首都教育学报期刊
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首都教育学报

Capital Education Journal

本刊以开拓、发展哲理化思想教育为特色,坚持以培育青年成为社会主义事业合格的建设者和接班人为宗旨,致力于宣传我国社会主义教育方针,研究推广别具特色的教育艺术。 读者对象为:各级教师,文科博士生和研究生及社会各届有志于教育的人士。
主办单位:
首都师范大学
ISSN:
1002-2821
CN:
11-2632/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100037
地址:
北京市西北三环北路105号
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  • 作者: 尹莉
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  34-35
    摘要: 根据西格蒙德·弗洛伊德的心理分析理论,一种新的模型思想是由三部分构成的:本我,自我和超我.劳伦斯深受弗洛伊德理论的影响,他重视本我,痛恨理性的残酷无情.在小说<马贩子的女儿>中,通过对主人公...
  • 作者: 姚凤兰
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  36-37,39
    摘要: 学困生在心理上存在不同程度的缺陷和障碍,这些心理问题严重制约着学困生的成长和发展,针对学困生的心理障碍进行心理辅导,对转化学困生,大面积提高学校教育教学质量,全面推进素质教育都具有重要意义.
  • 作者: 王志敏
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  38-39
    摘要: 阐明基于工作过程的高职英语课程开发设计的全过程及其应遵循的原则,实现高职英语课程设置与工作岗位要求有机吻合,使课程设计更加贴近工作岗位实际要求.
  • 作者: 马麟
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  40-41,46
    摘要: 高等院校二级学院应采用战略管理的基本原则和思路方法,加强对管理模式变革的关注,使其不仅能支撑学校的战略规划与战略实施,还能有机拓展其战略管理的思想与定位,真正建立起以学院核心能力为基础的战略...
  • 作者: 王培峰
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  42-46
    摘要: 本文立足特殊教育之狭义上的残疾人教育,运用历史分析的方法对西方特殊教育分析指出,西方特殊教育源起于人性解放、人权崛起,具有体现残疾人的尊严、保障其平等权利的政治蕴涵;源起于医学/心理学的发展...
  • 作者: 姜秀花
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  47-48
    摘要: 通过研究中国现当代作家笔名的来历或笔名之法,探求这些笔名所蕴藏的传统文化内涵.
  • 作者: 游学民
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  49-50
    摘要: 高师院校思想政治理论课教学是高等教育质量工程中的主要内容之一,肩负着为国家培养具备良好思想道德素质的合格大中小学教师队伍的历史使命,这就要求高师院校思想政治理论课教师静下心来,创造性地研究思...
  • 作者: 陈桂滨
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  51-53,56
    摘要: 插图是学生从已有经验表象到语言文字认知结构的形成的桥梁.但是由于插图本身跟文本内容和学生的年龄特点的具有很大的关联性,插图编排的质量会影响着插图功能的发挥.只有那些符合文本和学生需要的插图,...
  • 作者: 王沛
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  54-56
    摘要: 公示语的双语化已经成为国际旅游目的地以及城市国际化的必要部分和重要标志,但是公示语译文却存在诸多不足.本文通过分析当前公示语汉英翻译中存在的问题,指出目的论的三个法则有助于对公示语原文的正确...
  • 作者: 赵亚莉 鲁芳
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  57-59
    摘要: 研宄生教育是培养高层次人才的主要途径.针对如何有效地进行研究生教学,提高研究生教学质量,本文阐述了建构主义的理论和研究性学习观在研究生教学中的作用,并提出了"问题引导(Question-el...
  • 作者: 崔建明 张婷婷
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  60-61
    摘要: 教师角色总是随着教学理论、教学方法与社会发展而发生变化.而计算机网络与外语教学的整合改变了以往旧的教学模式,开创了新的教学体制,为外语教学带来了机遇和挑战,并赋予了教师新的角色,如教学管理者...
  • 作者: 徐宜英
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  62-63,65
    摘要: 隐喻不仅仅是一种修辞现象,更是一种人类普遍的思维方式和认知手段.该文从认知角度探讨了隐喻理论在英语词汇教学中的应用,从而为更好地推动英语词汇教学起了指导作用.
  • 作者: 刘华东
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  64-65
