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软件导刊·教育技术2010年第9期出版文献
出版文献量（篇）
4452
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10513
软件导刊·教育技术
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服务中小学信息化教育
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月刊
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 教育技术本土化是相对于国外教育技术的引进而言的.自AECT94定义引入以来,我国的教育技术研究大多跟随国外的步伐,热衷引进和移植,鲜有创新.伴随着经济、文化以及教育全球化时代的到来,教育技术...
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2. 网络教育中人的主体性反思刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 网络教育掀起了教育领域一场新的革命,它以其超高的技术含量,显示出开放的、平等的、虚拟的、后现代的"人性化"特点.人们一方面漫游在网络知识的海洋里,充分展示自我;而另一方面,由于网络环境的交互...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 虚拟学习社区正以不同的网络平台形式渗透到教育并逐步扮演着重要的角色,学习者不分年龄、身份及所处的生活环境,都在利用虚拟学习社区进行学习与交流.将对虚拟学习社区构建布局、教师与学习者的使用情况...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 社会性软件的兴起给传统的教育教学带来了冲击,也为信息技术应用于教育,进一步推动其发展带来了新的契机.在界定自主学习和社会性软件概念的基础上,提出了基于社会性软件的自主学习过程,并对运用社会性...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 随着教育信息化在我国的发展与普及,人们逐渐接受了"寓教于乐"的教育观念,并开始深入开展游戏化教学研究,教育游戏也就顺理成章地被引入中小学课堂.因此,教育游戏在教育领域中的应用成了教育专家们普...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 基于企业生产的实际过程,在深入分析职业岗位对职业技能要求的基础上,打破传统学科知识体系,对课程进行了项目化处理,以职业能力为中心组织课程内容,突出对学生职业能力训练,力求使理论与实践一体化,...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 自2002年全国职业工作会议以来,职业教育改革成为业内关注的热点.近年来,在研究德国"双元制"职业教育的基础上,提出了工作过程系统化的课程模式.基于工作过程的课程设计方法,从课程内容设计、教...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 根据<现代教育技术>课程的特点,提出了在实验教学中应用合作学习模式进行学习的新思路,并针对实验课中应采取的合作学习策略进行了教学设计,最后给出了研究案例.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 物理实验除了具有一般理论课的教育功能之外,还具有其独特的教育功能:手脑并用,促进学生协调发展;与实际生活问题结合紧密,提高学习兴趣,从而提高学习效率;检验物理理论的正确与否,也可以创生新的理...
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10. 例谈《算法与程序设计》的教学特点刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 从"问题解决"的视角对<算法与程序设计>模块的教学特点进行分析.通过分析,对该模块的教学提出了3个教学特点,分别为:以"问题解决"为主线,以算法设计为依据;强调程序的逻辑性与结构性,循序渐进...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在计算机技术和网络技术快速发展的今天,网络教学已经成为学校教育和远程教育的重要辅助手段.然而,就目前网络教育的发展来看,其效果并不理想.有关网络教学设计的支撑理论薄弱、系统不完善等是其重要根...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 现阶段.在我国中小学信息技术课程教学中,普遍存在教师只对学生要掌握的知识点进行系统的讲解和总结,缺少与现实问题的联系,使其发现问题、解决问题、获取知识的能力得不到提高.针对我国中小学信息技术...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 要使传统的教学方式发生质的变化,达到教学的最高境界——寓教于乐,绝不是教学内容与游戏的简单整合,需要对教育游戏设计进行深入的思考研究.从研究教育游戏的设计流程入手,重点分析了教学内客及游戏难...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 大学生个人知识管理是大学生个人对知识进行识别、获取、存储、学习、利用、创新的管理过程.其实质就是帮助个人提升学习效率,整合自己的信息资源,提高个人的竞争力.Wiki作为信息环境中一种个性化的...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 教师网络素养是教师在长期实践工作中形成的利用网络检索、评估、组织和创造各种数字资源的能力,是一种不断受到教育及自身学习逐步养成的多方位多层次的个人综合实力.在武汉市几所高校抽样问卷调查的基础...
