数字教育期刊
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数字教育

Digital Educatiion

影响因子 1.2951
主办单位:
海燕出版社有限公司 大象出版社有限公司
ISSN:
2096-0069
CN:
41-1435/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
450044
地址:
河南省郑州市开元路16号
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  • 作者: 乜勇 陈江华
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  1-5
    摘要: 技术的革新是科学技术转变为现实生产力的重要途径.随着教育信息化经费的持续增加,良好教育信息化政策的逐步建立,以及信息技术的高速发展和网络基础设施的逐步完善,一方面促使教育信息化建设步入了发展...
  • 作者: 张哲 张海 林芳竹 金哲
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  6-11
    摘要: 在以学校为基础的环境中,教师需要考虑诸如技术的有效性、学校政策等境脉因素,因为它们适用TPACK来解决教学问题.然而,定性的TPACK研究倾向于例证TPACK的七种结构,其境脉的影响尚未详细...
  • 作者: J.D.弗莱彻 乜勇 宋艳茹 西格蒙斯·托比亚斯
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  12-17
    摘要: 随着计算机游戏的日益流行,社会各界对此给予了较高的关注.在教育游戏软件不断涌现的同时,我们不得不深思:怎样才能更好地设计学习型计算机游戏?本文采用实证研究的方法在对1 992年以来的研究进行...
  • 作者: 刘曦 张哲 王以宁 高正秀
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  18-26
    摘要: 学习科学是一门关于教与学的交叉学科,以认知科学和计算机科学为基础,最早起源于美国.美国国家科学基金会资助的学习科学研究中心现主要共设立6个研究中心:教育、科学和技术中的卓越中心,非正规与正规...
  • 作者: 刘革 蔡建东
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  27-33
    摘要: 本文利用Citespace软件对国外移动学习的2148条引文数据进行可视化分析,通过分析共引网络图谱,以关键节点文献为基础,探索了国外移动学习理论演进的过程.以国外移动学习领域网络时区视图中...
  • 作者: 温李懿贞 赵慧臣 陈文峰
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  34-39
    摘要: 本文详细介绍了可穿戴技术及其特点,可穿戴技术的发展前景,密切关注新技术的发展动向,而且在了解新技术应用的同时,研究、探索其对高等教育根本性的转变,并提出了可穿戴设备使用的探索.文章特别针对其...
  • 作者: 秦琴琴
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  40-44
    摘要: 建构主义学习理论强调学习者是学习过程的主体,是意义的主动建构者,认为“情境”“协作”“会话”和“意义建构”是建构主义学习环境的四大要素.协作学习充分体现了建构主义的观点,是学习者未来学习与生...
  • 作者: 张培
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  45-49
    摘要: 计算机应用技术课程具有较强的实践性和应用性,以培养学生的动手能力以及理论联系实际的能力为主要目的.在分析本课程教学效果低下原因的基础上,本研究将任务驱动引入本课程的教学,阐述了基于任务驱动的...
  • 作者: 王瑞
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  50-53
    摘要: 随着无线网络的普及与移动设备的盛行,各学校都在进行着不同程度与不同类型的个性化与信息化的教学改革,为了避免过分地依赖各种技术或者忽视某种技术的使用而带来的教学效益最小化,利用经过实践检验的先...
  • 作者: 王开
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  54-59
    摘要: 电子书包在我国的发展已经有十余年,其硬件发展已初见成效,建设教学资源和加强应用服务是电子书包今后发展的侧重点.电子书包学习终端为教学活动的开展提供硬件支撑,学习内容是学习者使用电子书包的学习...
  • 作者: 王远荣
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  60-65
    摘要: 微课程资源是基于学生自主学习、在线学习、个性化学习的一种资源形式,其以小视频、PPT、音频、动画等多种形式存在于以平台为载体的学习空间内,服务于学生的个体学习和互动式学习.为解决微课程资源的...
  • 作者: 王国栋
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  66-68
    摘要: 多媒体技术被应用到教学领域后,就逐渐形成了多媒体教学.然而多媒体环境下的教学的便捷性使我们教育者不得不面对一个现实的问题:如何在多媒体环境的教学中增强学生学习的主动性?本文就从多媒体教学要坚...
  • 作者: 梁宗京
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  69-73
    摘要: 在基础教育新课程改革不断深化的过程中,自主学习、合作探究的学习方式,形式化现象日益突出,成为新课改进一步实施的瓶颈.现代信息技术的迅猛发展以及数字化在教育领域的广泛应用,为实现学习方式的根本...
  • 作者: 黑玲
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  74-77
    摘要: 一体机已成为现代化教学的基本手段之一.笔者就目前教学中有不少教师仅仅是将一体机等同于显示屏使用这一现状入手,分别从前置性学习中资料库的建立与使用、课前导入方法的多样化、充分利用互联网资源进行...
  • 作者: 王新年 铁铮
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  78-83
    摘要: 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,历史教学必须适应e时代的要求,建构具有历史学科特色的e课堂.本文探讨在e时代教学改革的大背景下,如何借助信息化教学手段,进行教学资源e整合,并结合教学...
  • 作者: 华丕功
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  84-87
    摘要: 科学学习要以探究为核心,实验则是学生科学探究的重要活动,对帮助学生理解和掌握理论知识,培养动手操作能力,激发爱科学的兴趣,提高学生科学素质,有着举足轻重的作用.随着科学技术的高速发展,多媒体...
  • 作者: 孙伟 袁智慧
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  88-92
    摘要: 今天,MOOC的教学质量和卓越应用案例受到了越来越多的高等教育研究者的关注,一些国外的优秀研究值得我们参考和借鉴.本文将对圣荷西州立大学MOOC的成功应用案例的研究加以介绍,供国内研究者参考...
  • 作者:
    刊名: 数字教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  封3,封2
    摘要:

数字教育基本信息

刊名 数字教育 主编 王刘纯 黄天奇
曾用名
主办单位 海燕出版社有限公司 大象出版社有限公司  主管单位 中原大地传媒股份有限公司
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2096-0069 CN 41-1435/G4
邮编 450044 电子邮箱 szjy3259@163.com
电话 0371-63863132 网址
地址 河南省郑州市开元路16号

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