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中国科教创新导刊2011年第15期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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121. 试论高中语文教学的创新教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 目前而言,在语文教育中还存在着许多成旧的观念,这影响到了语文教育的发展,不利于创新人才的培养.本文主要探讨怎样实现高中语文课程的创新教育.
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122. 科学教学中实验创新意识的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 在教学领域,积极有效的创新意识是推动科学教学的关键.特别是在科学教学不断趋向于实验教学,其重要性越来越引起教师的重视,因此在科学教学中应培养学生的实验创新意识,发展学生主体性,激活学生的创适...
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123. 新课标下小学语文教学探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 新课标下的语文教学是一个常谈常新的话题.文章就新课标的要求,结合自己的课堂教学实践,从教学方法、多媒体的运用、学 习习惯的形成以及作业设计等方面进行阐述,为语文课堂教学提供了一片新天地.
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124. 优化化学课堂教学的四个突破口刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 课堂是实施创新教育的主阵地,课堂活动科学有序,做到动静相生;课堂教学疏密有度,做到起伏有致:教学语言生动有韵,做到抑扬顿挫;课堂练习形式多样,做到难易结合.这是优化化学课堂教学的有效手段.
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125. 高中英语教学研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 高中英语教师在教学中,会体会到部分学生在学习英语时:感兴趣-失去兴趣-厌烦等演变变化.这种变化过程,实际上是学生学习心理变化的一种正常现象,学生从一开始对学习英语的好奇心转化为逆反心理,是多...
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126. 浅谈小学数学课堂提问策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 文章从三个方面对小学数学课堂提问策略进行探讨:(1)精心设计问题,保证提问的科学性;(2)掌握多种方法,保证提问的可性:(3)展示结果和答案,保证提问的评价性.
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127. 自主学习案例设计与实施初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 本文将以八年级上册<动物的行为>为案例,如何通过组织有效的自主学习,以实现科学新课程标准的要求,即注重培养和提高学生的科学素养.通过自主教学的实践感知,合作教学的特点是要开发和利用课堂中学生...
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128. 小议信息技术在物理教学中的常见问题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 本文阐述了信息技术在物理教学中的一些问题:先进的设备放置和陈旧观念的问题;信息技术辅助教学的应用过程中研发使用脱节的问题;利用信息技术制作的物理课件内客杂乱,见皮毛而是精髓;研发课件浪费一线...
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129. 巧用电化教学展示精品课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 安全课程教材内容重要而且丰富多彩.本文阐述了作者怎样充分地利用电化教学,把课堂变成了演习场,学生眼、耳、口、手、脑联动,激发了学生的学习兴趣,充分发挥学生的积极性、主动性,开展了一系列卓有成...
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130. 浅析多元智能理论在小学语文教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 多元智能理论的核心内容是鼓励学生能主动参与、独立发现问题、解决问题,并能够总结交流经验,并且在教学中可以对学生给予全方面的评价,有助于学生全方面的发展,它自从传入给中国教育理论界以来给中国教...
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131. 浅谈数学作业的布置与讲评刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 学生的书面作生是学习的重要组成部分,是学生将所学知识用于实践的一种形式,是预习、听课.复习的继续,是评价课堂效果、检验学习效果的一种重要手段.通过作业的布置与讲评,教师能及时掌握存在的问题,...
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132. 开发小学语文课程资源之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 教师是学习活动的引导者和组织者.教师应转变观念,创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习.
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133. 案例教学法在汽修专业课教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 案例教学法,是一种"情境-互动"的教学实践模式,具有很强的实践性和操作性,有助于学生能力和素质的培养,特别适用于中职学生专业课的教学.本文以<汽车电气>中"单继电器起动系"为课题,选用一起"...
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134. 网络课件教学的实践与探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 实践证明,网络教学中教师主导作用的强弱主要取决于导学提纲的设置.信息"凝结核"的设置水平高低是信息能否实现信息高效集中的关键.
