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数学教学2007年出版文献
出版文献量(篇)
747
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5
数学教学
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投稿
Math Teaching
数学教育刊物。交流中学数学教学经验与研究中的新问题。
主办单位:
华东师范大学
ISSN:
0488-7387
CN:
31-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海中山北路3663号
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目录
1.
美国高中数学微积分AP课程及考试介绍
作者:
孔德宏 马绍文
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年1期
页码: 
3-9
摘要:
1.AP课程 AP英文全称为Advanced Placement Program是由美国高教部门于1955年资助美国教育测评服务中心(Educational Testing Service...
2.
一种有效的语言交流分析方法
作者:
刘淑婷
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年1期
页码: 
10-13
摘要:
1.问题的提出 在新课程实施中,合作交流越来越受重视.尤其在数学教学过程中,我们经常可以看到学生之间或者师生之间的合作交流,要知道这些交流是否令人满意,必须有一个好的分析语言交流的方法来探...
3.
例谈类比型数学试题
作者:
杨鹏程
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年1期
页码: 
14-16
摘要:
类比是根据两个对象在某些方面相同或相似去研究它们在其它方面相同或相似的一种研究思维方法.学习数学,这种思维方式尤其值得重视,它是我们探索规律的重要途径,在近几年高考试题中也有体现.因而类比归...
4.
由一道竞赛题看数形结合的"标"与"本"
作者:
刘达
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年1期
页码: 
16-19
摘要:
一年一度的上海市TI杯高二年级数学竞赛是一项很有特色的数学竞赛.由于参赛学生可以使用包括图形计算器在内的任何型号的计算器,因此命题者每年都会有针对性地命制一些考查数形结合思想方法的试题.本文...
5.
从一道立体几何习题所引起的联想
作者:
杨如刚 袁桐 陈晓红
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年1期
页码: 
19-20,26
摘要:
在高三复习课上,老师提出如下一道立几题: 已知△ABC的三边长AC=10,CB=12,BA=14,以三条中位线为折痕折成三棱锥G-DEF(A、B、C三点聚集于点G),求体积.
6.
由"图象法解二元一次方程组"引发的思考
作者:
曾小豆
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年1期
页码: 
21-23
摘要:
笔者有幸拜读了<数学教学>2005年第12期所刊登的<研教一课,受益多课>一文,文中提到: "这时老师只能自圆其说:'两个一次函数图象的交点,还可以表示由这两个-次函数的关系式组成的方程组...
7.
从解决"蛋碰杯底"问题探索椭圆的几个特征数
作者:
蔡邦成
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年1期
页码: 
23-24,49
摘要:
曾有物理老师向笔者问过一个行星轨迹万有引力方面的问题,若把它与实际生活相联系,可归结(类比)如下:
8.
一个分式不等式的引申及应用
作者:
陆剑红
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年1期
页码: 
25-26
摘要:
在文[1]中,作者通过变量代换,把一类分式不等式的分母化为单项式,进而利用均值不等式和适当的放缩证明不等式.在本文中,我们通过对一道常见习题的引申,给出了此类分式不等式的另外一种简洁证明.
9.
循环数列与有限数列通项公式的探讨
作者:
李勤俭
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年1期
页码: 
27-28
摘要:
一般数列一直没有统一的通项公式,这是中学数学的一大难点,本人一直对此问题有着浓厚的兴趣,也试着做了一些探讨,似有收获. 对数列通项公式的探讨,我是先从循环数列入手,再探讨有限数列的通项公式...
10.
"求与圆有关的阴影面积"的技巧与策略
作者:
卢定波
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年1期
页码: 
29-31
摘要:
在学习<圆>时常常会碰到有关阴影部分面积的题,学生做起来特别费劲,笔者在多年的毕业班教学中,一直努力探索和试验,总结了一些技巧与策略,使学生不仅很快就能找到解题思路,而且解答起来方便快捷.现...
11.
剖析对数运算问题中的三个难点
作者:
方金斌
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年1期
页码: 
31-33
摘要:
对数函数是高中数学中的一种重要的函数,学习时常会遇到一些难点,使解题思维陷入困境,归纳起来主要有三个难点.
12.
巧用平面几何知识解题两例
作者:
杜继渠
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年1期
页码: 
33-35
摘要:
平面几何是初中阶段的重点学习内容之一,其作用与地位毋庸置疑:一方面,培养学生的思维能力,为后继学习奠定基础;另一方面,可帮助解决实际问题,为学生今后走向社会服务.
13.
一般化——一种解题方法
作者:
任伟芳 俞素珍
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年1期
页码: 
35-36,10
摘要:
"由特殊到一般","由一般到特殊"是人们认识事物的两个基本过程.我们可以通过特殊去探索一般结论,也可以从一般结论去研究特殊问题.用特殊化解决数学问题的方法已司空见惯,这是因为习惯上人们认为特...
14.
例析2006年高考数学试题中的信息迁移题
作者:
万连飞 林玉伟
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年1期
页码: 
37-40
摘要:
信息迁移题是指以考生已有的知识为基础,并给出一定容量的新信息,通过阅读获取有关信息,捕捉解题资料,发现问题的规律,找出解决方法,并应用于新问题解答的一类题目.这类问题对考生的能力要求较高,可...
15.
2006年中考题中的亮点
作者:
黄忠梁
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年1期
页码: 
40-42
摘要:
2006年全国各地的中考试卷中,涌现出大量题意新又切合学生实际程度的题目.其中最大的特点是自主探索类型的题目,在梯度上更加顾及大部分学生,让不同程度的学生都有不同程度的探索,达到人人都有收获...
