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陕西教育(教学)2003年第10期出版文献
出版文献量（篇）
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5284
陕西教育(教学)
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SHAANXI JIAOYU
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月刊
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： "其实,一开始我并不喜欢当老师,"有近二十年教龄的王雯老师一开始就开门见山地说,"但当我走上讲台,当我在学生欣喜的眼神中获得激励时,我觉得当老师对我是合适的,这种对职业的爱是在自己的追求、努...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 1996年11月18日,一个风雪交加的日子,在西安市西郊一所学校门口,一位年轻的老师-打开学生们交上来的精致黑皮包,便愣住了:包内装有1.8万元现金和125万余元的有价存单及其它贵重物品.老...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 为了进一步贯彻《公民道德实施纲要》和《小学生日常行为规范》,现将《纲要》和《规范》内容归类为"道德行为规范",主要体现为爱国立志、关心集体、遵守纪律、热爱劳动、待人礼貌、团结友爱等六个方面,...
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4. 主题班会-德育的沃土刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 高中学生的三年在校年龄大都是16到18岁,正处于心理变化激烈、动荡的时期.他们思维活跃,认识敏锐但较肤浅,情感丰富而不稳定,心理矛盾、心理冲突时常发生.尤其是在高三年级,由于激烈的升学竞争,...
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5. 班会活动的五字要诀刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 班会课到底是什么?它是会,不是课?其实班会课不是会,也不是课,而是一种不同于其他教育活动的特殊活动,在这一活动中,必须充分认识师生的以双边关系及教师的主导性和学生的主体性.每一次班会课都不应...
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6. 远程教育的特点、优秀蠡洲刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要：
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7. 奇妙的角度刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 在教育教学中,因角度不同而效果迥异的事例比比皆是.有一位老师为一个"问题学生"伤透了脑筋.为了教育转化他,老师发动全班同学给他提意见,摆问题.结果,把这个学生批得一无是处.本来就丧失自信的他...
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8. 走进语文课堂新境界刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 《语文课程标准》的制定,引发了我们对传统语文课堂的反思,我们都在试图构建一种与"新课标"最为合拍的课堂.在此,我将这种理想的课堂称为"新课堂"、"新境界".
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 创造性阅读尊重学生个人意愿,鼓励学生沿着不同的途径去思考问题,探求答案,有利于培养学生的主动性和创造性,它是提高阅读教学质量的一条重要途径.
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10. 教学中的尊重与欣赏刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 21世纪是以人的发展为中心的教育,现代课堂教学强调从以教师为中心转向以学生为中心,教师的教学服务于学生的学,教与学的最高境界是教师由教到不教,学生由学会到会学,进而乐学、爱学.
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11. 初中英语教学中创新能力的培养刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 在教学中培养学生的创新精神,提高学生的创新能力,造就创新型人才,是课改的新主题.英语创新教育的实施,应从以下四方面入手.一、教学中应处理好的三个关系要实施英语创新教育,教师必须冲破传统观念的...
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12. 开卷考试呼唤开放性教学刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 近年来,在我国大部分省市的中招考试中,思想政治课采取开卷考试的形式,这是在基础教育方面推进素质教育的重要举措,有利于突破传统应试教育的模式,推进素质教育;有利于减轻学生过重的课业负担;也有利...
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13. 板书设计四原则刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 一、规范性原则规范性原则是课堂板书应该遵循的基本原则.规范性的板书对于学生明确学习目标,把握重点难点,识记相关常识等具有十分重要的意义.规范性原则在内容上要求全面,富有条理,让学生通过看黑板...
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14. 主动学习 参与实践刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 在多年的课堂教学中,我认为让学生主动学习,参与实践,这是学好语文的关键:一、加强学法指导,让学生自主学习1、首先应创设愉悦的学习环境,建立平等和谐的师生关系.任何人的成长和发展都离不开一定的...
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15. 语文课内外结合的探索途径与方法刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 从2000年9月开始,我们又开始了新一轮的课改实验,注重探索语文课内外结合的途径与方法,培养学生的语文素养.有道是:"得法于课内,得益于课外."多种手段在课内外开辟了一个全方位、多层次、立体...
