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试题与研究(教学论坛)2012年出版文献
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试题与研究(教学论坛)
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ShiTi Yu YanJiu
创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。
24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。
经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟...
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121. 分类例谈概率中的数学思想刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、分类讨论思想 分类讨论思想是重要的数学思想方法，通过分类可以把复杂的问题化分为简单而熟悉的问题进行解决。只是在分类时要注意选择正确的分类标准，力争做到不重不漏。
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122. 浅谈一个几何模型及其应用刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 纵观近几年的中考试题及各类竞赛试题，“最佳点”、“最短距离”等问题已成为当前命题的一个新的亮点，其实它们均源自课本习题，其难度又高于原型，从其创作思路来看，形式多种多样，新颖活泼，能与初中数...
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123. 信息给予型试题解法和题型探究刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 信息给予型试题是高考的常见题型，也是考生失分较多的题型，为更好的解答此类题目，现将其常见题型和一般解法总结如下。
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124. 古诗鉴赏两题刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 （8分）塞路初晴 雍陶 晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。 新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。 胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。 行子喜闻无战伐...
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125. 培养自主学习能力 构建灵动课堂刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础”。自主学习就是为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础的。它把学生作为主动的求知者，在学习中...
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126. 小学语文应注重对句子的训练刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在句子训练中，按要求写句子，是小学语文高年级中的重点与难点，为了让小学生能够掌握小学语文句子的一般类型，并能灵活运用，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的...
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127. 小学科学教学的生活化实践与思考刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教师的课堂教学受到传统知识考试的影响，优先考虑挖掘知识的深度、拓展知识的广度，依据“科学知识”目标设计教学程序和教学活动，把源于生活的科学知识与生活实际活活地剥离，使生动鲜活的科学失去了活力...
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128. 浅谈小学数学课堂教学提问的方法及策略刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 美国著名数学家哈尔莫斯说过：“问题是学习的心脏。”有了问题，思维才有方向；有了问题，思维才有动力；有了问题，思维才有创新。由此可见，数学教师在课堂上提出一个好的问题，是提高学生数学学习有效性...
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129. 提高小学语文课堂效率之我见刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 语文教学的根本，就是培养学生的语言能力，也就是听说读写的能力，一切教学活动都要围绕这个根本去开展，课改不能盲目地跟风。小学语文的教学足学生发展的课堂，是传授知识的课堂，一名语文教师，如能调动...
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130. 童话起步，快乐作文刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 小学二三年级是小学低段向高段过渡的年级，由于写作次数的增多，写作时间的限定，写作要求的提高，学生写作困难较多，容易产生畏难情绪。根据调查，儿童天生喜欢童话，他们听童话，看童话，说童话，写童话...
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131. 让人文素养在语文阅读中提升刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 《语文课程标准》要求：“九年课外阅读总量应在400万字以上。”同时指出：“学生要学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操和趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。”其对...
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132. 发挥学生主体作用 完成语文阅读教学刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 《语文课程标准》要求在阅读教学中要注重学生的个性阅读、创造性阅读和批判性阅读等，是值得我们借鉴的。我们必须全面地了解阅读教学的现状，准确地把握阅读教学的特征。在阅读教学中，以学生为主体，让学...
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133. 浅析小学数学教学中的待进生转化刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、激发学习兴趣，提高学习积极性 为了提高数学教学重量，我们在教学中首先要注重培养待进生对数学学习的兴趣，激发他们的学习积极性，使他们主动接受教育。如我班学生周小龙学习差、思想差、表现差，...
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134. 改变教学方法 提高课堂效率刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 美国著名学者布鲁克精辟地指出：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生自己提出问题。”那么，在社会发展的新形势下，我们教师在新课程的改革下进行教学，应该怎样去改变教学方法，引导学生提出问...
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135. 浅谈如何写好观察作文刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 小学生喜欢写想象类的作文，不喜欢写观察类的作文。因为想象可以天马行空，而观察则要求真实细致。在长期的作文教学中，我发现在观察作文中有三种“病”最为严重。下面针对这i种“病”提出自己的一点看法...
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教育的目标就是培养全面发展的人，使学生身心都得到健康充分的发展，这就离不开心理健康教育。 我们通潭路小学正是信守这样的教育理念，把心理健康教育作为一项为学生终生发展的奠基工程，通过心理品质...
