青海教育期刊
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青海教育

Qinghai Education

影响因子 0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位:
青海省教育厅
ISSN:
0529-3502
CN:
63-1006/G4
出版周期:
月刊
邮编:
810008
地址:
西宁市五四西路35号
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  • 作者: 郑亚萍
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  88
    摘要:
  • 作者: 黄培培
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  89-90
    摘要:
  • 作者: 雷胜军
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  90
    摘要:
  • 作者: 韩丽
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  91-92
    摘要:
  • 作者: 贾桂英
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  92
    摘要:
  • 作者: 徐军 杨继梅 蒋佩
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  93-94
    摘要:
  • 作者: 刘元武
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  94
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  1-1
    摘要: 农村是社会的基础,改造社会必须从改造农村着手;而改造广大农村,必须从发展农村教育入手。任何一个国家要实现现代化,农村教育都具有基础性、全局性的重要作用。一个国家在发展的过程中都要经历这样一个...
  • 作者: 王建军
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  4-6
    摘要: (2011年9月8日)同志们:省委、省政府历来高度重视教育改革和发展,始终把发展教育作为兴省强省的根本大计。去年9月召开的全省教育大会,全面贯彻全国教育工作会议和国家教育规划纲要精神,研究出...
  • 作者: 王予波
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  6-10
    摘要: (2011年9月9日)(根据录音整理)各位老师,同志们:明天是我国第27个教师节。在第27个教师节来临之际,省委教育工委、省教育厅在这里举行座谈会,回顾总结教育事业的发展,展望教育发展的美好...
  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  11-14
    摘要: 青教人〔2011〕56号西宁市、各自治州、海东地区教育局,省属中等职业技术学校:为全面反映人民教师的良好精神风貌,积极营造全社会尊师重教的良好氛围,激励广大教师热爱教育事业,经逐级推荐,层层...
  • 作者: 李宗远 赵玉生
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  15-15
    摘要: 诚信是一种伦理文化,是教育必须实施的内容和达成的目的,无论是广义的教育,还是狭义的教育,都必须形成和保持应有的诚信品格,建设厚重的诚信文化,才能向世人播撒教育的阳光!
  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  16-16
    摘要: 9月28日至30日,青海省人民政府副省长高云龙率领省政府办公厅、省教育厅、海北州政府负责入组成教育工作考察团到山东省协商职业教育合作和对口支援工作。山东省政府副省长黄胜主持召开座谈会,双方就...
  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  16-16
    摘要: 9月28日,教育部组织召开2011年教育援青工作会议,这是党中央、国务院决定对口支援青海省藏区以来的第一次教育援青工作会议,标志着北京、天津、上海、江苏、浙江、山东等6个支援省市与青海省六州...
  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  16-16
    摘要: 为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和全国学前教育三年行动计划现场推进会精神,分类指导全省各地学前教育发展,9月24日至26日,省政府分别在贵南县、乐都县召开全省学前教育三...
  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  16-16
    摘要: 9月14日上午,2011-2012年度小岛奖励金、小岛奖学金颁奖仪式在省小岛文化教育发展基地举行。我省高校30名青年教师、30名优秀学生分获小岛奖励金、小岛奖学金。
  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  17-17
    摘要: 为推动义务教育均衡发展,财政部、教育部决定2010年至2015年实施农村义务教育薄弱学校改造计划,重点支持中西部地区。第一批下达青海省中央财政补助资金1.34亿元,其中“班班通”教育项目建设...
  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  17-17
    摘要: 9月28日,省教育厅组织召开全省中小学布局调整进展情况汇报暨中期评估工作部署会议。省教育厅副厅长高海宾出席会议并讲话。会议听取了各地中小学布局调整规划执行进展情况汇报,研究分析了目前存在的困...
  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  17-17
    摘要: 为了更好地宣传和展示我省“两基”工作,高水平、高质量地巩固提高“两基”成果,营造全社会共同关心、支持“两基”迎国检的浓郁氛围,近一段时间,省教育厅与省内外媒体积极联动,深入挖掘宣传资源,将报...
  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  17-17
    摘要: 9月18日,教育部组织专家组在青海师范大学举行论证会,对教育部2010年度“长江学者和创新团队发展计划”青海师范大学“藏文智能信息处理与机器翻译”创新团队建设规划进行了论证。
  • 作者: 李全彦
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  18-18
    摘要: 语文课在职业教育中确实可有可无吗?形成这种局面的原因究竟是什么?作为文化课的语文教师该如何提高语文授课效率?这些都是从事中职语文教学工作的每个教师都应该理性思考的问题。
  • 作者: 冯栋才
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  19-19
    摘要: 中职语文教学在很大程度上仍沿用普通高中的教学模式,教师是课堂的主宰,学生只是"知识的储存库"。不少教师习惯于把知识嚼碎,不厌其烦地"喂"给学生。这种教学模式满足于让学生听、记教师的繁琐讲析和...
  • 作者: 蒲梅
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  20-20
    摘要: 阅读和写作在语文教学中如车之双轮,鸟之双翼,密切相关。从心理学吸收与表达的角度来说,读(包括听)是吸收,写(包括说)是表达,吸收为表达奠基、引路,表达对吸收起着加深、拓展的作用。另外,就语文...
  • 作者: 党晋惠
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  21-21
    摘要: 作文难写,这是不争的事实。在写作课上,一说起写作文,学生就皱眉头,提起笔来茫然无措,无从下笔;即使写了,也达不到预期的效果。这就需要我们研究如何"教",如何指导学生学习写作。在多年的教学中,...
  • 作者: 魏龙
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  22-22
    摘要: 批改作文,教师应以评语为桥梁,用饱蘸真情的笔和学生交流,如春风化雨,滋润学生的心田。学生按训练要求作文常常只能得到一个看似具体、实则模糊的分数或者等级标志,甚至仅是一个"阅"字。一些责任心较...
  • 作者: 冯佳菊
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  23-23
    摘要: 不管是何种教育,作为一个语文教师,我认为首先应该注意自身的修养,这里所谓的修养,就是指自己的形象。这个形象问题包括"出面""出口"和"出手"。这是最直接、最经常地影响着学生的三个方面。所谓的...
  • 作者: 蒋树宝
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  24-24
    摘要: 写好汉字是每一个中国人应具备的最基本素质。写好字也是学习其他学科不可缺少的基本功。写字就是用字来培养学生的高尚品德,用字来开启学生的聪明才智。为提高小学生写字水平,根据小学生心理特征,我认为...
  • 作者: 王红霞
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  25-25
    摘要: 一、小学作文教学现状 当前小学作文教学中普遍存在以下几种不良倾向。1.重表达,轻育人。语文学科是工具性与人文性的统一,其根本目的在于培养学生高尚的道德情操和思想品质。写作是思想情感的文字表...
  • 作者: 邱志华
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  26-26
    摘要: 生本教育的研究与开发和新课标都要求还教育以它本来的面目:自由、开放、活泼、创新。教育已摆脱了戴着脚镣跳舞的束缚,所以教师的角色必须转变。下面我就在作文教学方面应如何改革谈一下个人的看法。
  • 作者: 边芸
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  27-27
    摘要: 校本课程开发是作为国家课程开发的重要补充形式,其目的是为了更好地适应具体地区和学校环境,突出特色、培养特长,更好地贯彻落实国家的教育方针,更有效地促进学生个体的健康发展。为了尽快适应新课程改...

青海教育基本信息

刊名 青海教育 主编 郭风波
曾用名
主办单位 青海省教育厅  主管单位 青海省教育厅
出版周期 月刊 语种
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