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16. 让你的教学语言更具艺术魅力刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 讲课时的语言运用非常重要.严谨的语言使人可信,幽默的语言使人愉快,激昂的语言使人振奋,形象的语言使人清楚.灵活运用教学语言是一门艺术,作为一名教师,应不断锤炼教学语言,使自己的语言更加生动、...
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17. 完形填空的难关突破刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 自从1989年开始全面推行MET以来,完形填空每年都是考生失分比较严重的部分之一,特别是2003年的MET完形填空,学生普遍反映丢分特别严重,许多平时英语学得比较好的学生也不例外.因此,如何...
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18. 语文课中德育与美育结合的亲情教育刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 语文对学生具有独特的德育和美育功能,而亲情教育则是发挥这一功能的最佳方式.亲情教育以与学生关系的密切程度为起点,进而推己及人,使学生在美的熏陶感染中获得健康的审美感受,逐步形成正确的审美观和...
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19. 活化语文课堂 培养想象能力刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 没有想象就没有创造.想像力是智慧的结晶,我们必须重视对学生想像力的培养.语文教学要在新课程的设计、教学中,把学生想像力的培养渗透在教学活动之中,从而发展学生的想像力.
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20. 在语文教学中培养学生的合作意识刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 现代教育观倡导教育要以人的发展为本,在整个教学中,要以发展学生的自主意识,培养学生的能力为出发点,把学习的主动权交给学生,真正使学生成为学习的主人.一、因龄制宜,合作学习1. 放手自学,开发...
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21. 要重视语文课中的副词教学刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 一、副词具有较强的表达力.如"又"这个副词,看似平常,用到诗句中却使诗句情趣盎然."野火烧不尽,春风吹又生."(《草》)"山重水复疑无路.柳暗花明又一村."(《游西山村》)"春风又绿江南岸,...
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22. 鲁迅作品《药》的教后感刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 在中学教材中,鲁迅的作品一直占据着重要地位,《药》是鲁迅作品中一部重要的短篇小说,下面就这篇文章的教学谈谈一些想法.本课教学安排3课时.首先让学生研读原作,认真揣摩作品,反复体会和感受作品....
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23. 心理学与英语阅读课教学刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： "阅读课"在英语教学过程中既是教学重点,也是教学难点.本文将通过我对英语课程改革标准和教学大纲的学习体会,结合心理学谈谈对英语阅读课教学的体会.一、阅读过程中能力和技巧的培养阅读技巧包括:1...
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24. 英语课堂中的写作教学刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 写作是学习英语综合能力的体现.然而,就目前的教学实践和测试结果来看,学生的写作水平普遍很低,未能达到教学要求.因此,作为教学薄弱环节的写作教学愈来愈受到重视.本文依据笔者几年的教学心得及尝试...
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25. 在应用题教学中的培养发散性思维刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要：
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26. 加强化学实验 提高综合能力刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验既能激发学生学习兴趣,又能培养和提高学生的观察能力,抽象思维能力,发展综合素质.一、重视实验教学,激发求知学习兴趣如何在学生心田里播下化学种子,实验...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 为了适应教育发展的需要,国家将地理课程标准和教材内容做了较大调整,把"以学生发展为本"作为指导思想.我们如果再延用老一套教法进行地理教学,已显得不合时宜.为了把教学的重点转移到提高学生的素质...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 一、教学内容:北师大版实验教材第一册第52-53页《分类》.二、教学目标:1.通过学生亲身动手实践初步感知分类的意义,能按照某一标准给物体进行分类.2.通过操作学会分类的方法,能选择不同的标...
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29. 创新习作指导-学生心灵的呼唤刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： 学习了新的课程理念,我一直在习作教学方面努力探索,在教学实践中有以下体会:走进学生的心灵世界;激发强烈的写作欲望;拓展广泛的习作空间.习作课应该是开放而富有创新活力的,学生创造性习作的前提是...
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30. 都是"批评"惹的祸?刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2003年10期页码:摘要： "亲其师,则信其道",教师在登上讲台的一刹那.其在学生心目中的师长地位就确立下来了,学生渴望得到师长的认可和肯定.可在教育教学实践中,不可避免地存在着对学生的批评教育,这时,如何批评如何教育...
陕西教育(教学)基本信息
| 刊名 | 陕西教育(教学) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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