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137. 实施体验式学习 提高小学数学教学效率刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 由于现今学校学习的种种弊端，造成学生数学学习与现实社会脱节现象，不少教师和学生信奉“数学就是多做习题”的观念，使“解题文化”成为数学教学的基本特征。学生对现实中的数感不强，运用数学知识解决生...
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138. 对语文教学的体会与感悟刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 学习语文是一个循序渐进的过程，主要靠平时的积累，学好语文对其他学科帮助很大，能提高理解力，领悟力。优美的语言，丰富的知识更能增加人际交往能力，所以语文在学生的生涯中占有重要的地位。学生时期也...
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139. 对新课程标准下历史教学的几点思考刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新课程标准突出教育以人为本的中心，新课程下历史教学应着力培养学生的思想，要让我们的学生有思想，就要改变传统思维模式，提高学生的历史思维能力；注意到高考趋向和新课改精神的接纳与兼容，增强学生的...
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140. 政治课教学中的认知、交往和审美刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 国际上把教育分为四个层面：知识教育、能力教育、创造教育和审美教育。任何一个层面的教育，都离不开认知、交往和审美的和谐统一。课堂教学，作为师生共在的精神生活过程，是认知、交往和审美交互作用和相...
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141. 在语文学科中培养学生的综合能力刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 学生的综合能力是指综合运用学科知识或跨学科知识多层面地分析和解决问题的能力。本文从培养学生综合能力的时代意义、学生综合能力的内涵、语文学科在培养学生综合能力中的优势、在语文教学中培养学生综合...
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142. 多媒体教学在高中化学中的运用刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着现代化教育技术的发展，多媒体辅助化学教学技术已逐步被广泛应用。多媒体教学使教育萌动着勃勃生机，孕育着一场重大变革。“一支粉笔，一言堂”传统教学弊端日渐显露出来，而多媒体教学能把文字、声音...
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143. 浅谈对历史的本质认识刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 历史教学的目标就是为了学生的发展，这是新课程实施的出发点和归宿，所以着眼于学生全面能力的提高，亦是我们教学的目的。新的课程任务要求教师必须改变陈旧落后的教学方式，要以学生为本，改革授课的方式...
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144. 在语文教学中搞好诵读教学的必要性浅析刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 什么是诵读？诵读是把文学作品转化为有声语言的创作活动。诵读是心、眼、口、耳并用的一种学习方法。读者在诵读时会自觉地发现自己对文学作品的的理解“贴切”或“不贴切”，体验得“对味”或“不对味”。...
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 计算机课程是一门具有很强实践性的学科，学生可以综合应用自己所学到的各学科的知识和方法，利用计算机完成各项任务，实现自己的创意。在这种实践过程中，可以培养学生的观察能力、想象能力、审美能力、逻...
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146. 浅析影响英语学习的因素刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 常听一些学生说英语难学，为什么英语难学？过去，人们往往把英语学习问题单纯理解为学习方法的问题，认为只要找到理想的方法，英语学习的一切问题就可迎刃而解。实际上，英语学习是一个包括很多变项的复杂...
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147. 高中英语教学中如何有效地培养学生的语感刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 什么是语感呢？对于语言文字正确、丰富、敏锐的感受力就叫做语感。它是对语言的语音、语义、语法、语气等自觉综合运用所产生的激活效应，是对语言熟练掌握而自然产生的语言敏感性，这种敏感性越强，就越能...
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148. 浅谈如何提高学生的英语交际能力刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 长期以来，英语课文教学因循守旧，抱残守缺，满足于现状，把学生禁锢于他们设计的框框中，授课往往流于从语言到语言，乏味单调，使学生处于一种“学外语就是读，记、背”的思想状态，不但不能调动起学生的...
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149. 整合优质课程资源 创新化学教学设计刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教学设计是课堂教学的起点，教学设计的成败直接影响着教学效果。创新性的教学设计，能激发学生学习兴趣，激励学生主动学习。流于形式的教学设计，可能会导致教学低效、无效甚至负效。因此，新课程理念提倡...
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150. 增加学生的阅读量 提高语言应用能力刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 培养学生初步运用英语交际的能力，是中学英语教学的最终目的。在使用九年义务教育英语新教材的过程中，许多中学教师遇到一些问题，如语言知识与语言运用能力到底是一种什么关系、知识向能力转化的关键因素...
试题与研究(教学论坛)基本信息
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