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少儿科学周刊(教育版)2014年出版文献
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少儿科学周刊(教育版)
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Science Weekly for Children
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481. 浅谈农村初中学生心理健康教育的重要性刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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482. 《为他人开一朵花》第一框心中有他人刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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483. 运用多媒体优化初中生物教学刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 运用多媒体优化初中生物教学，是当今生物教学中一个不可缺少的途径。多媒体课件可以更直观、更形象地突出重点，突破难点，诱导学生思维，探究生命活动规律，不仅能优化课堂教学，提高教学效率，而且能提高...
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484. 说说小学英语教学中的课堂评价刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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485. 浅谈学前心理学教育教学策略刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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486. 开发共享当地资源促进幼教城乡一体化发展刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在我国山区县城，很多农村幼儿园办园条件相对简陋，教育资源严重不足，“小学化”“成人化”现象普遍存在。虽然国家实施三年行动计划，但我国东部大部分山区县城幼教资源依然相对不足，如何开发共享当地资...
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487. 浅谈研究性学习的策略刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 探究就是学生运用已有的知识，去寻找解决问题的方法，去发现规律的过程。我们常说“授之以鱼，不如授之以渔”。小学生的知识和技能还很浅显，综合运用知识的能力还很薄弱。因此，在课堂教学中，让学生掌握...
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488. 浅谈如何说课刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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489. 结合民族传统文化教育有效实施蒙语文教学刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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490. 初中物理教学之点滴感受刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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491. 小学数学教学中渗透数学思想方法刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 数学知识本身是非常重要的，但它并不是惟一的决定因素，真正对学生以后的学习、生活和工作长期起作用，并使其终生受益的是数学思想方法。未来社会将需要大量具有较强数学意识和数学素质的人才。
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492. 浅谈新课标下小学数学教学刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在教育问题上，经常会出现这样的矛盾，但双方似乎都有一定的合理性。兴趣是最好的老师！那孩子们如何对数学产生兴趣呢？新课程改革特别注重要求尊重每一个学生的权利，尊重学生的兴趣和需要，这是教育的一...
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493. 浅议中学数学教学中的课堂提问刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 课堂上的提问，应该是将现实生活中的数学素材、学生已有的数学知识和能力、数学教材中的数学内容等多方面的数学素材的自然结合，将精心设问贯穿在课堂教学的各个环节，教师的知识传授与学生的学习在疑问中...
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494. 浅谈初中语文教学中的主体性教育刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 学生潜在的力量是很大的，关键是如何挖掘、开发。以往灌输式的教学，使学生很难在教育意义上成为主体，而只能处于被灌输的、被管制的、被批评的、被指导的状况。开放主体力量，必须开放课堂教学，在观念上...
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495. 浅议物理教学中实施素质教育的几个问题刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教师是教育活动的组织者，对学生的学习起着积极的决定性作用，可以说，未来社会对教育的要求，归根到底是对教师的要求。无论是教育观念的更新，还是教育内容的组织与要求、教学方法的改革，都将取决与教师...
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496. 充分发挥信息技术优势促进学生转变学习方式刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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497. 从学生的“语文”出发浅析阅读刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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498. 浅谈课堂提问艺术与学生质疑习惯刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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499. 新课程标准下数学教学模式的改变刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 学生能从现实生活中发现、提出简单的数学问题。可见，学生学习数学，就应当从小培养生活、生产实际中提出数学问题的能力。在数学教学中，让学生带着已有的生活经验和知识背景，去理解、去构建、走进数学活...
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500. 浅谈寓教娱乐文化的教育功能刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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501. 历史课堂也需要“翻转”刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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502. 让学生在体验中学习数学刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 小学数学学习内容绝大部分可以联系生活实际，教师在教学过程中，只有把实际生活融入到学生学习中来，学生才会感到倍加亲近，才会感到数学其实在生活中，生活中处处都有数学。当数学学习与生活挂上了钩，数...
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503. 信息技术教学中分层次教学的实践与研究刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 信息技术课程是一门具有很强实践性的学科。在教学过程中，学生的差异是客观存在的。如果按照“一刀切”的模式进行教学，就会导致低层次学生意识不到探究的问题，提不出起码的猜想，更不用说去制定计划与设...
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504. 培养师生情感，架起沟通桥梁刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 探究性学习是义务教育课程改革的一大亮点，也是新的课程标准中现代课堂常规教学模式改革提出的基本思路之一。学生学会自主探究是创造性解决问题的关键，也是提高解决问题能力的重要保证。在本文我将要结合...
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506. 幼儿园学习共同体的建设策略刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 幼儿园学习共同体是幼儿教师心中期待的和谐精神乐园，有着自己独特的特征。确立共同的愿景、营造互相尊重的学习氛围、倡导协商、对话的学习方式、提升幼儿教师的个体与群体反思能力是建立学习共同体的重要...
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507. 浅谈对于小学英语课堂教学评价的几点认识刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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508. 谈谈在课堂教学中如何培养学生的创新能力刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在重视培养创新能力的课堂上，教师必须在明确学生主体的前提下，结合学科教学任务的要求和教学活动性质的特点，放弃权威思想，精心设计教学活动方案。使课堂变为师生的互联互动阵地。教师与学生要建立平等...
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509. 多管齐下让创新之花在语文课堂中绽放刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： “国家兴亡在于教育，教育兴亡在于创新”。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新意识和创新能力已成为现代教育的出发点和归宿点，在现今的小学教学中，教师要改变观念，多管齐下，发...
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510. 小学数学课堂教学中关注学生的差异性刊名： 少儿科学周刊(教育版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： “一千个人眼中就有一千个哈姆雷特”！学生的差异是客观存在的，教师在教学过程中必须承认学生的客观差异，允许这些差异的存在，利用这些差异鼓励不同的学生都能展现自我，施展自己独有的才华。学生由于先...
少儿科学周刊(教育版)基本信息
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