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135. 新课改下中学德育创新的理论与实践思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 德育在学校教育中的主导作用,随着素质教育的全面推进,越来越为广大教育工作者所认识.在政治多极化、经济全球化、经济信息化的时代,中学德育工作面临前所未有的严峻挑战.面对新情况、新问题、新挑战,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 一轮复习是高考化学复习的重点,对于提高高考化学成绩有着决定性作用,如何提高课堂复习的效率成为高三化学教师一直在探索的工作.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 化学实验课是护理专业的基础课,是提高学生动手能力和实际操作水平,并为将来的临床实践打基础的重要内客.针对学校实验 设备陈旧、教学方法单一、实验内容和专业需要不匹配等问题,加强和改革化学实验教...
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138. 中学语文课堂的提问艺术刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 课堂提问是师生之间教学交流的主要方式之一,认真遵循课堂提问的几点原则,能提高学生的思维能力和表选能力,从而达到最佳的教学效果.
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139. 做一名"三心二意"的老师刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 三心二意一直以来人们给予其更多的贬义诠释,文章将三心二意运用到教育领城,给予其用爱进行教育、用爱呵护学生成长的诠释.
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140. 以人格魅力打造和谐班级刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 班级是学生的班级,班级是教师,尤其是班主任为学生提供服务的重要场所.人格魅力是班主任顺利开展班级工作的重要条件,打造和谐班级是时代赋予班主任的神圣使命.本文主要从教师的人格魅力和班级的主体教...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 当今社会物欲横流,对高中生进行中华民族传统美德教育至关重要,在历史教学中渗透中年传统美德教育是非常有效地途径.本文主要从教材与教学两方面探讨了高中历史教学中中华传统美德教育的制约因素,并在此...
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142. 教学中如何发挥学生的主体地位刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 学生主体参与是现代教学的核心,教师教学中应注意学生主体地位的培养与发挥.
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143. 关于小学科学课堂中动态生成的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 新课程下的课堂教学是一个动态生成的过程,生成性的课堂教学是不确定的.这包含着教师预想之外动态产生的教学资源,是一种转瞬即逝的非常宝贵的教学资源.科学探究的过程就是用细心与责任感去敏锐地发现科...
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144. 让师德建构回归职业本真刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 随着教育理念的更新,师生地位正在由学生的被动临的一个重要课题.本文结合教育实例,对以人为本的师德建构方法进行了探讨.
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145. 浅谈思想品德课中学生参与意识的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 课堂是实施素质教育的主阵地,教师是学生参与教学过程的领路人.我们在教学中,要把学生主动参与学习活动作为教学设计的根本原则,注意教与学双方的分工合作,明确师生各自应扮演的角色,尊重学生的"主人...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 立体多维浸润式的德育教育模式,对于促进学生自我意识的觉醒,维护学生的个性特征,使思想政治教育脱离枯燥的说教,在潜移默化、润物无声中,实现政治思想教育的本意,具有非常实际的现实意义.
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147. 面对考试,如何让学生正常发挥刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 根据教学实践心得,就学生如何在考试中克服心理障碍,正常发挥应有的水平,提出7看法和建议.
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148. 在体育教学中培养学生自主学习能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 新课程理念注重以学生发展为中心,重视学生的主体地位,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的自主学习能力.在体育教学中应改变教师的教学观念,提高教师的业务素质．增强学生的主体意识,营...
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149. 体育课堂中多媒体教学手段的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 体育教学中合理的运用多媒体教学手段,对于优化教学情境、激发教学的学习兴趣、突出教学重点、突破教学难点有很好的效果.当多媒体教学手段在学校课堂令人耳目一新时,我们看到了它切实的教育意义和现代作...
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150. 体育教学风格之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 本文通过文献资料法、逻辑分析法和经验总结法等方法,对体育教学风格进行了简要的分析,概括了体育教学风格的含义和特征,进一步探讨了体育教师的教学风格在小学体育素质教学中的作用,望能给体育教师风格...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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