世界华商经济年鉴·科技财经期刊
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世界华商经济年鉴·科技财经

World Chinese Economic Yearboo Technology Economics
曾用名: 商情·科学教育家|世界华商经济年鉴·科学教育家(-2009)

本刊以“纵览科技进步与创新,推进财经改革与发展”为宗旨,力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”为目标。同时,为了全面促进科技与财经的改革与发展,集中展示全国科技财经工作者的实践经验和研究成果,本刊将努力为广大理论工作者搭建信息互动的平台,实现科研与成果共享的愿望。
期刊荣誉:
中国人文社会科学核心期刊 
ISSN:
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出版周期:
月刊
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  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  87-88
    摘要: 党中央、国务院提出的振兴东北老工业基地的战略决策以及省委、省政府实施的辽西北开发战略,为锦州提供了巨大的历史发机遇,对于促进锦州经济社会的快速发展,提前实现全面建设小康社会的目标将起到巨大的...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  88-89
    摘要: 史海钩沉:日本发动战争的目的;为什么叫甲午战争?黄海海战,旅顺陷落,威海卫溃败,《马关条约》的主要内容及其影响,台湾人民反抗日本殖民统治的英雄事迹.读史明智:(1)比较《南京条约》和《马关条...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  89-90
    摘要: 中共"十六大"和十六届六中全会先后提出"全面建设小康社会"、"构建社会主义和谐社会"的总体目标.这里的"小康"、"和谐"除政治民主、经济繁荣两个前提外,其主要内容是人与人之间的和睦、人与社会...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  90-91
    摘要: 对中学生进行道德教育是任何社会、任何时代都不可忽视的问题.现代的中学生是新世纪的一代,是明日世界的主人,他们的道德品位与祖国在新世纪的前进步伐紧紧相伴,有什么样的下一代,祖国就会有什么样的未...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  91-92
    摘要: 在现实生活中,每个人都按照自己的方式说话.由于人们的地位不同、教养不同、气质不同,语言的表达也各各不同.即使同一个人,在不同的场合,说话的态度、方式、语调也不尽相同.人物语言,作为小说中的要...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  92-93
    摘要: 《社戏》是初中语文的传统教材,历来倍受同行们的关注,评点甚多,但据笔者所见,其"评点"大多指向去赵庄场看戏的路上那一节,考题也多在该章节中选择.笔者却认为《社戏》最精彩的莫过于赵庄看戏那一节...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  93-94
    摘要: 在特殊学校,聋生这块未开发的处女地,重视聋生礼仪教育,促使他们同正常人一样懂得一些人们日常生活需要的礼仪知识,对聋生身心健康及人格的发展具有十分重要的意义.孔子指出:"不学礼无以立".他还规...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  94-95
    摘要: 1读进去,山就是山语文教学首先要把课文读正确,读流畅.要把"读正确,读流利"当作硬任务,当作人人要做到的保底工程.诵读的要义在于把"写在纸上的语言变成活的语气"(朱自清),在于把"原汁原味"...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  95-96
    摘要: 思维是人类特有的一种脑力活动.孔子曰:"学而不思则罔."美国哈佛大学校长普西认为:"一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭."高中语文新课标对作文教学培养学生思维品质有这样的要求...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  96
    摘要: 语文新课程标准中所涉及到的"体验",虽说吸收了哲学、心理学、还有美学的各种关于体验的研究成果,但它只能是课程论视野里的一种"体验",而真正落实到语文教学中的体验,应该是学生在学习语文的过程中...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  97
    摘要: 作文教学是中学语文教学中的重要组成部分,《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》(试用)对初中生的作文教学提出了明确的要求,这就是"能写记叙文、简单的说明文、议论文和一般的应用文,做到思想...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  97-98
    摘要: 新一轮课程改革最主要的原则就是要在教学全过程中真正贯彻"民主和谐"、"师生平等"的教育思想.课程标准要求教师是学习活动的组织者、引导者、合作者,在与学生平等对话的合作互动中,加强对学生的点拨...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  99-100
    摘要: 普通的英语语法书上都经常提到英语动名词的逻辑主语,经常用名词所有或物主代词来表示.但事实上,动名词的逻辑主语并非这么简单,它有着各种各样的表现形式.根据本人所收集到的大量的语言材料,动名词的...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  100-101
    摘要: 随着改革开放的进一步深入,英语教学越来越受到重视,在小学开设英语课已成为发展趋势.目前,农村小学生在英语学习过程中普遍存在着死记硬背、依赖性强和自信心差等不良的学习心理问题.在素质教育不断深...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  101-102
