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中国科教创新导刊2011年出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 本研究试图探讨高复生的入学动机及其对高复绩效的影响程度,以浙江省杭州市250名高复学生为被试,采用深入访谈、问卷调查与绩效分析等方法进行实证研究,研究结果表明高复生入学动机呈现多样化状态,主...
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812. 案例教育在内科护理学教学中的探讨与思索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 目的 研究与探讨案例教育在内科护理学教学中的应用.方法 对2008级中专护理班64名学生进行了研究,随机分为实验组和对照组,实验组采用案例教学,对照组采用传统方式教学,在学期末通过理论考试、...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 高职《公差配合与测量技术》课程是机械专业教学中的一个重点和难点,进行有效的教学,使学生在实践中加以熟练应用,是教师在教学过程思考的一个问题.把课程中枯燥的概念形象化,让学生学习中参与思考,激...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 自动控制原理课程理论性强、内容抽象.该课程的传统教学采用“课堂讲授”辅以少量试验手段的方式,一般学生难以理解掌握,教学效果不理想.MATLAB软件现已成为多个领域的基础应用软件,其控制系统工...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 本文着重对综合实践问题发现课中培养学生具有选好一个研究问题的能力进行了探索.认为创设问题情景是引出、发现不同问题的根源及能力培养的条件;构建有效提问策略是培养学生善于提问的基础;抓好三项落实...
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816. 中职学校会计专业实践性教学的探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 中职教育的目标是培养具有一定专业技能,具有相当扎实的实践操作能力的中等技术应用型人才.中职教育重视对学生实践能力的培养,不仅能够培养学生的操作技能,而且要让学生形成全面的职业劳动素养.因此我...
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817. 中职应用型《基础会计》教学思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 在中等职业教育的会计教学中,怎样既能适应学生的实际情况,又能适应企业的需求,培养具有职业行为的复合型、应用型人才,已成为广大职业学校广泛关注、竞相探索的课题.如果将会计基础知识教学、会计技能...
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818. 有关商业类专业课的实践教学探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 针对职校学生的自身特点,教师不应仅仅重视其理论知识的学习,更应着重培养他们的实践与动手能力,这样才能为他们尽快适应社会做好准备.
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819. 卫生化学实验教学中PBL教学实施的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 将PBL应用于实践性较强的卫生化学实验中,可以加强理论学习和实际应用之间的渗透与综合,提高学生解决实际问题的能力,有利于激发学生的积极性、主动性和创造性.
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820. 外贸函电课程教学改革探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 结合外贸函电课程特点,针对普通高校外贸函电课程的现行授课模式,本文提出要逐步采用双语教学,对授课模式进行改革创新,调动学生的学习热情,培养其综合写作能力、灵活应变能力,以及自主学习能力,从而...
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821. 提高中职葡萄酒专业课教学质量的方法探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 随着葡萄酒行业对专业技能人才的素质要求越来越高,对中职葡萄酒专业课程的教育教学工作提出了高要求.笔者结合自身教学经验总结出:要保证并提高葡萄酒专业课教学质量,首先,应采用各种方法积极挖掘学生...
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822. 砌体结构课程教学改革与实践刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 砌体结构是土木工程专业一门重要的专业课.围绕提高教学质量,培养学生综合工程实践能力这一主线,对砌体结构课程教学改革进行了有益的探索,提出从思想上提高对砌体结构的认识,从教学内容和教学方法上对...
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823. 论建筑专业的课堂教学设计刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 在中职学校的建筑专业教学过程中,笔者认为要成功的上好一堂建筑专业课,应该从教材分析、教法、学法、课堂教学程序设计以及板书设计入手,事先进行有效的课堂教学设计,并实践中不断总结和提升,使每一堂...
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824. 加强高职院校数学课堂教学效果探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 高职院校的数学教学是以学生后继专业课程学习及培养终身学习能力为出发点,实现培养高技能实用型人才为目地的课程.探讨加强高职数学课堂教学效果对于提升学生整体素质具有重要意义.数学作为高职院校重要...
