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青海教育
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Qinghai Education
影响因子
0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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2. 信息动态刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 中华优秀传统文化教育对全面提高青少年文化素养和道德水准起着积极作用,对重塑民族道德体系,逐步提升国家文化软实力,保证国家文化安全具有积极意义.在中小学开展“经典诵读”活动要采用丰富多彩的形式...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 寄宿制学校班主任真的不易,既是教师,又一定程度上担当着学生父母的职责,有时还要承担医生甚至警察的角色.我更认可班主任是班级保姆的调侃,因为这体现了爱心教育的宗旨.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文以《中国制造2025》为导向,针对青海柴达木地区化工生产产业结构与职业教育之间的关系进行研究.在分析柴达木地区化工产业发展与职业院校专业建设之间关系的基础上,探讨了职业院校化工专业人才培...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 中职学生正处于生理发育、心理发展的关键时期,容易产生心理问题.因此,中职学校开展心理健康教育应从以下方面入手:一是开设心理健康教育课程,这是开展心理健康教育的前提和基础;二是设立心理咨询工作...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文分析了纯水液压传动技术相比油压传动技术的主要优势,阐述了纯水液压传动技术的研究现状、应用领域及发展方向.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 根据中学生议论文写作中存在的素材捉襟见肘、材料缺乏时代感、行文用例不灵活、论证不能条分缕析、只会摆事实不会讲道理等问题,从积累素材、关注热点、培养思辨能力、培养逻辑思维能力、多角度议论等方面...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 多媒体技术在语文教学中的运用,不仅有利于激发学生学习兴趣、拓展课堂知识内容、内化所学知识,而且在与传统教学中优秀方法相融合的过程中,可使语文课堂越来越精彩,进而使语文教学效果最大化.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 略读课文教学应达成培养学生独立阅读的能力、训练学生略读的方法、确定略读课文的训练点的目标.目的是让学生通过自主阅读获取信息,并在读中掌握略读方法,培养学生独立阅读能力.因此,略读课文的教学应...
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11. 作文教学重在思维训练刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 作文是语文综合能力的训练,审题立意、布局谋篇、技巧运用、语言表达固然重要,但培养学生思维能力更加重要.本文介绍了透过现象看本质、用发展的观点看问题、用辩证的观点分析问题、用一分为二的观点分析...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 开展“少教多学”理念指导下的语文课堂教学,让学生实实在在地想一想、读一读、问一问、说一说、做一做、写一写,让整个课堂活起来,让全体学生动起来,构建开放而有活力的语文课堂,可使教师教得轻松,学...
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13. 小学高年级作文教学策略刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 作文是听、说、读、写的综合运用,是人们手脑并用的一种紧张而复杂的思维活动,是一个人掌握语言文字能力的综合反映.要想真正写好作文,既需要认真观察、积累素材,精心选材、理清顺序,抓住特点、确立中...
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14. 信息技术与学科课程整合探究刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 将信息技术教学与语文、美术课程进行整合,可以使学生在学习信息技术知识的同时,运用语言文字交流思想,品味古典文化;同时还能在实践中让学生体验美、品味美、欣赏美,提升学生的审美情趣和艺术表现力,...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 事理说明文是以说明事理为主的说明性文章,其文体价值包括:提高学生准确获取信息的能力,培养学生的科学思维品质,学习运用基本说明方法等.本文从以关键词为抓手,习得信息提取方法;以检测题为依托,培...
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16. 善用师生互动 打造灵动课堂刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 行之有效的师生互动是打造灵动课堂的重要环节,也是培养学生学科兴趣、增强课堂教学成效的关键所在.教师在教学实践中应适时、适度地善用师生互动,使其发挥应有的价值.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文基于体育教学中渗透心理健康教育的先决条件,探讨了高校体育教学中有效渗透心理健康教育的方式,旨在帮助大学生树立健康心理观念,完善心理品质.
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18. 小学音乐课教学“六品”刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 小学音乐课教学应从听、唱、赏、析等方面感悟音乐、内化音乐,真正做到品音乐之味、品音乐之谨、品音乐之情、品音乐之趣、品音乐之美、品音乐之韵.
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19. 培养审美情趣 提升审美能力刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 小学美术教学应充分调动学生主动学习的积极性和参与性,让学生在轻松、愉悦的教学环境中去感受美、体验美、欣赏美、创造美,最大限度地强化学生的视觉审美感受,培养学生健康高尚的审美情趣,提升学生审美...
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20. 在美术活动中为幼儿成长积累经验刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 美术活动应充分尊重每个幼儿自己的意愿,帮助其积累有助成长的经验,用心感受美术独特的表达方式,让每个幼儿心里那一颗美的种子得到滋养.
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21. 小学英语教学之我见刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在小学英语教学中,要从培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等四方面学科“核心素养”出发,积极创造真实语境,创设跨文化交际氛围,培养学生语用意识,增强学生语用能力.
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22. 正n边形的性质定理刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在高中数学学习过程中,不仅要指导学生理解知识的逻辑思维,也要使其掌握必要的判定、性质及公式,以期提高学生的数学素质.本文就此探究了边长为a的正n(正整数n≥3)边形的几个通用性质定理.
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23. 提高小学数学课堂教学效率之我见刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 如何有效提高小学数学课堂教学效率,是值得教师深思的问题.要求我们必须更新教学理念,改革教学行为,建立新型的师生关系,真正读懂学生,按照数学规律教学,引导学生自主探索,启发学生有层次地思考,让...
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24. 以学生为主体构建生动数学课堂刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着课程改革的深入,在以学生为主体的教学理念下,为学生创设生动有趣的数学课堂,使之能够在愉快的氛围中进行高质量的学习,是需要教师不断探索完善的课题.本文在分析小学数学教学现状的基础上,从和谐...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 交互式电子白板作为功能强大的信息技术工具,因其教学的便利,成为辅助课堂教学的重要手段.交互式电子白板在小学数学教学中的应用,使得教学更加多样化,教育资源在教学中的作用发挥得更加充分,能优化教...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科.物理实验具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程,为学生的学习提供了丰富的感性材料,在发展学生智力、培养学生学习能力等方面具有重要作用.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,多措并举地提升辅导员专业素质及职业地位,有利于进一步激发他们的工作热情和积极性,增强学生的信任度和归属感,收到学生思想政治教育工作实效.
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28. 不忘初心 成为一名幸福的教育者刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 回首从小学生成长为现在的教育工作者,无不是教师给我以关爱、引导和培养,使我努力学习,身心健康地度过小学、中学,直至考上师范学校,毕业后成为光荣的人民教师.如今的我,在教育这片沃土上已辛勤耕耘...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 小学阶段班级管理、班级文化、学生行为习惯养成及教学活动,应以适合学生年龄及心理特点的方式方法实施.其中,注重趣味性不失为一种较为有效的方法.
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30. 以尊重为核心的幼儿园文化实践探索刊名： 青海教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 近年来,我园立足于“以人为本、幼儿为重、科学为规”的办园思考,以“尊重的教育”为切入点,积极探索幼儿教育的有效途径.经过几年的探索实践历程,使幼儿园有了一定的发展,基本形成了以尊重为核心的幼...
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
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