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中国科教创新导刊2009年第9期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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目录
91.
课堂教学中培养发散思维浅析
作者:
夏小英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
21-22
摘要:
学生的学习,成长离不开课堂,知识的传授,能力的培养,太多是通过课堂获得.数学思维是数学教育的核心和灵魂,数学教学实际是就是思维的体操.
92.
思想政治课教学中创新能力的培养
作者:
闫国云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
34
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.本文从激发学习兴趣、开放性教学、跨学科教学,社会实践等四个方面阐述了培养学生创新能力的四种途径,教学实践证实,只有进行创新性教学,培养...
93.
培养中学生学习《科学》兴趣的策略探析
作者:
王卫永
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
44
摘要:
<科学>课程是推进素质教育、促进学生全面发展的重要组成部分.本文基于个人在实际科学课堂教学中的经验试从科学与生活实际联系、野外考察、时事贯穿于教学以及做好学生实验四个方面提出促进中学生学习科...
94.
论数学课堂教学效益的策略——以《新课程标准》为例
作者:
陈辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
53
摘要:
尽管素质教育大力提倡,新课标已经实施,但目前太多数数学教师仍然采用传统的教学模式,课堂教学仍然是一种机械的三部曲,复习旧知识引入新课-讲授新课-巩固练习,课堂教学中师生之间互动形式单调,内容...
95.
评价高中政治课好坏标准的探析——写新课程培训之后
作者:
任军超
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
55
摘要:
对评价高中政治课好坏的标准的探讨,是一个关系高中政治教学度革方向的大问题.找一个大家都认同的标准或许很难,但是这不影响我们可以从以下五个角度去发现一个大家都可以接受的合理标准.本文以此为框架...
96.
数学教学中思想素质教育的培养
作者:
黄晓华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
64
摘要:
数学教学中思想素质教育的培养应从以下几个方面着手,爱国主义思想教育、培养学生强烈的竞争意识、辩证唯物主义观点和方法的培养、严谨认真,探索创新等思想品质的培养.
97.
用自然资源开展农村小学素质教育初探
作者:
付兴辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
69
摘要:
在农村中小学全面推进素质教育,不仅有利于促进农村教育事业的快适发展,也有利于提高农民的整体素质,这对于实现教育均衡量化发展,解决"三农"问题,缩小城乡差距,实现全面小康目标具有特殊价值.推行...
98.
浅谈佛山市中考数学试题的变化及思考
作者:
朱海忠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
72
摘要:
佛山开展新课程改革已经很多年了,数学的教育思想、教育理念、教育方式都发生了很大的变化.笔者认真研究了近三年佛山市的数学中考试题,发现了一些新的变化.这对于从事初三教学工作的老师将会提供很大的...
99.
浅谈高职高专英语教学中翻译教学的融入
作者:
赵偲雨
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
81
摘要:
本文针对英语教学中忽视翻译能力的培养,学生翻译能力普遍较低的现状,阐述了在英语教学中翻译教学的重要性,提出融翻译教学于英语教学中,把二者有机地结合起来,培养学生的翻译能力,注重翻译教学的策略...
100.
正确使用历史比较法提高历史复习有效性
作者:
董国钢
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
84
摘要:
比较思维能力的培养是普通高中历史教学的重要任务之一,比较题也是当今高考常见题型,在高三历史复习中也经常采用历支比较法.但是对历史比较法的步骤、原则认识相对比较模糊,从而影响复习的有效性.本文...
101.
提高小组讨论——合作学习有效性的策略
作者:
任恩东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
90-91
摘要:
随着新课堂改革的实施,小组合作学习成了一种倡导的学习方式.它不仅是认知的需要,而且有着更广泛更深的意义.因此如何让小组讨论能更好的促进师生之间,生生之间的交流,是我们广大一线教师必须深入研究...
102.
例谈"五步骤"化学探究教学模式
作者:
万义
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
97
摘要:
新课程改革,科学探究是主要内容.五步骤化学探究教学模式,通过对学习内容整合,以"提出问题-建立假说-设计方案-实验探究-总结创新"为过程,让学生获取化学知识和化学技能.
103.
引导学生探究高中物理电学实验误差
作者:
谭又平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
98-99
摘要:
通过对"伏安法测电阻"、"伏安法测电源电动势和内阻"、"丰偏法测电表的内阻"三个主要电学实验的误差探究,评细阐述了"问题·知识链接·探究·总结·应用"的教学方法的应用及作者对高中物理新课程理...
104.
计算机课和谐教学不妨站在巨人肩上
作者:
张相琴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
101
摘要:
建设和谐社会,需要和谐教育.职技校学生是一群具有特殊智力倾向的群体,如何让计算机课和谐教学站在巨人肩上,迅速而有效地培养学生创新精神和实践能力、从而促进教学活动的圆满完成、促成学生就业时的快...
105.
妙法培养低年级学生习作能力
作者:
陶影
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
108
摘要:
作文教学是小学语文教学的丰边天,也是小学语文教学的难点.如何培养低年级学生习作能力?在低年级"写话"教学实践中,首先激发学生学习写作兴趣.让课堂成为学生表现的舞台,并展开丰富多彩的课外活动,...