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825. 机电专业实践性教学改革初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 深化学校的教学改革,加强和改进实践教学环节提高学生的实际动手能力,实现学校可持续发展,从而增强学校的综合竞争能力.机电专业是我校重点专业,为提高职业教育的专业性和突出职业技能培养,围绕机电专...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： “教、学、做”一体化的教学模式是促进高职教育教学质量不断提高的重要手段.通过教师的讲解和学生的实操交替进行来完成学习内容和“训练项目”,实现从“知识中心”向“任务中心”的转变,符合高职学生的...
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827. 高职传感器技术课程教学模式探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 针对高职学生的知识基础,结合传感球技术课程的特点,在教学内容、教学方法、教学过程几方面对传感器技术课程教学模式进行了探索,取得了良好的教学效果.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 高职院校的机械设计基础课程更应贴近实践,注重学生动手能力的培养,授课重点应放在对常用机构及零部件的组成、结构、工作原理及使用维护等方面.本文对该课程的教学进行了大胆的创新与实践.
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829. 高职《电机》理实一体教学的研究与实践刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 我学院《电机》课程改革引入理实一体教学,通过两年的研究与实践,四位一体,初具规模,并成为院级精品课程.对电机课程的认识不断加深,对教师作用和角色以及对学生的认识更丰富和多角度.我们积极推动教...
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830. 对增强高校思政课教学针对性、实效性的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 提高高校思想政治理论课教学的针对性与实效性,教师的教学是关键.本论文简要分析了当前思想政治理论课教学存在的问题,从“一凸”、“二抓”、“三从”、“四注重”四个方面,提出了提高思想政治理论课教...
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831. 对构建和谐的应用型本科高等数学课堂的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 本文探讨了在新形势下构建和谐的应用型本科高等数学课堂的基本方法.首先分析了现阶段高等数学教学面临的问题,从这些问题出来提出了相应的提高高等数学教学质量的一些基本原则和方法,为现代大学生的数学...
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832. 对高职院校办公自动化实训课程的教学探析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 长期以来,大部分高职院校的办公自动化课程的实训内容仅仅停留在教授学生如何应用办公软件和办公信息资源,很少涉及如何使用现代企业办公环境中常使用的办公设备,导致毕业生会使用办公软件的人越来越多,...
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833. 独立学院土木工程专业产学研发展模式初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 独立学院土木工程专业是一个行业特色鲜明的专业,在专业发展中开展“产学研”研究,是促进专业发展的有效途径.独立学院在不断实践和探索的过程中,逐步寻找出一条适合自己的道路.
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834. 独立学院参加数学建模竞赛的实践与探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 本文针对广西工学院鹿山学院开展数学建模活动,阐述开展数学建模活动的实施、保障、奖励和宣传等方面做出的成效与基本经验,并提出了一些看法及建议.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 本文从当前教学现状出发,提出了在课程教学中通过借助课堂提问纸、合理设计教学过程、精心挑选例题习题,采取多样考核方式,以实现对学生知识、能力、素质综合培养的一系列措施.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 随着CAD技术的发展与普及,传统的手工制图方式已逐渐被计算机绘图所代替,为了真正做到“做中教,做中学”的目标,将《机械制图》与《机械CAD》课程进行有机的整合,已成势在必然,文章对此进行了阐...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动称之为项目化课程教学.有计划、有固定的开始时间和结束的时间的工作.一般在项目结束后应有一件较完整的作品或产品.职业性、实践性、科学性、互动性...
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838. 《大学生就业指导课》教学内容及方法研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 当前高校和毕业生都面临如何实现毕业生充分就业的挑战.学校如何培养适应社会需要的人才,保证毕业生充分就业,是衡量办学效果的重要指标.就业指导课通过规范的课程开发确定一系列科学合理的教学内容,采...
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839. “职教新干线”对教学和学习模式的影响研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： “职教新干线”是目前教育教学进行网上信息交流与共享的强有力的工具,“职教新干线”意味着开始实践一种新的生活方式、新的教学方式、新的学习方式和新的交流方式.本文从“职教新干线对某一专业具体学科...
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840. PBL模式下商务英语专业工学结合的探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 本文重点阐述PBL模式下的商务英语专业工学结合,校企合作的实施形式,将PBL课堂教学与企业实际工作结合起来,力图解决传统教学中理论和实践脱节等问题,以增强学生的学习兴趣和职业信心,提高学生的...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
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