    摘要: 本文通过对室内设计背景的介绍,对目前高职院校传统教学模式的弊端,提出相应的思考,即实践教学模式和多元教育理念的应用,使学生的设计思维过程得以延续、深化和发展,也适应了社会人才的需求.
  • 作者: 周美云
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  66-67
    摘要: 课堂教学需要预设,更需要通过课堂的生成来实现.教师在教学过程中要灵活处理各种问题和信息,凭借自身的数学素养,根据学生的学习情况,通过课堂交往、知识迁移、尝试探究、质疑问难等手段培养学生的数学...
  • 作者: 支德银
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  68-69,71
    摘要: 人本主义教育观对我国职专英语教学的影响是一把双刃剑.有利于学生内在潜能的自我实现和人格的培养;有利于学生自主学习;有利于发挥学生学习主体作用;有利于建立平等的师生关系;有利于学生自我评价的实...
  • 作者: 何清
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  70-71
    摘要: 同是田园山水诗人,谢灵运、陶渊明在意境创造上仍有较大不同.谢灵运将自然山水作为体悟玄理的载体,就其本质来说,他的诗仍以体悟玄理为宗旨,景物描写是玄理的形象的图解.陶渊明诗中的客观景物则是他真...
  • 作者: 刘群
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  72-74
    摘要: 从格莱斯合作原则入手,以20段医患会话为语料,分析了医患会话中医惠双方对合作原则的遵循和违反情况,包括医患双方经常违反的准则及其原因和结果,指出了医患会话中合作原则遵循情况的特殊性之所在,并...
  • 作者: 刘坚 吕品 吕赟 徐长红 易永俊
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  75-76,80
    摘要: 本研究在社区体育多元服务体系的现状的基础上分析了社区体育服务体系中存在的问题,提出了构建和完善社区体育多元化服务体系的措施对策.
  • 作者: 林敏
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  77-80
    摘要: 有意义的学习来自于学生的主动参与,而良好的课堂心理环境不仅时组织各种积极的课堂教学活动影响甚大,而且对学生的认知过程、情感因素及其意义学习产生深刻的影响.本文从课堂角色分配,课堂心理环境对语...
  • 作者: 常小静
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  81-83
    摘要: 情感教育作为完整教育的一个重要组成部分,在提升学生的生命质量和完善人性方面具有重要作用.目前学校情感教育存在严重缺失,虽然课程改革不断呼吁加强素质教育,但学生的主体地位还没有建立起来,这就严...
  • 作者: 曲莉
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  84-85,88
    摘要: 本文以美国著名电视节目Toclayshow和Dr.Phil为基础,搜集了从2007年至今其所涉及的访谈节目文本资料,建立了英语口语语料库.在教学中,根据该语料库常出现的词、短语和句子,让学生...
  • 作者: 张梅
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  86-88
    摘要: 模糊语言作为一种特殊的自然语言,它在广告中的应用可以产生独特的效果.本文将主要探讨广告语言模糊性的表现形式,广告模糊语言的语用功能及模糊语言在广告应用中的注意问题.
  • 作者:
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  封2
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  封2
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  封2
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  封2
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年1期
    页码:  封2
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  封2
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  封2
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 首都教育学报
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  封2
    摘要:

首都教育学报基本信息

刊名 首都教育学报 主编 马涤非
曾用名
主办单位 首都师范大学  主管单位 北京市教委
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2821 CN 11-2632/G4
邮编 100037 电子邮箱 shoudujy@163.com;shoudujiaoyu@126.com
电话 010-57430210 网址
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