106.
浅谈中职阶段英语分词教学的一点体会
作者:
王洪霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
116
摘要:
英语教学内容纷繁复杂,对教师要求很高.本文通过分词部分的教学过程,说明了教师在讲课过程中一定要多设身处地多想想学生会有什么想法和疑问,教师一定要想学生所想,急学生所急.只有站在学生的角度上去...
107.
数学概念课堂教学之我见
作者:
孙美琴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
128
摘要:
数学概念是时客观事物的数量关系、空间形式或结构关系的特征概括,它是数学基础知识的重要组成部分,是数学的"基石",是学生获得系统数学知识的源泉.加强数学概念教学,使学生真正掌握概念可从以下几方...
108.
小小转变激活课堂
作者:
杨林
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
131
摘要:
品德与社会学科是一门生活型综合课程,让学生在生活中体验,在实践中感悟是课程实施的特点.在这个特点下课堂就要进行转变:一是转变教师的角色;二是转变问题的呈现方式;三天转变教学方法.这些转变的灵...
109.
中学初等函数概念的教学建议
作者:
桑同成
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
138
摘要:
中学初等函数教学是中学数学中的一个重点和难点,本文运用了文献资料法和笔者的多年经验对中学初等函数概念的教学做出了实质性的建议,希望能促进函数教学的发展和学生学习的进步.
110.
大学英语网络教学的策略与实施
作者:
黎辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
150-151
摘要:
网络教育向人们展示了一个崭新的、广阔的学习世界,而网络英语教学可以真正实现个性化教学,做到因材教.目前,越来越多的教师开始选择通过网络在线的环境和方式来制定更科学、更有效的教学策略,在听、说...
111.
谈语文教师在教学中应扮演的角色
作者:
任俊萍 刘静静 胡淑娜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
157
摘要:
本文针对语文教师庄扮演的角色谈了几点自己的看法:①语文教师应在学生与教材之间扮演桥的角色;②在阅读上教师应做打开学生阅读视野的大门的钥匙;③在学生人文精神的渗透上教师要做艺术感染的天使;④在...
112.
小学英语"情趣教学"漫谈
作者:
张庆华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
173
摘要:
本文简要介绍了小学英语情趣教学的内容.
113.
英语学习乐在其中
作者:
张丽娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
176
摘要:
让小学生快乐地学英语,通过创设膏快的学习环境,可以激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望,变"苦学"为"乐学",在学习中术快乐,在快乐中求发展.
114.
基于新课改的初中数学课堂教学优化策略
作者:
曾利芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
214
摘要:
根据曩育部新课程改革的相关要求,本文针对初中数学的课堂教学,分别从课前准备、课中指导和课后评价这三个时间阶段,总结出了八条基于新课程改革的初中数学课堂教学优化策略.
115.
怎样对学生进行感恩教育
作者:
张珍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
217
摘要:
从道理上对学生进行感恩教育,要感谢父母养育之恩,要感谢教师教育之恩,要感谢他人对自己的帮助之恩,感谢各行各业的人,要感谢党和政府之恩,要感谢大自然的赐予之恩,让学生搜集有关感恩的材料,并在班...
116.
温暖的教育-浅述爱在班主任工作中的重要意义
作者:
黄君艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
218-219
摘要:
"班主任"是班级这个团队的"主任",是组织者领导者,一个团队的精神面貌和发展状况与团队的领导者密不可分.而要做好班主任工作,首先要对学生有充分的了解,才能有的放矢地开展工作.本文主要讨论了爱...
117.
浅议美声唱法中的咬字吐字
作者:
谷玥
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
234
摘要:
歌唱的目的是将演唱的歌词通过间乐化的声间富有情感地表现出来.在声乐擞学过程中遇到的诸多技术方面的问题中,咬字吐字是很突出的一个方面.为了减少误区,就要认识它,并掌握一定的方法.笔者将根据多年...
118.
论武术教育在现代中学体育教育中的地位及实施策略
作者:
唐传伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
236
摘要:
武术在现代中学体育教育中占有重要的地住,它是培养全面、协调、完善发展现代人的重要手段,应充分发挥武术在中学开展弘扬和培育民族精神教育过程中的作用,学校是传播武术的重要渠道,应大力发展武术体育...
119.
浅析中学体育教学中意外伤害事故的成因与预防
作者:
高师钧
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
250,252
摘要:
新课程标准实施后,体育课给学生带来了更大的白主发展的空间,同时体育教学活动中不可预知因素大幅度增加,埋下了许多安全隐患,运动伤害事帮,成为学生体育活动的拦路虎.对体育教学过程中各个环节可能引...
120.
农村学校开展阳光体育运动的对策分析
作者:
郑君亚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年9期
页码: 
251-252
摘要:
为了加强我国青少年体育、增强青少年体质,教育部,国家体育总局和共青团中央全面启动了.全国亿万青少年学生阳光体育运动".本文就农村学校体育实施阳光体育运动的策略进行了分析,以期对农村学校阳光体...
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科学技术文献出版社
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