情感读本期刊
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839

情感读本

QingGan DuBen

主办单位:
湖北省期刊协会
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430077
地址:
武汉市武昌区东湖路147号
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  • 作者: 陈晓林
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  1
    摘要: 音乐课程作为初中基础教育的组成部分和要求必修的学科,在近年来取得了一定的教改成果,引起了师生的重视,但是音乐教学中对情感的教育和培养,依然是音乐教学中的薄弱环节. 本文结合初中音乐教学体会,...
  • 作者: 陈晓
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  7
    摘要: 高中阶段是人生的一个关键转折点,学生在高中阶段经历的一切是非常复杂而沉重的,心理上也容易出现一些问题,学生心理健康问题应该受到重视,高中教师应该首先调查高中生心理健康状况,然后根据实际情况给...
  • 作者: 杨志明
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  8
    摘要: 近年来,学生的心理健康问题受到社会的普遍关注,成为学校德育教育的重点工作. 必须对影响学生的心理方面的因素进行分析,积极与学生进行沟通,对学生进行有效的心理健康教育,缓解学生学习 ,促进学生...
  • 作者: 李昭华
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  12
    摘要: 随着我国对素质教育的逐渐重视,进而对中职院校的师德建设提出了更高的要求. 因此,基于这种情况,中职院校需要从建立完善长效的师德建设制度、不断强化教师的职业责任感建设、健全奖励机制来促进师德建...
  • 作者: 黄飞兰
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  15
    摘要: 情感教学是我国近几年一直推行的素质教育的一个十分重要的部分,真正决定人类智慧的不是智商而是人类的情感,善于控制自己情感的人往往会拥有更多成功的机遇.因此在体育教学中不单要重视知识和技能的教授...
  • 作者: 陈宣红
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  17
    摘要: 德育是小学教育工作中不可缺少的重要部分,是实现素质教育的重要途径. 通过德育在语文课程中的悄然渗透,来达到润物无声的教学效果,使语文课堂成为学生的精神乐园.
  • 作者: 钱海梅
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  18
    摘要: 德育在职校的教学活动的展开中占据着非常重要的位置.良好地渗透德育不仅能够规范学生的日常行为,让学生形成正确的思想观念,这也是保障各个科目的教学过程更好地展开的基石.因此,职业学校应当加强对于...
  • 作者: 吴迎春
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  20
    摘要: 随着我国教育事业的高速发展,这就给中职教育提供了有利的契机,使其迅速壮大起来. 基于此种情况,笔者以素质教育作为出发点,结合旅游中专的实际情况,从教师的能力、学校的发展方向以及学生素质等方面...
  • 作者: 彭春萍
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  25
    摘要: 初中语文教学必须打破传统教学理念的束缚,发挥情感因素的作用. 语文教材中,文质兼美的文学作品占据相当的篇幅,让自己的思想感情和作品里的思想意境融合在一起,是语文教学所应达到的教育教学目的. ...
  • 作者: 邓兴盛
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  26
    摘要: 情感是人对现实世界的一种特殊反映形式,是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验. 在初中体育教学过程中,要充分注重教师与学生之间的情感交流与沟通,才能达到事半功倍的效果,才能提高体育的课...
  • 作者: 颜明杰
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  31
    摘要: 作为一门语言的学习,教师不仅要让学生们掌握一些基本的语言知识,培养学生的语言感知与应用能力也非常重要,这才是语言教学的核心目标.对于小学英语课程的教学过程而言,想要深化对于学生语言能力的培养...
  • 作者: 罗数文
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  41
    摘要: 情感教育在实施的过程中,挖掘有效的情感教育资源是基础. 对于初中英语课程的教学过程而言,教师要善于利用各种有效的情感教育资源,对各种好的教学资料、教学环节以及教学过程都有合理的安排与设计. ...
  • 作者: 孙娟
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  46
    摘要: 在小学语文课堂上灵活地实施情感教育,这会为知识教学带来很好的促进作用. 小学阶段的语文教学中,教师对于学生的教学引导非常重要,这不仅会决定学生对于教学文本的理解与体会,也会决定学生语言能力的...
  • 作者: 戴天
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  47
    摘要: 随着新课改的不断深入,高中语文课堂教学在取得一定成效的同时,也面临着诸多问题与挑战.当前,处于新形势下的高中语文课堂教学,要如何打造一个有效的课堂教学,提高语文课堂教学质量,提高学生的学习效...
  • 作者: 朱水华
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  50
    摘要:
  • 作者: 石岩
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  55
    摘要:
  • 作者: 纪顺田
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  57
    摘要:
  • 作者: 姚焕梅
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  58
    摘要: 随着当今时代教育和信息的飞速发展,自主学习已经成为了当今学习的一种潮流,所以,在中职学生的英语学习中,培养学生的自主学习能力就变得十分重要,教师要在课堂教学过程中,注重培养学生"学"的能力,...
  • 作者: 徐娟
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  59
    摘要:
  • 作者: 戴中华
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  65
    摘要:
  • 作者: 姚海
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  67
    摘要: 在新课程标准下的中学体育教学中,教学反思是提高教师教学能力的一个重要手段,没有课后及时的教学反思,教师个人的业务水平就不可能快速提高,教师通过课堂教学冷静、深刻、全面、客观的反思、梳理、总结...
  • 作者: 卞国萍
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  69
    摘要:
  • 作者: 孙丽丽
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  72
    摘要:
  • 作者: 侯云琳
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  76
    摘要: 情感教育的良好实施会为初中英语课程的教学带来很多积极的促进. 在情感教育的辅助下不仅有助于学生学习兴趣与学习热情的培养,这也能够增强学生对于这门语言的领会与感知能力.这才是英语课程的教学中应...
  • 作者: 李万兵
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  82
    摘要:
  • 作者: 章妍
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  86-87
    摘要: ESP教学已成全国高校英语教学改革的一大趋势.本文从ESP教师师资现状分析出ESP教师的师资不足,从而提出从定位培养计划,构建课程体系,设置学历层次,开展合作办学和加强实践培训这三大方面进行...
  • 作者: 徐亮茹
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  89
    摘要: 语言是思维的物质外壳,是人类文化的重要表现形式,而口语则在其中扮演了重要角色. 口语交际作为人类的重要实践活动,其既是一门艺术,也是一项技术,因而有必要通过系统的学习进行掌握,所以如何学习口...
  • 作者: 徐寿东
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  91
    摘要: 语文是小学教育阶段的重要教学课程之一,在对其进行学习的过程中,需要小学生有着良好的理解能力与想象能力. 由于小学生年龄较小,其学习行为很大程度上受其学习兴趣的影响,因此如何能够有效地改变传统...
  • 作者: 金彩凤
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  97
    摘要: 美术课是小学阶段一门相对重要的课程,主要目的是培养小学生艺术修养和审美能力,让小学生在美术创作过程中感受艺术的美. 对于教师而言,美术教学不能拘泥于固定的教学模式和教学思维方式,要根据教学实...
  • 作者: 李博
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  98
    摘要: 阅读教学关系着学生对语言的理解能力,文章从营造良好的阅读氛围,让学生喜欢阅读;教给正确的阅读方法,让学生学会阅读;结合课外阅读资料,让学生增长见识;合理利用竞争机制,让学生感受成功等四个方面...

情感读本基本信息

刊名 情感读本 主编 胡昕
曾用名
主办单位 湖北省期刊协会  主管单位 湖北省新闻出版广电局
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-4047 CN 42-1774/C
邮编 430077 电子邮箱
电话 027-68880389 网址 www.qingol.com
地址 武汉市武昌区东湖路147号

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