散文百家(下)期刊
出版文献量(篇)
20251
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散文百家(下)

SanWen BaiJia
曾用名: 散文百家·国学教育

影响因子 0.0422
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 周弋华
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  167-167
    摘要: 随着现代教育教学技术的发展,传统的教育模式已不能适应培养全面发展和具有高素质人才的需要。如何在高中地理教学中运用多媒体教学是每个教师应该研究的课题。
  • 作者: 朱冬顺
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  168-168
    摘要:
  • 作者: 周丽琴
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  169-169
    摘要: 现代化教学手段有其无比的优越性,便在运用现代化教学手段时,要在机械制图教学中运用得恰到好处。必须从认知规律出发,坚持适时性原则,从教学对象出发,坚持适度性原则,从学科特点出发,坚持适当性原则...
  • 作者: 郑昌荣
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  171-171
    摘要: 问题式教学法是指教师把所要讲解的内容转化成具体问题,让学生带着问题自主学习,最终找到解决问题的方法。问题教学法对提高教学效果有着积极的作用。本文主要从自己的教学实践出发,探讨了其在高中数学教...
  • 作者: 郑卜予
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  172-172
    摘要: 切实提高学生英语听力,成为中学英语教学需要迫切解决的问题。尽管我国初中英语教师在英语听力教学方面积累了丰富的经验取得了重大进展,但是在实际的英语听力教学过程中,很多问题仍然存在。
  • 作者: 张馨
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  176-176
    摘要: 模糊限制语是模糊语言中非常重要的组成部分,在外语教学中发挥着不可忽视的重要作用,但我们往往忽视课堂中模糊限制语的运用教学。本文旨在通过对模糊限制语的研究和运用其进行有效地教学,来探讨提高俄语...
  • 作者: 张教贺
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  179-179
    摘要: 教师反馈语是教师为了促进学生英语学习,对学生具体学习行为给出的言语反应。在中学英语课堂教学中,教师反馈语具有多样性。根据教师反馈语对学生英语学习的作用,可以教师反馈语分成积极反馈和消极反馈两...
  • 作者: 张大伟
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  180-180
    摘要:
  • 作者: 杨建英
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  185-185
    摘要:
  • 作者: 杨清平
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  186-186
    摘要: 在初中物理课堂教学中,新课标明确提出了老师在教学课堂中要善于提出问题,有效的进行提问,转变传统的课堂教学模式,促进初中物理高效课堂的建立。老师在课堂中进行提问能够有效地激发学生的学习兴趣,调...
  • 作者: 徐淑芬
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  194-194
    摘要: 认真剖析我们的日常教学,随着数学生活化浓度的加深、半径不断扩充的背后,有些教学行为在操作过程中对生活化的把握时有偏颇,致使数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面的独特作用,在...
  • 作者: 徐晟亮
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  195-195
    摘要: 在初中教育阶段,由于学生的成长环境、生活经历和学习能力等不同,在学习信息技术知识过程中,表现出较为明显的差异性。因此,初中信息技术教师应该运用差异教学模式,重点关注学生之间的差异性,然后运用...
  • 作者: 向君
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  200-200
    摘要: 初中生在个体间的成长环境、智力水平、学习方法、学习动机普遍存在差异性,不能忽视个体差异,否则会对学生的个性成长和发展有一定的制约。分层教学法科学地将个别教学、分组教学、班级教学三者有机结合起...
  • 作者: 王颖娜
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  201-201
    摘要: 《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》中明确指出:根据数学学科特点,在从小给学生打好数学基础,发展思维能力的同时,要培养学生学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯。这无疑,在教学指导思想...
  • 作者: 王秀兰
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  202-202
    摘要:
  • 作者: 汪胜根
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  205-205
    摘要: 生物学是一门实验性科学。对高中学生来说,生物实验教学主要包括常见的仪器、器具、药品的使用能力,还有对实验程序的理解能力,对实验结果的分析能力等。
  • 作者: 石庆辉
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  213-213
    摘要:
  • 作者: 谭艺
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  214-214
    摘要: 学生的自主学习能力的提升能够为学生以后的发展提供极大的帮助。现代数学教学需要以更高的要求来对待学生,在进行知识教学的过程中同时还需要注意运用科学的教学方式提升学生的自主学习能力,促进学生的综...
  • 作者: 宋大军
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  215-215
    摘要: 随着新课程标准改革的不断推进,传统的高中英语教育模式也开始改变。传统的英语课堂已经不能满足新课标对学生提出的要求,在素质教育全面实施的今天,高中英语课堂应更加重视学生英语阅读能力的培养。而原...
  • 作者: 任燕芳
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  216-216
    摘要:
  • 作者: 屈兰格
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  218-218
    摘要:
  • 作者: 马玲娅
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  222-222
    摘要: 中学化学的教学过程,首要就是要吸引学生的学习兴趣。面对一门新的学科,可以通过直观形象的实验来激发学生的学习积极性,同时在教学中适当展现教学的艺术美,并结合多媒体进行化学教学,能够有效提高化学...
  • 作者: 骆勇
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  224-224
    摘要: 我们在教学中在教会学生们知识的同时,还要着重培养学生们的理解能力、应用能力、专注力和思考能力。理解能力对于学生们学习数学至关重要,只要学生们通过思考,真正理解知识才能学会知识。应用能力是学生...
  • 作者: 罗春铃
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  225-225
    摘要: 怎样灵活运用教材,积极主动挖掘教材,整合优化教学资料,丰富课堂教学,提高数学教学质量。以达到更好的调动学生的学习积极性的目的,是我们每位教学教师值得探讨的共性问题。
  • 作者: 吕恒
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  226-226
    摘要: 数学教学的重点在于提高学生们的学习兴趣,帮助学生们形成比较好的学习习惯。我们在教学中教会学生们知识的同时还要重点培养学生们的几种学习能力,这几种学习能力包括学习能力,应用能力,思考能力,想象...
  • 作者: 刘振江
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  228-228
    摘要: 科学素质是人在接受一定科学知识的基础上形成适应人类社会发展所需要的基本品质和能力,诸如科学态度、科学精神、科学方法等等。在新课程改革条件下,“为了每一位学生的发展“成了教育的最高宗旨和核心理...
  • 作者: 刘英霞
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  229-229
    摘要: 在课程改革实践中,学生的全面发展离不开其在教学中主体性的发挥。英语是一门语言实践课,老师要打破传统的课堂教学模式,把学生从吸入知识的“容器“变为学习能动的主体,最大限度地发挥学生的自主性、能...
  • 作者: 刘明香
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  233-233
    摘要: 高中阶段的每一门学科,与初中阶段相比,在难度上都有了不同程度的增长。而对于大部分刚进入高中阶段的学生来说,尤其感觉是高中数学和高中物理与初中阶段的相比,学起来更加吃力。而无论是高中数学还是高...
  • 作者: 刘敏英
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  234-234
    摘要: 本文简要论述了小学数学课堂教学的思考,旨在调动学生的学习积极性和主动性,激发学生强烈的求知愿望和探索精神,以求提高数学教学质量,实现教育目的。
  • 作者: 刘冬梅
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  238-238
    摘要:

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