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中国科教创新导刊2011年第9期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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211. 教师要加强和实施创新教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 现代社会是一个全方位开放的社会,创新的时代赋予了教师创新的机遇,创新的事生为教师提供了创新的舞台.社会的发展、学生的成长需要教师去创新.
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212. 物理习题课的探究式教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 长期以来,我国课堂教学实行的是传统的传递--接受式教学方式.在这种教学方式下,教师单纯地教,学生被动地听,教师很少顾及学生的需要和兴趣,教师的主要任务是将知识传授给学生.这种教育背后所隐含的...
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213. 论如何促进少数民族地区汉语言课程的改革刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 任何事物都在不断地发展与变化之中,少数民族地区的汉语言课程的改革,同样需要与时俱进,而不是一成不变.当前少数民族地区的汉语言课程,的确存在一些问题,而这些,也限制了汉语言课程改革的进程.在这...
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214. 多元智能理论在中学化学教学中的应用研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 多元智能理论的核心内容是鼓励学生能主动参与、独立发现问题、解决问题,并能够总结交流经验,它的传入给中国教育理论界注入新的血液,并给教学实践领域带来极大影响.九年级化学教学课堂中引入多元智能教...
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215. 浅析高中英语教学中的分层教学方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 高中英语教学,强调的是以人为本的教学理念.本文通过对分层教学法概念、遵循原则、实施方法策略的阐连,论证了分层教学法在高中英语教学工作中的实际运用方法,得出了分层教学法是解决学生差异、强调以人...
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216. 基于高三应考的数学复习策略分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在目前现代化开放教育环境下,学生很难在最短的时间内取得一个良好的学习效果,所以在应考的时候就会产生一定的困难,因此,探讨现如今的教育环境下高三应考的数学复习策略方法具有十分重要的意义.本文结...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 德国功能派翻译理论认为,在翻译的过程中译者首先要考虑的是翻译的目的,同时要考虑翻译在目的语中所要达到的效果以及读者的需要和接受性.如果翻译目的需要,译者甚至可以不忠实于原文.儿童文学要求译者...
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218. 问题:语文课堂的亮丽风景刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 童言是针对幼儿和小学而言的,然而高中的课堂同样需要这种声音.这种声音是什么?是学生灵感的闪现,是学生智慧火花的进发.我们都知道,没有问题的课堂,不是成功的课堂.可以这么说,问意是课堂教学的源...
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219. 提高初中生写作能力之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 新课程改革以来,作文教学越来越受到广大语文教师的重视.许多教师时其表现出极大的热情,进行了积极的探索与尝试,取得了较好的教学效果.我从多早的教学实践中观察到,许多初中生害怕作文,究其原因,主...
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220. 情景模拟与初中英语教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 为了使初中英语教学课堂变得更有效,专家学者不断的探求新的教学方法.其中情景教学在初中英语教学课堂中占据不可估量的地位.它具有激发学生学习兴趣,调动学生积极性,增加学生自信心,活跃课堂气氛的功...
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221. 论化学实验教学中学生观察能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 观察能力是思维能力、实验能力、自学能力的基础,是学好化学的最重要的一种能力.因此对学生进行观察能力的培养是十分必要的.本文在阐述了化学实验课作为载体培养学生观察能力的必要性与可行性后着重介绍...
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222. 教育科研工作要突出六个字刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 中小学教育科研,是中小学教师在教育理论指导下运用科学的方法有目的、有计划地认识教育现象,揭示教育规律或者遵循教育规律解决教育问题的创造性活动.
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223. 加强变式训练,培养数学能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 变式训练可深可浅,它可以给不同程度的学生提供相应的探究余地,培养学生举一反三的教学思维能力,同时可以促进学生加深对知识的理解.掌握.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： <品德与社会课程标准>中提出:帮助学生参与社会、学习做人是课程核心;儿童的生活是课程教育的基础;教育的基础性和有效性是课程追求.这使得在品德课程的实施过程中,对学生进行功名参与技能的培养成为...
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225. 职业学校英语教学之人文精神的渗透刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本文用自己在教学中的具体做法阐明了教师在职业学校英语教学中如何渗透人文精神,让学生做到积极主动学习英语,使学习英语成为学生生命中积极的富有乐趣的组成部分;另外也阐明了在这个过程中如何让多媒体...
