中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 何平 李建业
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  3
    摘要: 高等数学教育要为专业服务,这是高职院校教学教育的一项重要任务;通过对高职数学课程的教学改革,教师在数学教学中注重专业需求和应用,以提高学生的数学素养;在讲解数学理论中,要根据专业需求的深度和...
  • 作者: 蒋红玲
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  7,9
    摘要: 科学发展观是新世纪新阶段促进经济社会和人的全面发展的重大战略思想,对工科院校加强人文教育提出了内在的要求,也为工科院校培养全面、协调、可持续发展的综合性人才明晰了前行的方向.
  • 作者: 史良会 徐艳 程平 袁媛
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  13
    摘要: 医院科研管理的职责在于创造浓厚的科研氛围、优化科研内外环境、有效配制内外部科研资源,最大程度激发科技人员参与科研的积极性.
  • 作者: 赫赫男
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  16
    摘要: 校庆既是学校的节日,也是教育的良机.本文以西南石油大学50月年校庆为例,对校庆与弘扬大学文化,创建和谐校园之间的关系进行一次探索和追寻.
  • 作者: 周岳梅
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  17-18,21
    摘要: 我国处于新的经济发展时期,对高技能人才的要求不断提高,高职教育既面临发展的机遇,也面临严峻的挑战.通过对毕生生和企业两方面调研发现,目前高职国际贸易专业人才培养尚存在诸多问题,本文结合人才市...
  • 作者: 惠青山
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  20-21
    摘要: 各高校在实施本科教学质量工程的过程中存在教师思想认识不足、激励力度不够、团队建设不完善等问题.为保证质量工程取得预期效果,需要采取加强思想教育、改变观念、加大激励力度等措施.
  • 作者: 张均
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  24
    摘要: 本文讨论高职院校会计专业实践教学的内容和方法创新问题,认为,实践教学本身具有深刻的理论渊源,是高职院校人才培养的重要方式,必须高度重视,结合实际,实现会计专业实践教学的方法创新.强调先从增加...
  • 作者: 杨颖
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  31-32
    摘要: 在知识经济时代,社会发展和变革呼唤培养具有创新精神和创新能力的人,这就要求教育要把培养创新精神作为教学的主要任务.要改变传统教学中落后的教学观念和方法,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创...
  • 作者: 陈磊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  34
    摘要: 既熟悉会计实务工作,又掌握企生管理和金融等相关知识的专业人才是市场需求的热点.同时,面对全球经济一体化而带来的对会计人才需求变化的特点和要求.本文就高职院枝如何创新会计专业教学,提高学生实务...
  • 作者: 沈进莲
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  41,43
    摘要: 学习方式的转变有助于学生创造性思维的发展和学习能力的进步,多样化的学习方式有助于培养学生终身学习的理念,培养分析问题和解决问题的能力.本文从学习方式的特点,实现学习方式多样化的必要性,如何实...
  • 作者: 赵颖
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  52
    摘要: 理论与实践相结合是职业教育的本质特色,理论与实践一体化教学是职业技术教育发展的必然趋势,是职生教育办出特色的关键.通过理论与实践一体化教学,使培养的人才能达到应用型人才的要求,同时增强了学生...
  • 作者: 李国芬 王立彬 魏洋
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  56-57
    摘要: 土木工程专业具有很强的实践性,实践教学在专业教学中占有重要的地位,实践教学效果直接影响人才培养质量.如何培养出吴有创新意识和实践能力的复合型应用技术工程人才,是值得每一位土木工程专业教育工作...
  • 作者: 宋小平
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  67-68
    摘要: 高校如何吸引人才、留住人才、用好人才,科学合理的薪酬体系起着至关重要的作用.目前.高校教师薪酬满意度总体水平不高,已经影响到其职业忠诚度,这是一个不容忽视的问题.高校构建全面薪酬体系,有利于...
  • 作者: 薛锦
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  79-80
    摘要: 本研究以41汉语母语大学生为被试,通过T检验、相关分析、回归分析来考察二语英语字词解码、阅读流畅性和阅读理解各因素之间的关系.研究发现英语字词解码受到单词规则性的影响,阅读理解是多层次认知加...
  • 作者: 李怀甫
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  87,89
    摘要: 阐明了在课程教学中,什幺是教学重点与难点,两者之间的关系,如何根据不同的教学对象和教学目标,较准确地确立教学重点与难点,以及怎样处理好这些影响教学质量的关键因素,从而有效地提高课程教学质量.
