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数理化学习(教育理论)期刊
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数理化学习(教育理论)2013年出版文献
出版文献量(篇)
6473
总下载数(次)
7
数理化学习(教育理论)
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投稿
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨,探索不同层次的教育特点和规律,努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
331.
新授课导言的技巧
作者:
杨文军
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
61
摘要:
332.
转变数学教学策略提高数学教学效率
作者:
刘隆基
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
62
摘要:
在新课改不断深入的今天,课改的关键就在于如何打造高效率的数学课堂.教师就要彻底转变教学策略,在课堂中教师的作用从“教”提高到“导”,引导学生,充分的使学生展示自己的发现、归纳、总结知识,提高...
333.
初中物理教学中一些常见误区与对策
作者:
邓树森
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
63
摘要:
有效教学正逐渐成为初中物理课堂教学的一种教学方向,对改变一线教师的日常教学方式方法起到了重要的促进作用,对学生的学习也有了深度的影响.而且基础教育课程改革也非常注重在初中物理学科教学的过程中...
334.
数学教学中如何激发学生的学习动机
作者:
王进
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
64
摘要:
335.
多媒体技术在高中数学教学中的应用
作者:
汤蕾
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
65
摘要:
336.
例谈高中化学概念教学中“情景串”问题教学法的运用
作者:
田茂东 祝凤云
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
66
摘要:
“情景串”问题教学法能激发学生学习兴趣,理解概念内涵;启发学生思考归纳,实现概念转变;提升学生创新能力,优化思维品质.
337.
实验探究在化学课堂教学中的运用
作者:
韩弢
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
67
摘要:
338.
合作探究学习在初中物理教学中的应用
作者:
陆应海
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
68
摘要:
339.
初中生数学解题能力培养策路之管窥
作者:
邵密
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
69
摘要:
解题能力是学生解题活动有效开展的智力支持,是学生解题效能提升的能力保证,更是学生学习能力水平的重要表现.初中数学教师在问题教学活动中,要利用数学问题的内在特性,引导和指导学生开展行之有效、有...
340.
基于学生心理特点的高中数学教学策略
作者:
陈婧
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
70
摘要:
高中阶段是每个学生人生旅途中心理和生理迅速发展的阶段.新一轮的课程改革,尊重了学生在这一个特殊时候的需要,在教材、教法、以及学法上都有了科学的改革,我们必须在掌握高中学生心理特点的前提下,设...
341.
浅议学生数学自主学习能力的培养
作者:
张彦
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
71
摘要:
342.
探究式教学在高中化学课堂中的应用
作者:
庄德顺
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
72
摘要:
所谓“探究式学习”,就是要有意识地调动学生的主观能动性,让学生在学习中通过自己的观察和思考来产生问题,然后借助教材、课外资料及互联网等手段,寻找解决问题的答案.这种学习方式着重在于引导学生去...
343.
高中化学中情境教学探究
作者:
李鑫
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
73
摘要:
344.
将学生带到指定的教学情境中
作者:
邱许牡
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
74
摘要:
345.
核心问题在摩擦力教学中的应用探究
作者:
田红华
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
75-76
摘要:
346.
化学教学中多媒体的巧妙运用
作者:
彭璟 王玉芳
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
76
摘要:
提要:越来越多的现代信息技术涌入到教育教学领域,那如何在课堂中巧妙地运用多媒体是我们教师要思考的问题.
347.
高中理科学习方式转变与教学模式创新的研究
作者:
马娟娟
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
77
摘要:
348.
演绎数理之真,例谈演示法在初中数学教学中的应用
作者:
陈卫清
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
78
摘要:
在教学过程中演示法是比较常用的教学方式,通过这种方式可以有效的调动起学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,使学生在演示过程中扩展思维.这种方式对于数学学习也是十分重要的,因此,在教学过程中教师...
349.
探究性物理实验中应当注意的几个问题
作者:
张德学 陈亮
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
79
摘要:
350.
生活“废物”在初中化学实验室中的利用
作者:
杨国娟
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
80
摘要:
素质教育是一个热门话题,关于素质教育的意义、目的,众说纷纭.而化学是一门以实验为基础的自然学科,是人类在与自然的种种灾难进行抗争中逐渐发现和总结出来的知识结晶.因此,实验是初中化学教学的重要...
351.
高中物理实验教学的思考
作者:
臧志勇
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
81
摘要:
352.
初中物理教学中实验教学的设计与实施
作者:
苏蓉
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
82
摘要:
353.
初中物理实验教学存在的问题及解决对策
作者:
苟青川
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
83
摘要:
实验教学对于初中物理的有效教学具有重要的作用,是其重要的组成部分.实验让学生把所学到的知识落实到了实践当中,他们在实践中检验了知识的正确性,并且在实践中探索新的知识内容,提高了他们的创新思维...
354.
如何优化高中化学实验教学
作者:
胡春生
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
84
摘要:
文章以“氯化氢气体的实验室制取”为例,阐述了我校的教学方法,文章通过教材分析、学情分析、教学目标、课前准备、教学过程、教学设计思路、教学反思七个方面描述了如何优化高中化学实验教学.随着课程改...
355.
论九年级化学实验的探索与改进案例
作者:
谢祥连
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
85
摘要:
化学实验是化学学科的灵魂所在,化学实验的实际操作能够有效的让学生对化学学科产生浓厚的兴趣,只有有兴趣的学习才能提高学生的学习成绩,使教学水平达到更高的目标,然而目前的化学实验课程似乎并没有达...
356.
初中物理实验教学策略初探
作者:
黎德高
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
86
摘要:
物理学是一门实验科学,观察和实验是研究物理学的根本方法,演示实验是教师在课堂上结合教学内容做的演示给学生看的实验,物理学离不开实验,物理教学更离不开实验.在物理教学中把概念、规律通过演示实验...
357.
高中物理教学中创新实验的设计与实践初探
作者:
尚兴
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
87
摘要:
物理是一门实验性很强的学科,靠死记硬背公式、概念永远无法驾驭物理学习,物理必须以实验和观察为基础.高中物理较之初中物理难度更大,所含概念公式更多,物理现象更是“千姿百态”,有学生甚至戏称“物...
358.
浅谈实施中职数学教学的有效性和实效性
作者:
黄新茂
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
88
摘要:
随着职业教育的深入发展,结合中职教育教学的现状,为提高中职数学教学的有效性和实效性,满足我国经济发展对专业技术人才的需要,本文从怎样实现“数学教学方式多元化、教学内容生活化、教学手段科技化、...
359.
中职单招数学课堂“说数学”教学实施策路及反思
作者:
杨艳
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
89
摘要:
本文结合自己的教学实践,在单招数学课堂教学中借助学生“说数学”,改变学生单一被动的学习方式,发挥学生的主体性,让学生参与教学.“说数学”体现学生学习方式转变的新课改精神,有利于学生各方面素质...
360.
戴维宁定理的教学随笔
作者:
毕长青
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
90
摘要:
众所周知,《电工基础》是电类职业教育中的必修重点课程.在这门课中,“戴维宁定理”具有较强的应用性和实践性,该部分内容的理解过程对于职业学校学生来说又颇为晦涩难懂,这就决定了“戴维宁定理”既是...
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