘要: 入园焦虑是幼儿初入幼儿园时,产生的一种心理不适应陌生环境的行为表现,诸如沉默寡言、哭闹不止、恐惧不安等状态.本文拟从入园焦虑的表现入手,基于人格心理学角度,从人本主义流派、生物流派、特质流派...
  • 作者: 周雪
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  119-120
    摘要: 《海上钢琴师》的导演是意大利的托尔纳托雷,它和《西西里的美丽传说》《天堂电影院》并称为“三部曲”.《海上钢琴师》的无穷魅力源于它对爵士钢琴艺术和爵士文化的展现.文章主要研究了《海上钢琴师》这...
  • 作者: 倪佳
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  133-134
    摘要: 云计算是一种新型的互联网模式,它更好地实现了对互联网上的资料实现分布式和并行式处理,同时还可以对资料进行网格计算等.web2.0技术的快速发展,已被广泛应用于图书馆,数字图书馆采用云计算模式...

牡丹江教育学院学报基本信息

刊名 牡丹江教育学院学报 主编 袁月萍
曾用名 教育参考
主办单位 牡丹江教育学院  主管单位 黑龙江省教育厅
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