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中国科教创新导刊2008年第18期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 由于教师的素质不相同, 教学对象不同, 所在地区不同, 因而进行英语教学是没有也不可能有固定的模式可循的.但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果是相同的.
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92. 激发兴趣学好英语刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 许多学生不愿意学习英语,关键是他们对英语没有兴趣,作为一名英语教师就应该有意识地培养学生学习英语的习惯,激发他们对英语的持久兴趣,根据初中生的年龄和心理特点,使他们处于较佳的学习状态之中,让...
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93. 浅谈初中物理教学中的"激活"艺术刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 本篇论文主要从"紧扣主题,优化导入;巧妙设问,激发兴趣;善用激励,赏识教育;幽默有趣,调节气氛"这四个方面,探讨了怎样在初中物理教学中应用"激活"艺术,来充分调动学生学习物理的积极性.
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94. 谈语文课堂提问的偏差及解决策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 课堂提问因突出了学生的主体地位而被教师广泛采用,但许多教师在运用课堂提问时都存在不少偏差.透视这些偏差并予以纠正,将有利于课堂教学积极作用的充分发挥.
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95. 自主学习主动发展刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 社会的发展对人才的要求越来越高,这无疑是对我们这些一线教师提出了一个严峻的课题,对中学生,我们应采取何样的教育方法,提高他们哪一方面的素质,从而为其将来适应社会的选择打下牢固的基础,文章分别...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 评价是英语课程的重要组成部分,通过具有多样化和可选择性的、能注重学生个别差异、更能突显以人为本为特征的评价模式的建构,将更好地促进英语教学.
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97. "一掬水"引出"江河湖海"刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 更新教学理念,挖掘教材内容,合理有效地利用教材,是我们新时期教学的一个鲜明特点.本文围绕如何利用教材这"一掬水"引出教学中的"江河湖海"做了详细分析,有助于新课改过程中对教材的把握.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 目前我国传统物理教学中落后的教育观念和方法仍妨碍着学生创造能力的培养.因此,在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创造能力...
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99. 对英语教学中培养学生语感的研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 郭沫若先生曾说:"(语感)这东西‘如水到口,冷暖自知'."语感是人对语言的感应能力,是语言的触发功夫,阅读中具备了这种能力,很多问题能够迎刃而解.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 本文是国家级重点课改课题"中学思想政治课程多元目标及其实现"的研究成果之一;阐述中学思想政治课程"多元目标"的内涵外延;摒弃在认识上的三方面误区,探讨实现该目标的三方面途径.
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101. 反思性教学:教师自身发展的有效途径刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 在知识经济时代,创新已成为社会发展的灵魂,创新能力代表着一个民族的未来,提高教学质量,培养符合社会需求的复合型创新人才是摆在基础教育工作者面前亟待解答的课题.教育体制必须创新,教学手段必须创...
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102. 从考试作文要求看英语写作教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 本文从分析各级考试对于英语作文的要求入手,指出了目前学生写作中出现的问题,并且阐述了提高写作水平的相应策略.
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103. 大班幼儿名画欣赏的选材与指导方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： <幼儿园教育指导纲要>中对艺术教育的要求指出:引导幼儿欣赏艺术作品,培养幼儿表现美和创造美的情趣.名画欣赏是艺术欣赏的重要组成,却也是相对薄弱,甚至被冷落的一个领域.究其关键是难以选材和缺乏...
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104. 实施数学新课程教与学的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 数学教师应顺应时势,转变教育观念、提高素质修养,本着以人为本、注重个性发展的教育新思路,面向全体学生,通过恰当的教育模式和方法,强化学生的创造性思维与综合实践能力,为社会培养出强适应型的复合...
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105. 谈英语课堂教学的现状及提高有效性的对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 本文针对当前英语课堂教学中存在的无效的或低效的教学行为,提出了实施有效教学这一观点,并就如何实施有效教学进行了分析.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 本文探讨网络环境下中学英语课堂教学优势,提出构筑网络教学的模式的策略,同时提出了网络教学实践中令人深思的若干问题.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 本文在分析了研究性学习的理论和实践价值的基础上,通过对安徽省六安市部分高中开展的英语研究性学习的调查,对不同类型英语课堂教学范式、整合教学与单一技能教学进行了差异比较.在实验研究中我们发现在...
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108. 浅谈农村初中数学课改应注意五个整合刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 本人承担数学课程改革工作已三年,经过三年来的课堂教学实践,认为农村初级中学要搞好数学课改工作,体现义务教育阶段数学课程的基础性,普及性和发展性,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 中学语文课本<背影>、<台阶>中父亲的形象,能引起我们深深的思索.
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110. 浅谈初中历史课教学的语言刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 本文从课堂教学的语言的准确性、通俗性、条理性及生动、形象性提高学生的学习兴趣,达到理想效果.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 诗歌鉴赏要从语言入手,鉴赏诗歌的意象尤为重要.鉴赏诗歌意象的本质在于赏析诗歌意境.可以抓住"象与境"这个纲,从注意词语的特殊用法,体会诗人炼字是如何抓住景物特征的,体会诗人赋予所描绘景物的情...
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112. 如何在数学教学中渗透辩证思维的思想刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 如何在运动变化与间断、割碎、僵化,常量与变量的辩证关系教学中渗透函数概念的辩证思维.
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113. 浅谈高三地理复习中子夜太阳的问题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 在高三文综复习中,我们会碰到有关子夜太阳的问题,学生在解答此类问题时往往比较困难.下面就此问题进行分析,以求获得理解.所谓子夜太阳:即0时太阳高度;是两极地区(北极圈以北和南极圈以南地区)所...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 随着经济社会的发展,对学生的综合素质要越来越高,创新班主任工作思路.强化班级管理的育人功能,大力培养学生的非智力因素具有非常重要的意义.
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115. 班级管理工作初探——我和我的情感教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 班主任的工作是琐碎而辛苦的,是班级的组织者,教育者.引导者,是学生的益友.也是学生的雕塑师.爱是班主任工作永恒的主题.以爱心抚慰学生的心灵,以诚心赢得学生的信任,以耐心期待学生转化.情感教育...
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116. 试述学校教育和家庭教育的融合刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 笔者在教育一线工作了十余载,通过经验总结得出:农村教育是由学校单方面的教,家庭没有承担相应的教育孩子的责任,这就导致农村教育的滞后现状.因此,笔者想把自己的一点经验告诉同行们和家长们,让我们...
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117. 让教室成为学生成长的沃土刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 教师应义不容辞、责无旁贷地担负起实施新课改理念的责任,因为教师是一切教学理念和具体实践之间的桥梁,是理论付诸于现实的最为直接的具体实践者,而教室是完成这一切的主阵地.所以,"一切为了每一位学...
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118. 网瘾对大学生身心健康的危害与对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 本文主要阐述了网瘾对大学生身心健康的危害和预防大学生上网成瘾的对策.
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119. 浅谈新课改下的中学图书馆服务工作刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 述及了中学图书馆的地位、功能,以及在新课改下服务于中学教学教研中的作用,进而说明了图书馆工作职能转变的根本问题.
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120. 浅谈新课程流行歌曲在中学音乐教学中的引用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年18期页码:摘要： 对待流行歌曲的态度要明朗,毕竟流行歌曲是时代的产物,其中也不乏一些健康向上的作品,教师要跟上时代的步伐,在课堂上对流行歌曲进行客观分析,教育学生如何分清流行歌曲中的优劣.利用学生喜闻乐见的流...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
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