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南北桥
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South North Bridge
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半月刊
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刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： "听说读写译"是语言学习必须掌握的五项基本技能,其中日语口语课程主要是培养学生"说"日语的能力."说"日语是学生今后就业中最为重要的技能,也是学生最不擅长的技能,这也是高校人才培养和企业用人...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 家庭和学校是学生接受教育最主要的地方,在小学教育中推行家校共育模式,可以将家庭和学校两个教学模块高度的结合起来,提高教学质量,更好地促进小学教育的发展.但是目前小学家校共育存在很多的问题,需...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 无实验不化学,化学本就是建立在很多实验的基础上.无数的化学研究以及化学反应都离不开化学实验.因此,高中化学教师的教学不应该和化学实验有所脱离,只有把化学实验与化学教学有机结合才能把高中化学教...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 随着新教育改革的推进,英语教学在初中教学中的地位再次提高,培养学生英语听力已成为初中英语教学的重要组成部分.然而,目前初中英语听力教学还不到位,学生英语听力能力差,影响了英语综合水平的发展.
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刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 新课程理念倡导的课堂教学评价方式,既有师对生的评价,又有生对师的评价,还有生生互评及学生的自我评价.有效的课堂,当然离不开教师课前的精心备课.现在我们都提倡备课不只是备内容,还要备学生.
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刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 概述在生物学核心素养视角下,高中生物校本课程提出的背景、内涵,高中生物学校本课程资源开发的理论基础、课程开发的前期调研,具体操作流程与研究意义.
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刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 课堂导入是教师在上课之前,按照课本内容激发学生兴趣的方法.因此我们必须创造科学有效的导入形式,必须掌握文本的特点,使用欢迎导入的形式导入新课.以下为小学语文课堂改革的新课程改革方法.
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刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 课堂教学能力的提升,还有很多方面需要我们去思考与实践,但更需要教师关注幼儿、尊重幼儿,了解幼儿的兴趣、需要,掌握幼儿的年龄特点和身心发展的规律,以幼儿为主体,活动后教师善于反思,给自己提问题...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 当前,中学青年教师已成为中学师资队伍的生力军,提高青年教师教学能力,不仅能提高中学教育质量、人才培养质量,还能提高教师整体队伍水平.中学青年教师教学能力的培养是一种教学实践能力的培养,提高青...
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10. 小学体育开展足球运动教学的构想刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 体育运动的发展代表着活力和健康,同时也是一个国家人民幸福指数的重要组成内容.体育运动项目很多,其中较有特点的项目当属足球运动.足球运动能够强身健体,还能培养小学生的团队意识.作为一名小学体育...
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11. 浅谈阅读在高中英语教学中的应用刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 在实际教育中,发现学生通常会锻炼自己的阅读能力,但他们在参加考试时仍有更多的问题点,为此,许多教师经常因不能提高高中学生阅读英语的能力而感到内疚,教师需要先了解学生阅读中遇到的问题并获得适当...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 随着如今的发展,信息技术已经被越来越广泛地运用在教学中来,尤其在高中物理教学中更是如此.利用信息技术开展教学,是21世纪对于教学的信息化要求,也是这个时代发展的必然趋势,因此在开展教学时,我...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 初中是学生学习的重要阶段,也是学生核心素养养成的重要阶段,因此,教师在教学过程中应注重培养学生的核心素养.地理学科是初中阶段学习的重要学科之一,在新时期初中地理教学的过程中,对教学有了全新的...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 目前,初中语文教学正处于持续不断的改革之中,教材结构经历了多次调整,"整本阅读"的概念也被提了出来,影响着名著导读教学的进行.本文我们就基于整本阅读的相关概念,对初中语文名著导读的相关策略进...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 识图、读图能力是高中生必须掌握的地理学习能力之一.地理教师应该通过教会学生识图的方法,提高学生的识图能力,这样才能够让学生在更多的时间里自行挖掘地理学科的普遍规律.本文将就如何培养高中生地理...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 学以致用是每一门学科教学的根本目的,小学数学新课标的制定正是顺应了这种变化趋势,教师按照新课标的要求设计具备现实价值和使用价值的数学教学环节,不仅有利于课堂教学效率的提升,更为数学走出封闭,...