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226. 如何改善高中后进生的数学学习质量刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 高中后进生数学学习质量较差的原目是多方面的,文章首先从建成后进生学习困难的四个主要原因着手,进行了逐一剖析;其次针对几个主要原因,提出了几点提高后进生数学学习质量的方法和途径,以期为这方面的...
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227. 浅谈高中思想政治课学生主体性的认识刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 新课程倡导一切为了学生的发展,以弘扬学生的主体性为宗旨,从而达到促进学生的全面发展,如何提高学生的主观能动性,发挥学生的主体性,让学生主体参与教学过程,本文从自己的教学经验,探索激发学生思想...
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228. 结合"观察物体"谈谈如何构建数学课堂文化刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 数学课堂就是一种生活,应该洋溢着文化气息,而不是单纯的学知识的过程.在观察物体的教学中,教师要力求构建一种数学课堂文化,让学生亲身感受到数学是现实的、饱满的、丰富的,同时也是可以活动的、享受...
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229. 浅析教学行为的因果效应刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 冰冻三尺,非一日之寒.有其果必有其因,由于教育、教学规律的特殊性决定了显现教学效果的长期性,如果我们不能正视教学行为与教学效果的内在联系,不能及时反思自己教学行为的某些不足,就会产生这样那样...
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230. 对农村留守儿童的教育问题的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 社会上出现了一个特殊的群体--"留守儿童",由于长期与父母各处异地,缺乏情感与爱滋养,他们的心理和生理的健康极其行为习惯问题在发生着质的变化,对这个特殊群体的教育与管理逐日迫切.优化教育是解...
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231. 打造自成教育体系,推动德育活动开展刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 德育教育在学校工作中越来越凸显其重要,自信成功、自强成才、自律成人的自成教育体系,促进了我校德育教育活动的开展,也收到了明显成效.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本文通过对通货膨胀和通货紧缩这两个概念相关知识点分析,说明对该知识点教学中应难易适中,并且要解决好学生易混淆的问题.
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233. 浅谈班主任工作的点滴体会刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在我踏上工作岗位的这几个学年,每年接受的都是一个全新的班集体,这之前我是对班主任工作最多只能谈得上是,只有理论,而没有实践的一张白纸.这个班的特点是:(1)学生活泼、好动,思维活跃,情感丰富...
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234. 关于信息技术新课程教学模式的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 为了全面推动新课程的理念,加快中小学信息技术的进程,本文详细阐述了在新课程理念的指导下信息技术课的三种教学模式,各种教学模式紧密联系,形成以计算机技术基础为支撑,以学科活动为导向,以信息素养...
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235. 怎样引导幼儿学好钢琴刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 要让幼儿学好钢琴,就要先培养幼儿的音乐兴趣,在学琴过程中运用有趣的教学语言与教学方式,同时家长要担当好陪学、陪练的重要角色.
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236. 提高初中体育教学的有效性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在初中体育课教学过程中,如何激发学生学习积极性,如何将课上更加有效,必须根据学生年龄、心理、生理的特点,设计适应新时代的教学方法;对课的内容和结构进行改革、创新,有效地激发学生的学习兴趣,提...
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237. 如何巧妙的制定学校中长跑队的训练计划刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 是否能制订出合理的符合学生身心发展特点的训练计划,是直接影响运动成绩提高的一个重要因素,是决定一个中长跑教练员训练水平高低的一个标准.
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238. 让生活之美融入美术教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本文中主要写了艺术来源于生活,怎样在美术课堂上让生活之美尽情绽现,让学生体会艺术,并能创造性的用于生活,达到学以致用,我在本文中探讨了有关生活和美术的相互性,让学生能更好的感受和创造美好的生...
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239. 浅析实心球教学中的易犯错误动作及纠正方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 针对原地双手头上掷实心球教学中的易犯错误动作,结合多年的教学实践进行探讨;并分析产生错误的原因及其纠正方法,以便学生更准确地掌握技术,提高实心球的投掷成绩;为提高原地双手头上掷实心球课的教学...
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240. 在体育教学中加强德育渗透的点滴探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在全面推进素质教育的今天,更重要的是让学生的思想道德素质得到培养和发展.当前在体育教学中,如何有的放矢地进行道德教育,是广大体育教育工作者的一个重要课题,笔者从两方面进行简单的阐述:一是德育...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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