16.
用小圆覆盖大圆
作者:
林磊
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年1期
页码: 
43-44,13
摘要:
一、问题的提出与解决 大家知道移动通信技术是近年来发展迅猛的一项通信技术.可是我们在使用像手机这样的移动通信工具时是否想过手机发出的信号是要通过基站接力中转的?因此如果移动通信公司要在某区...
17.
例说数学名称
作者:
杨军
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年2期
页码: 
3-4
摘要:
在教学<圆锥曲线的光学性质>这节研究性课题时,为了顺其自然地引入这节内容,我设计了这样的谈话方式:"我们知道,到一个定点F的距离和到一条定直线l的距离之比为常数e的动点轨迹是圆锥曲线(当0<...
18.
例谈对平面几何变换观点的培养
作者:
李玉程
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年2期
页码: 
4-5,22
摘要:
数学新课程突出了平面几何变换的地位,原因之一就是几何变换观点在近代几何的发展中占有十分重要的位置,因此,在教学中应十分重视对学生几何变换观点的培养.
19.
对《由一道中考方程题说开去》的思考
作者:
赵雪剑
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年2期
页码: 
6-7,31
摘要:
贵刊2006年第6期<由一道中考方程题说开去>提出,由于考试的压力,对新旧课程标准要求不同之处,是补还是不补?对探究与"题海"应选哪一个?
20.
与圆锥曲线有关的圆(弧)轨迹的探究
作者:
宋书华
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年2期
页码: 
8-10,17
摘要:
笔者在研究了最近几年的高考试题后发现,圆锥曲线中一类轨迹问题的模型有着广泛的教学意义.本文以高考试题为引子,借助于几何画板软件,对此类问题作了探究.
21.
由一道高考试题所想到的
作者:
易国强
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年2期
页码: 
11-12
摘要:
2006年上海高考数学试卷(理)第20题如下: 在平面直角坐标系xOy中,直线l与抛物线y2=2x交于A、B两点.(1)求证:"如果直线l过点T(3,0),那么→OA·→OB=3"是真命题...
22.
圆锥曲线问题中一对奇异的"伴侣点"
作者:
苏立标
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年2期
页码: 
12-14
摘要:
在圆锥曲线的很多性质中,常常出现一对活跃的点A(m,0)和B (a2/m,0),这一对点总是同时出现在圆锥曲线的对称轴上,形影不离,相伴而行,我们把这对特殊的点形象地称作圆锥曲线的"伴侣点"...
23.
探究抛物线切线的一组性质
作者:
甘大旺
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年2期
页码: 
14-15
摘要:
笔者在研读2006年重庆市高考数学文科试卷末题的过程中,顿悟并引申出关于抛物线切线的一组性质.为了方便验证,先介绍两个引理.
24.
圆锥曲线上四点共圆的充要条件
作者:
陈振宣
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年2期
页码: 
16-17
摘要:
百年以前,著名的教材<坐标几何>(Loney著)中曾提到椭圆上四点共圆的必要条件:四点的离心角之和为π的偶数倍.证明方法十分巧妙,但要应用高次方程的韦达定理.
25.
数学中的估算与数感
作者:
朱宣传
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年2期
页码: 
18-19
摘要:
在现实生活中有些事只需要知道大致数目,如国家的财政预算,工农业生产的总值,某人的身高约1.70米,这些数字都是非精确的,但是已经可以真实地反映某些现象.
26.
一道高考向量试题的再认识
作者:
戴海林
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年2期
页码: 
19-22
摘要:
综观每年的高考试题,我们都可以发现许多"好题",如果我们能够对它们进行思考、认识、再思考、再认识,不难发现它们背景丰富、构思巧妙、方法多样,这些"好题"不但可以很好地考查学生的知识与能力,而...
27.
含参不等式恒成立问题的解题思路——兼析2006年上海高考(理)第12题
作者:
高吉全
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年2期
页码: 
23-25,15
摘要:
由于含参不等式问题的解决与数学的基本思想(函数与方程的思想,化归与转化的思想,数形结合的思想,分类讨论的思想)密切相关,因而总是受到高考命题人员的青睐.上海2006年的高考(理)卷上,设计了...
28.
二次曲线的一个重要性质及其应用
作者:
王业和
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年2期
页码: 
26
摘要:
关于二次曲线弦的中点问题,有刊物从常规角度载文论述.本文结合笔者的教学研究给出一个重要的性质定理,并举例说明其应用.
29.
丰富多彩的中考格点问题
作者:
曾炳文
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年2期
页码: 
27-28,32
摘要:
中考的命题动向将直接影响到课堂教学.下面以近几年全国各地的中考题为例,谈谈格点问题.
30.
一类考查学生实践操作能力的好题
作者:
卢清兰 黄新家
刊名:
数学教学
发表期刊:
2007年2期
页码: 
29-31
摘要:
综观2006年各省市课改实验区的中考试卷,一类考查学生实践操作能力的好题-实践操作题涌现了出来.解决此类问题需要理解并掌握对称的有关性质,熟练进行图形的平移、对称和旋转,灵活运用分类讨论、类...
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数学教学
主编
赵小平
曾用名
主办单位
华东师范大学
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
0488-7387
CN
31-1024/G4
邮编
200062
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上海中山北路3663号
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