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生物学通报
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Bulletin of Biology
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本刊是1952年创办的综合性学术刊物。现由中国科协技术协会主管，中国动物学会、中国植物学会和北京师范大学主办，为全国核心期刊之一。本刊主要对象是：全国中等学校教师，并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。
主办单位：
中国动物学会
中国植物学会
北京师范大学
期刊荣誉：
1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖
1992年获北京科技期刊奖
ISSN：
0006-3193
CN：
11-2042/Q
出版周期：
月刊
邮编：
100875
地址：
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 笔者研读了新课改以来,同仁对“生物膜的流动镶嵌模型”一节的课堂教学研究成果,对不同的构思均颇有感触,从中提炼出了本节的3种教学主线:三维一体线、模型制作线、逆向思维线.3种教学主线的设计方法...
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32. “细胞呼吸”(第2课时)教学设计刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 通过分组设计实验探究酵母菌的呼吸方式,使学生体验合作学习的乐趣,养成实事求是的科学态度,并最终能做到学以致用,举例说明细胞呼吸原理在实践中的应用.
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33. “果酒和果醋的制作”的教学设计刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年2期页码:摘要： “果酒和果醋的制作”是普通高中生物学课程标准中选修1“生物技术实践”专题中的一个重要的学生活动.通过开展“果酒和果醋的制作”的实践活动,一方面为学生展现自我及个性的发展搭建了平台,另一方面有...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 现代教学策略实施的核心问题是学生学习方式的转变.即由接受式学习转变为探究式学习.在认知心理学所给出的儿童学习心理发展实质过程理论指导下,如何在教学中做到引导学生不但从行为上积极主动地学习,而...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 创新思维能力是创造力的核心要素,在高中各学科的教学中,应选择适当的模式对学生进行创新思维的培养.从ATDE创造性思维教学模式的主要内容入手,对其实施步骤、相关策略及其在高中生物学教学中的运用...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 所谓“不良结构”问题,是相对于“结构完整”的结构良好问题而言的.课堂教学的某些环节,可以通过恰当构造、精心设计、合理利用“不良结构”问题,激发学生的“内驱力”,让学生打开思维的门窗,催生出学...
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37. 蛋白质合成教具的制作与使用刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 制作出相对科学而实用的教具来模拟蛋白质合成过程,是帮助学生理解“基因指导蛋白质合成”这节抽象内容不错的方法,更能让教材中固定不动的图片在课堂教学中生动起来.
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38. 浅议实验室制作泡菜的方法刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 通过对泡菜工艺流程的分析,介绍了泡菜制作的原理和过程,阐述了实验过程中应注意的事项,以保证实验的顺利进行.
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39. 二次实验法教学的探索与实践刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 二次实验法教学是针对学生在初次实验中发现的问题所进行的重新设计和探究实验的教学,对于培养学生敢于质疑、积极创新的精神和继承性的批判思维是极其有利的.本文提出了二次实验法教学操作模式的教学程序...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 描述了北方菜园优势跳虫四刺泡角跳(Ceratophysella duplicispinosa)的胚胎发育及胚后发育过程.结果表明:①四刺泡角跳为聚产卵,每窝卵数22～53粒,卵粒D=220 ...
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41. 演示实验“乙醇发酵实验”的改进刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 利用日常生活中的材料开展乙醇发酵演示实验,意在引导学生主动参与探究过程中,让学生感知生物学实验不仅仅限于在实验室中进行,也可在日常生活中展开.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年2期页码:摘要： “DNA的粗提取与鉴定”是高中生物学中分子生物学水平的实验之一.师生结合新课程教材的理论,对“香蕉细胞中DNA粗提取与鉴定”的简化实验进行优化,取得了满意的实验效果.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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44. 信息动态刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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45. 蛋白质结构域研究进展简述刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 蛋白质是由结构域组成的,结构域是蛋白质结构、功能和进化的单位.结构域通过复制和组合可以形成新的蛋白质,不同结构域间的组合分布并不符合随机模型,而是表现出有些结构域组合能力非常强,有些却很少与...