  • 作者: 王丹琴
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  99-100
    摘要: 柯达伊·佐尔坦是20世纪匈牙利伟大的音乐教育家,同时也是享誉世界的作曲家和民族音乐理论家.由他创立的"柯达伊教学法"是当今世界上最著名的音乐教育体系之一.合唱是柯达伊教育体系的歌唱教学中最主...
  • 作者: 安静
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  114
    摘要: 对中职艺术设计专业的课程设置进行了探讨,提出了必须紧跟时代与社会发展的要求,充分把握学生普遍特点,要求课程设置具有广泛应用性、实用性,能保证专业方向性,注重文化课、专业基础课,偏向技能.
  • 作者: 杨英丽
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  115
    摘要: 门是建筑中不可缺少的元素,历经几千年发展的中国建筑文化,将门熏陶地纹彩绚烂,折射着白已的傅大精深.门是建筑物的验面,又是独立的建筑.古人吉"宅以门户为冠带",道出了门的社会阶级性.独特的中国...
  • 作者: 张黎 朱尧兴
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  121-122
    摘要: 本文一连了在高职人才培养中数学教育所起的不可替代的作用,无论是人考的素质教育还是技能培养,数学的作用是明显也是重要的.随着职生教育课程改革的不断深入,数学课程也应加快自身的改革,充分发挥数学...
  • 作者: 郑晓莉
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  126
    摘要: 目前,就读职业院校的学生大多数在中学阶段学习成绩处于中下等,心理压力大,逆反心理强,尤其对思想政治课的抵触情绪更大,认为思想教育既无专业性也无实用性,若在教学中采用一般的注入式教学,很难取得...
  • 作者: 刘淑娟
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  127
    摘要: 在我国加入世贸,成功举办了奥运会,与世界联系越来越密切的今天,英语交际能力王得尤为重要.因而英语教学在传授语言文化知识的同时,应更注重学生运用语言能力的培养,尤其是跨文化交际能力的培养,这是...
  • 作者: 张厚志 王声宇 马志宇
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  134
    摘要: 近年来,互联网已经成为社会生活中表述民情、畅通民意、集中民智的重要渠道.大量的事实说明,以互联网为代表的新兴媒体,深刻地影响着社会舆论的形成,进而影响社会生活的各个方面.同样,舆论引导作为思...
  • 作者: 邵琼
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  142-143
    摘要: 情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野等.在英语教学中对学生情感态度的培养也越来越受到广大外语教师的关...
  • 作者: 杜翠玲
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  144
    摘要: 课堂教学是教师完成各项教学活动不可缺少的手段.教师把握好每一堂课,是实现教学计划,完成教学任务,保证教学质量的前提.因此,要重视和加强课堂教学,对教学内容,教学方法进行研究,提高课堂教学的效...
  • 作者: 王艳 童丽
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  168-169
    摘要: 现代教育技术手段作为教学辅助手段,在优化教学过程,强化教学效果方面起到了积极的作用.但随着现代教育技术手段的推广应用,课堂教学实践中凸显出了一些不要做法.本文着重阐述了应用现代教育技术手段过...
  • 作者: 刘余强
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  184,186
    摘要: 高等职业教育的培养目标是培养技术应用型人才,所谓技术应用型就是要求既有理论知识,又有操作技能.怎样才能培养出高技能的应用型人才,"工学结合"模式是可行之路.
  • 作者: 坎勒 梁晖 郭娓 高波
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  198-199
    摘要: 进行速写训练,不仅可以培养我们的快速的表现能力、观察力、感受力,而且还是我们捕捉艺术感受,探索艺术风格,悟解艺术本质的有效逢径.对于速写课程的教学,应当容纳乡样化的艺术观念、形式风格和艺术经...
  • 作者: 崔兰英
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  200
    摘要: 现代大学体育教学,已不仅仅是简单的向学生传授技术,更要注重学生身心的健康发展、终身体育意识的培养以及健康的健身意识的培养,这就对体育教师的能力结构有了新的要求.本文对大学体育教师应具备的能力...
  • 作者: 谭凤兰
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  218,220
    摘要: 教师实践科学发展观,一要破除"智育第一"和"升学唯一"的旧观念,全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,二要正确处理影响学生发展的各方面关系,保证学生德、智、体等方面协调发展;三要帮助学生转...
  • 作者: 华育涛
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  223
    摘要: 运用委托--代理理论时高校教师"道德风险"问题进行分析,指出高校教师"道德风险"问题的成因是信息不对称,结论指出,防范与矫正高校教师;高校教师"道德风险"的关键是建立竞争机制,完善激励机制,...

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刊名 中国科教创新导刊 主编
曾用名 国外科技动态
主办单位 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社  主管单位
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