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17. 小学语文课堂情境教学的实践探索刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 新课改对学生主体性突出和学习能力培养作出了强调,给小学语文课程教学注入了新的活力.接下来,我们就从小学语文课堂情境教学实践入手去进行探索,试着去找寻突出学生主体性的有效方法,以期能够对学生的...
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18. 浅谈小学英语的基础教学刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 小学英语教学旨在培养学生的基础英语语言能力,掌握基础英语单词、句式的使用,形成英语语言思维习惯.随着素质教育对学生综合素质的要求不断提升,小学英语更要立足基础教学,关注学生基础英语语言能力的...
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19. 高中物理教学方法探讨刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 高中物理作为高中教学阶段的重要学科之一,以其强大的复杂性、抽象性、困难性让许多学生都为之头疼.高中物理的学习内容众多,章节与章节之间的联系性较少,因此对于刚刚进入高中的学生来说,学习起来会感...
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20. 如何提高小学科学实验教学的有效性刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 世界上有很多事物无法用肉眼进行简单的辨别,必须要通过一些科学的实验来进行研究,最终得出一个科学的解释.因此,为了让学生了解生活中发生的一些奇怪的生活现象,让学生明白一些科学知识是非常重要的....
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21. 多媒体在初中语文教学中的运用刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 这是一个信息多元化的时代,多媒体的出现,给学生的学习带来了很多的便利.对于初中语文教学来讲,这也是一个难得的机会,教师可以利用多媒体来提升教学的有效性.因此,如何更好地运用多媒体在初中运教学...
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22. 教学反思在初中地理教学中的运用刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 在初中学科教学当中地理是极其重要的教学科目,但是当前的初中学生对地理学科学习当中存在着知识不容易消化、地理知识的储存量不够,导致了在初中阶段的地理学科的教学效率不高,进而造成了初中地理学科教...
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23. 探究初中生物教学难题及解决方法刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 初中生物是一门实用性较强的学科,它能够帮助学生深入了解自己的身体结构,探究一些肉眼难以发掘的微观世界.它是学生了解自然的一种途径,更是人们敬畏自然的一种方式.但由于学生缺乏对生物的认知,学习...
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24. 初中语文个性化阅读教学的分析刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 初中语文个性化阅读教学策略作为一种新型的语文课堂教学策略,正是以新课标中"以生为本"的教育理念为核心展开的,不仅注重学生阅读知识的掌握,更加注重学生阅读兴趣、阅读能力、阅读方法等方面的培养与...
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25. 浅谈初中思想品德主体性教学刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 素质教育是要把学生培养成"有理想、有道德、有文化、有纪律"的"四有新人",以适应现实社会的需求.素质教育在初中思想品德课上的落实就要实现学生智力的提高,能力的培养和思想觉悟的提高.可见,思想...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 数学是一门实用性和思维性都比较强的学科,数学中很多知识都需要经过一定的思考才能解决,学生在学习了基础知识之后,需要不断练习,才能更好地提高自身对于所学知识的迁移和运用能力.在线试题运用于小学...
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27. 高中班主任管理现状及策略分析刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 高中阶段是学生自身成长和素养构建的最主要时期,所以这一时期内良好的班级氛围和教学环境营造尤为重要,而这些基本依赖于班级管理.本文中我想从班主任角度进行探究,谈谈当前高中阶段班级管理的普遍问题...
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28. 做好语文的搬运工刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 要想做好语文的搬运工,我们还需在提问、收放、落实、评价等方面进行努力.具体说来提问要有针对性,做到心中有谱;收放合理,不过多纠缠;落到实处,及时巩固;及时评价,积极与学生互动.
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刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 中医作为我们的传统医学,是祖先留给我们的瑰宝.而且中医在治疗的过程中副作用小,近年来受到了很多人的追捧.现代生活的节奏不断加快,人们处于高强度的压力中,身体难免会出现问题,中医治疗的优点使得...
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30. 来稿须知刊名： 南北桥发表期刊： 2019年23期页码:摘要：
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