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46. 植物嫁接杂交研究新进展刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 简要地论述了近年来在植物嫁接杂交研究方面所取得的新进展.随着横向基因转移研究的深入,人们正在逐渐改变对嫁接杂交的怀疑态度,并从不同角度探讨嫁接杂种形成的机理.嫁接杂交不仅是达尔文的遗传理论(...
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47. 翠湖沉水植物消失探究刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 近年来,北京翠湖湿地公园中沉水植物大量减少,失去了水体净化的功能.本文通过实验对湖水中农药残留物和沉水植物的相关影响进行研究,结果表明现阶段农药扑草净残留物对翠湖湖水及底泥土壤的影响不大,但...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 指导学生做“还原糖的检测”实验时遇到一些问题.笔者尝试结合初中“葡萄糖的检验”方法做“还原糖的检测”实验,发现一些有趣的、值得探究的问题.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 胰岛素是由A(21个氨基酸残基)、B(30个氨基酸残基)2条多肽链构成的具有生物活性的蛋白质激素.它是由胰岛β细胞合成的前胰岛素原,经相关酶的催化,切除部分氨基酸残基,形成的具有生物活性的胰...
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50. 关于限制酶特异性的几个问题的分析刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 关于限制酶特异性的问题有不少争议或误解,就几个争议问题进行了讨论和分析.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 以南通市2012届高三第1次调研考试中的压轴题为例,简单分析了重叠延伸PCR技术的概念和原理.
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52. “种群的增长模型”的教学组织刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 笔者选取丰富的教学素材,设计“提供例证—构建模型—揭示规律—实际应用”的教学环节、适当拓展种群增长的数学分析内容,使学生体验和尝试建立数学模型研究种群数量变化的科学方法,初步领悟到生物界宏观...
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53. “内环境稳态的重要性”教学设计刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 对教材内容进行大胆取舍和重新编排,采取资料分析和问题引导的策略,构建4个单元:①内环境稳态的事实;②内环境稳态的实现;③内环境稳态失衡引起的疾病;④稳态的调节机制,着力于知识的理解和情感的渗...
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54. 中学生对遗传学重要概念的理解刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 为了探查中学生对遗传学重要概念的理解情况,本研究依据不同年级段所涉及的重要概念,编制了3份适合不同年级段学生作答的概念理解测试卷,选取北京市2所中学的390名中学生作为样本进行调查研究,并对...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 组织学生参与“分离以尿素为氮源的微生物”实验活动,学会进行微生物的培养、分离、数量测定等技术和方法,明确选择培养基和鉴别培养基在微生物培养中的作用,从而达到预期实验目标.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教科书作为教师开展教学活动的基本素材,教师在日常教学活动中应该如何去应用?本文通过和学生一起对一道高考题的解答和分析为例,从其中的一个方面阐释了如何应用教科书.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 论述在高三复习课中,如何开展构建“细胞生命系统”模型的活动,从而提高学生的综合能力,加深对生命本质的认识,同时活跃校园文化氛围.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 生物学核心概念是一个人生物学科知识结构中的重要内容,核心概念的学习是生物学教学的重要内容之一,教学中教师对章节核心概念的分析是必要的环节,也是重要的教学基本功.以课程标准为依据参考教材对“人...
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59. 高三试卷讲评课的问题和对策刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 试卷讲评课是高三课堂教学的重要组成部分,是有效达成教学目标、提高教学质量的重要环节之一.笔者通过多年高三教学的实践研究和对试卷讲评课的观察,对试卷讲评中存在的问题进行了详细分析,并提出了提高...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在“细胞大小与物质运输的关系”的实验中,教材选用琼脂块(含酚酞)模拟细胞,NaOH模拟被细胞吸收的物质.通过对实验的改进研究,提出以下改进方法:以“琼脂块-碘液”替代“酚酞-NaOH”;设计...
生物学通报基本信息
| 刊名 | 生物学通报 | 主编 | 郑光美 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0006-3193 | CN | 11-2042/Q |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | swxtb@163.com |
| 电话 | 010-58807645 | 网址 | swxtb.bnu.edu.cn |
| 地址 | 北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内 |
生物学通报评价信息
期刊荣誉
| 1. | 1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖 |
| 2. | 1992年获北京科技期刊奖 |
生物学通报统计分析
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