    摘要: 二十世纪七十年代开始,翻译研究出现了"文化转向",为我们提供了认识翻译的全新视角,译学界开始关注翻译主体研究,译者主体性地位在语言、文化与人的研究中逐渐被确立.翻译是一种文化话动,译者作为翻...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  102-103
    摘要: 认知语言学建立在客观现实反映在人的大脑中形成的认知世界、或认知结构这样的哲学基础之上.因此,认知发展要先于语言,并决定着语言的发展.只有在认识了事物之后,人们才能用确切语言表达出来.从这点说...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  104-105
    摘要: 近年来语言中的语块研究已成为语言结构研究的一种潮流.许多语言学家及广大的语言教学工作者开始注重这一领域的研究.研究结果不胜枚举.其研究理论结果大有付诸于语言教学实践的趋势.应该说语块教学理论...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  105-107
    摘要: 1开始萌芽时期(1289-1902)我国元代与西域的文化、经济交流频繁,至元二十六年(1289)设立回回国子学,教授波斯文,为官署培养译吏.明代与西域、俄罗斯以及东方的日本、高丽诸国文化、经...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  107-109
    摘要: I regard the theater as a serious business, one that makes or should make man more human, which...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  109-110
    摘要: 1我校外籍教师的教学管理现状我校聘请外籍教师的历史已经有8年了,数量从以前的1人到现在的4、5人.外籍教师为学生了解西方世界打开了窗口,对于营造校园内的外语学习氛围,激发学生学习兴趣,锻炼培...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  110-111
    摘要: 在外语学习中,听力作为一种输入性技能在语言习得中占有十分重要的地位,根据第二语言习得理论,语言的输入是语言习得最基本的条件,因此在外语教学中,要提高学习者的语言能力,熟练地运用英语进行交际,...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  112-114
    摘要: 作为语言学习的主要输入方式,阅读在听、说、读、写四项技能中占有重要的地位.然而遗憾的是,阅读教学"高投入、低产出"的现象仍很普遍.尽管我们的英语教学历来重视培养学生的阅读能力,但由于传统的英...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  114-115
    摘要: 1课题的确定目前,研究性学习正日益受到重视,《国家英语课程标准》也明确提出"倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式".研究性学习主要是指学生在科学课中自己探索的学习方式.在美国国家科学教...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  115-116
    摘要: 英语的插入语是句子的附加成分,是说话者对句子的内容所持的态度和所作的解释、说明等.插入语与句子的其它成分无语法上的联系,是一种独立成分.插入语能够使语言丰富多彩,富有表现力,在准确、鲜明地表...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  116-117
    摘要: 新课改指出中学英语的教学目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、语法基础;使他们初步具备用英语进...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  118-119
    摘要: 在基础教育课程改革中,新课程的学习方式发生了转变,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习的重要形式.[1]相应地,自主、合作与探究的教学方式已成为主要的教学形式.探究性教学从本质上讲是一种模...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  119-120
    摘要: 1问题的提出以≤符号表示的函数约束称为资源约束,因为这些限制要求使用的资源必须小于或等于所能提供的资源的数量.资源分配问题的共性就是它们的函数约束全部为资源约束.以≥符号表示的函数约束为收益...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  120-121
    摘要: 在高等数学的很多问题,特别是中值命题中,常通过构造辅助函数的方法达到解决问题的目的,而辅助函数往往与题设中的已知函数密切相关,也就是说,辅助函数的构造离不开已知函数,如拉格朗日定理证明中的辅...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  121-122
    摘要: 现代科学的发展趋势,对人才的数学素养提出了更高的要求.中小学学生作为我们祖国未来的的希望,很有必要学习掌握好这个学科.在我国的各级学校中,学生都有一种过硬的本领,即"死记硬背".尤其考试前夕...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  122-123
    摘要: 数学教学就是思维过程的教学,在数学教学中,思维过程是复杂的、多层次的,是教学的中心活动,思维过程的有效开展.对提高数学教学质量意义重大.1数学教学中思维过程的分析数学教学中的思维过程从类型上...

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曾用名 商情·科学教育家|世界华商经济年鉴·科学教育家(-2009)
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