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青海教育
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Qinghai Education
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本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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32. 中职教育控辍保学不妨"自我贴金"刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 中职教育要控辍保学、"留"住学生,转换思维很重要,不妨"自我贴金""吸"住学生,就是增加教育魅力,即教师魅力、教学魅力、管理魅力,以牢牢抓住学生的心,聚焦学生的关注,吸引学生参与,引导学生效...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着信息化教育的不断推进,互联网给小学班级管理工作带来了深刻影响.但在目前的小学班级管理工作中,一些班主任对网络环境的认知存在误区,对网络资源的开发与运用不够重视,导致班级管理工作效率较低....
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34. 情感教育在初中语文教学中的渗透刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在语文教学中,注重情感教育,增加情感教学因素,有助于激发学生学习潜能,提高学生自主学习能力,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观.本文从营造良好氛围、基于教材内容、结合生活实际、依托多媒...
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36. 以书法载道以文字育人刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 作为书法教师,应不断优化教学设计,构建高效课堂,激发学生书法兴趣,让学生体会书法艺术的甄纯至美、博大精深.本文基于笔者自身教学经验,以书法学习为载体,对以书法载道、以文字育人进行了说明与阐述...
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39. 生物学教学中因材施教原则建构刍议刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 因材施教是生物学课程教学应遵循的教育思想、根本教学论原则,同时也是生物学课程教学应遵循的科学方法论体系.本文试图建构义务教育生物学课程因材施教原则的理论系统、教学论价值及其实施方法论.
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40. 如何在信息技术课堂中渗透品德教育刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 教书育人就是要求教师在传授知识的同时,要不失时机地对学生进行品德教育,促使学生健康成长.信息技术是一门操作性强、学生乐于学习的课程,教师应从教材实际出发,通过多种形式和方法,于润物无声中对学...
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41. 学校图书室推动校园文化建设之我见刊名： 青海教育发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 学校图书室在校园文化建设中发挥着重要作用.它既是向校园文化输入信息流的重要通道,又是全校师生学习前人经验、继承文化遗产、创新成果、完善自身文化修养的场所,是校园文化的重要组成部分.
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
| 地址 | 西宁市五四西路35号 |
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