南北桥期刊
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南北桥

South North Bridge

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 王娅
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  13
    摘要: 高中英语是英语学习的关键阶段,一是学生要面临高考,二是所学习知识比较深且难度较大,在这一阶段需要培养学生的各方面能力.而传统的教材是面对广大学生的,具有一般性,但是针对每个学校的特殊性不够....
  • 作者: 吴泳
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  26
    摘要: 素质教育背景下,要求彰显学生的主观能动性,传统灌输式的教学已经不能满足学生发展的需要.小学数学教师要充分挖掘游戏化教学的优势,将其有机融入到教学过程中,彰显教学活动的吸引力和感染力.同时,小...
  • 作者: 孙永娇
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  54
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,学科教学模式得到创新,教学质量得以提升,因此,将初中地理融入学生生活,既能使学生的学习回归生活,让学生更好地积累相关经验,使学生运用所学地理知识解决生活中的问题,促...
  • 作者: 田茂平
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  56
    摘要: 小学数学教学是培养学生数学认知,提高学生思维能力的基础性课程.随着素质教育改革的不断深入,在小学数学教学中培养学生的实践应用能力和逻辑思维能力成为了教学重点.但是小学数学教学本身涉及到大量的...
  • 作者: 王熠
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  57,69
    摘要: 随着应试教育的越演越烈,特别是高中生这个群体,必须毫无条件地适应.一方面来自高考的压力,另一方面来自教师队伍对于学生成绩的看重.使得教师和学生只注重于对学生成绩的提高,而忽视了学生情商方面的...
  • 作者: 王海霞
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  59
    摘要: 数学是贯穿学生义务教育过程中最为重要的学科之一,其重要性不言而喻.但是对于大部分学生来说,数学却是令他们最为头疼的学科,学生认为数学是有难度的,从而对学习数学有一定的畏惧心理,教师在教学的过...
  • 作者: 王满
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  60
    摘要: 高中数学的知识点多且难,要求学生的理性思考能力及想象联想能力要强,对学生的分析理解能力,对待问题的细心程度以及发散性思维能力,解决问题所考虑的方面等都有要求.很多学生无法快速理解老师上课内容...
  • 作者: 王永波
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  66
    摘要: 低年级小学生尚处于心智发展的萌芽阶段,思维理解能力弱,同时注意力程度有限,上课过程中分神、走心的情况屡见不鲜.因此,小学低年级数学教师要采取改进教学方式,将趣味性教学融入到课堂教学中,依托趣...
  • 作者: 李正琼
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  79
    摘要: 教学是由学习者、教师、教材以及学习环境等部分构成的系统,教学的过程本身可视作一个旨在引发和促进学生学习的系统.加涅的累积学习说应用在小学古诗词教学中,主要是考虑教师在古诗词教学中能起到的作用...
  • 作者: 黄红
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  115
    摘要: 英语教学属于教育的重要组成部分,直接影响到了对于学生英语能力提升以及未来的全面成长.不过在现阶段小学教育时期,因为教育条件和教育理念存在一定的差异,所以农村小学英语还是存在一些问题,进而限制...
  • 作者: 曹颖初
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  117
    摘要: 在信息化的时代课堂教学方法也应该得到相应的改善,只有将现在的高新技术和课堂教学融为一体,才能让教育事业更上一层楼.初中英语是一门主要学科也是一门为学生以后英语的学习打下基础的学科,需要学生认...
  • 作者: 汤晓慧
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  120
    摘要: 初中英语口语对学生整体英语学习能力有着至关重要的作用.随着社会进步,生活工作中对英语口语的使用越来越广泛.但当前教学中口语教学方法单一,缺乏创新,学生学习效果不佳,存在诸多问题.就需要及时调...
  • 作者: 何苗
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  129
    摘要: 现在社会上需要的人才不仅仅是具有专业知识的学术型人才,艺术人才同样也是社会上所急需的.因此,在教学当中不能只强调学生们的学术成绩,对于学生们在某些方面的艺术成绩也应该同样的重视.本文主要探讨...
  • 作者: 刘绍梅
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  132
    摘要: 小学阶段的学生和其他阶段有着很大的不同,这一时期的学生还没有真正认识到学习对于他们的作用,甚至有些学生根本不喜欢学习,所以教师需要在课堂上逐渐地改变小学阶段学生的认知,让他们能够认真对待语文...
  • 作者: 秦建波
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  135
    摘要: 数学作为理科学科,除了具有理科学科的普遍特点,同时数学还更为抽象难懂,对学生的能力要求较高,学生学习起来很困难.因此,不少学生都对数学感到头疼,不愿意去学习数学,如何改变这一现状,培养学生的...