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16. 非正式学习中个人隐性知识的构建刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 个人隐性知识主要是通过非正式学习获得的,研究非正式学习中个人隐性知识的构建对促进个人能力的提升具有一定的意义.从非正式学习的视角来探讨个体隐性知识构建的问题,并以个人学习环境的构建为例,进一...
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17. 技术支持的教师专业发展刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 从技术支持的教师专业发展理念入手,提出师范生教育应被纳入技术支持的教师专业发展体系之中.在内容上以教育技术能力培养为主,强调信息能力和信息技术与课程整合的教学设计能力培养;同时应关注在该过程...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 现代远程教育正以迅猛的势态向前发展,保证远程教育质量的途径之一是不断提高远程教学师资队伍的素质.教师自我效能感是教师素质的一个重要的方面,自我效能感高的教师,其教学质量及学习者的学习成绩将高...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 农村中小学现代远程教育工程(简称"农远工程")的实施,为农村中小学不仅提供了丰富优质的教育资源,同时对农村中小学的整体发展也产生了影响.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 分析了目前喀什地区中小学信息化教育现状及存在的主要问题,阐明了这些问题产生的根源,并且对如何更好地促进喀什地区及南疆中小学信息化教育的发展提出了相应的对策.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 农村中小学现代远程教育工程为广大农村中小学带来了优质的教育资源,它是促进城乡教育均衡发展,实现教育公平的途径,是推动农村学校教育教学改革、提高教学质量的重要手段.从河南省农村中小学现代远程教...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 移动学习作为一种新的学习方式受到了人们的广泛关注.讨论了移动学习的特点、发展和应用现状,并与成人教育相结合,分析了移动学习应用于成人教育的可行性,探讨了移动学习应用于成人教育的3种模式,并对...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 传统的高校公共政治理论课教学模式已无法满足学生对教育多元化的要求,而信息技术的发展使得游戏化学习、快乐学习等教育理念不断深入人心.以"EDR视域下的高校公共政治理论课教育游戏软件的研发与应用...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在网络教学支持平台的基础上设计一个方便教师动态合成多媒体教学资源和学生自主学习的系统,该系统主要利用SMIL和JSP技术实现.分析其功能结构并给出了动态合成和自主学习的流程图,探讨了合成资源...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 调查研究项目设计出调查问卷后,在大规模铺开使用前,需要取得一定量的教据对问卷进行信度及效度评估.对项目研究组设计的教育信息化绩效评价问卷进行了信度及效度分析.检验方法为,在佛山市52所中小学...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在分析影视构图理论在课件界面设计中应用可行性的基础上,从静态构图、动态构图及蒙太奇和色彩的搭配3个方面,阐述了影视构图理论在课件界面设计中的具体应用,并指出在应用过程中应注意的几个问题.
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27. 数字化教育综合服务体系平台研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 建立学校数字化教育服务体系、方便灵活的资源共享平台,及国家公共信息化管理服务体系已成为我国教育信息化发展的目标之一.在分析数字化教育综合服务体系平台(以下简称平台)开发理念的基础上,采用J2...
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28. 应用虚拟机技术组建计算机教室刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 当前,计算机教室中的计算机在真实的硬件层上安装操作系统供学生和教师使用,这一常规方法存在管理维护复杂繁琐,限制部分实验内容,安全管理困难且缺乏灵活性等局限性.提出了一种基于虚拟机技术组建计算...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： Digg作为Web2.0的成员之一,依仗其独有的评价引擎机制,为促进信息技术教学的开展提供了全新的视角.在对Digg的功能特点作简要介绍的基础上,分析了其应用于信息技术教学的优势,继而对Di...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 随着计算机的普及,计算机游戏变得日益兴盛.基于Visual C++的MFC架构进行游戏开发的原理与方法,包括游戏的结构设计、算法设计与实现、消息响应流程分析与实现、绘图实现等.MFC尽管结构...
软件导刊·教育技术基本信息
| 刊名 | 软件导刊·教育技术 | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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