  • 作者: 黄保官
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  138,99
    摘要: 《新课程标准》明确指出:学习是一种个性化行动.确实,学习是学生自己的事,任何人都无法代替.作为教师并不要精心去打造自认为充实的课堂教学,他只是一个学生学习中的组织者、合作者、指导者,他的职责...
  • 作者: 沙丙全
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  139
    摘要: 当下生活在信息时代的我们,享受着信息时代带来的便利.在教学上也是如此,多媒体的出现给教师的教学带来了很大的便利,也对教学方法产生了新的影响.合理利用好多媒体教学,是帮助教学进一步深化的关键,...
  • 作者: 王勇
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  145
    摘要: 对于每一样陌生事物的学习,大家在前期的阶段都会产生抵触的心理,也可以说成是一种畏难的心理,往往让人在前期容易产生想要放弃的想法.但是如果人们对这件事物有了兴趣,就会想方设法的去把这件事弄明白...
  • 作者: 张强
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  150
    摘要: 学校教育需不断调整以适应社会的发展,故高中数学教学必定会面临诸多新的挑战.随着新课程改革的持续深入,高中数学教师要想出色地完成教学任务,就免不了要去钻研并创新教学方法.本文就基于新课程改革的...
  • 作者: 张宇
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  151
    摘要: 随着社会经济的不断发展,社会不仅需要有足够强的学习能力的人才,还需要拥有综合能力的人才.尤其是具有很强合作能力的人才,因为现在大多数的工作都是需要合作来完成的.如果缺乏合作学习、工作的能力,...
  • 作者: 周琴
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  153
    摘要: 一直以来小学作文的教学就是一个难点,但是随着时代的进步和科技的发展,小学作文的教学方法也在随之更新.信息技术是近几年较火的一种教学方法,它给小学作文教学带来了很多思路,但是由于教师使用它的经...
  • 作者: 周云云
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  156
    摘要: 新课程改革在不断的深入,教师已经在课堂上开始实施新课程改革的内容,但是这并不代表所有教师都可以真正地将新课程改革的内容带到课堂中,毕竟,传统的教学方式对于教师的影响太深.所以现阶段小学语文教...
  • 作者: 徐冉
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  164
    摘要: 在初中生物教学中,教师们可以发现对生物学习有学习兴趣的学生在课堂上将表现得更加专注,在课后的作业以及考试方面表现也不错,但是对于对生物不感兴趣的一些学生来说,他们在学习生物的过程中就会感觉到...
  • 作者: 陈媛
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  170,199
    摘要: 《课程标准》对小学二学段的朗读要求是:能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文……朗读是一种重要、有效的阅读方法.语文课堂上的重中之重应是注重孩子们放声朗读的方法指导和能力的培养.从高段语文朗...
  • 作者: 刘乐
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  172
    摘要: 阅读和小学语文课堂两者之间都是相辅相成的,阅读课堂的开设不仅仅能帮助学生形成对知识的理解能力,也将有助于学生们探寻知识的兴趣培养,所以小学阶段的语文教学十分重视这一内容.小学阶段对阅读课堂的...
  • 作者: 李丹
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  176
    摘要: 教育部办公厅发布了《关于2016年小学教学用书有关的通知》.《通知》明确,自2016年9月1日起,将义务教育小学和初中起始年级"思德与生活"、"思想品德"教材统一更改为《道德与法治》.初中六...
  • 作者: 王应才
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  184
    摘要: 大多数初中学生在初中首次接触化学知识,首次了解了化学方程式,对于方程式的理解还比较模糊,对于化学方程式的学习还处在探索阶段.化学方程式的学习对于初中学生来说是非常关键的,贯穿学生整个化学学习...
  • 作者: 吴明华
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  188,201
    摘要: 校本培训是指以学校为培训基地,以本校教师为培训对象,紧密结合本校教育教学工作实际,充分利用校内外的培训资源,为实现学校办学目标服务的在职教师培训.校本培训是立足本校,着手解决现实问题,也是促...
  • 作者: 蔡利红
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  194
    摘要: 以构建良好的师生关系为基础框架,进一步改善师生互动的质量和效果,最终实现课堂效率的提升是我们小学班主任必须要积极完成的工作.因此本文从班主任的实践和观察经历出发,积极参考小学生学习过程中的言...
  • 作者: 姚晓真
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  207-210
    摘要: 科学教育活动中促进幼儿的自主探究,是幼儿园教育课程改革中幼儿学习方式转变的重点问题.幼儿的自主探究能力,是幼儿科学素质培养中不可或缺的一部分.本文通过对科学教育活动中幼儿自主探究现状的调查分...

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