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数学大世界(中旬版)2016年第3期出版文献
出版文献量（篇）
7508
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1568
数学大世界(中旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 学生是主动还是被动学习，直接决定了学生学习效率的高低。而学生对这门学科是否感兴趣，是否对知识展开主动探寻，则是影响学习主动性的关键因素。另外，学生在学习过程中，是否具备良好的学习习惯，掌握一...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 函数极限的求法是高等数学学习的难点问题之一，也是全国研究生入学考试公共数学科目必考的内容。求极限的方法较多，本文总结出了几种常用的求极限的方法，并给出了几道考研真题实例，希望对考研的同学有一...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 优质的教学呼唤长远的目光，而长远的目光所关注的除了具体知识内容外，更重要的是思想方法。这也引出了本文对于在初中数学课堂中渗透思想方法的教学探讨。查阅了诸多文献资料，并结合实际教学中学生们的特...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 合作学习是新课程倡导的基本学习方式之一。在初中数学课堂教学中，教师要善于把合作学习作为一项重要的教学目标提出，要善于巧设问题情境，突显合作目标；基于教学重点，选择合作内容；精心指导探究，实化...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在初中数学课堂教学中落实学讲计划，则需要实行课堂转型，指导学生自主学习，充分尊重学生的基础学习地位，最大限度地利用课堂教学资源，让老师的“教”转变为学生“学”的动力，对提高初中数学课堂教学效...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 对于小学生来讲，数学素养有很多方面的内容。对于教师来说，不断地锻炼学生的思维能力，提升学生的数学素养就显得至关重要。教师应该不断鼓励学生去发现和解决生活中的数学问题，帮助学生养成运用数学的思...
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7. 让数学阅读插上思维的翅膀刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 数学是研究数量关系和空间形式的科学，是对于客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具。随着人类社会的发展、科学技术和文化知识的普及，数学已成了所有科学。数学阅读有助于培养基本的学习能力，通过...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 初中的数学教学能促进学生的逻辑思维能力的加强，这也是学生学习数学课程的重要目的。在当前的初中数学教学中，存在着各种各样的教学问题，对学生的学习积极主动性有着阻碍，从而影响了整个教学的效果。基...
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9. 让小学数学课堂“生活化”刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 新课标强调数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识体验除法。本文以初建的“问题牵引式·三横五纵”的数学生活化教学模式为基础，从教学内容生活化、创设情境生活化、教学过程生...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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11. 翻转课堂在小学数学教学中的应用刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 伴随着新课程改革的持续深入，小学阶段的数学教学，逐渐重视学生在学习中的主体地位。当前绝大部分教师都在努力让学生在学习过程中有更多的参与度以及思考。笔者认为，在小学数学阶段，使用体验式教学的方...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在小学的教学中，家长和教师都很注重学生数学成绩的提高。但是在小学数学的教学中存在着一些问题，如学生没有主动地汲取知识的意识，从而导致学生仅限于对教材内容中的知识进行理解，这样很难丰富学生的知...
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14. 提升高中数学教学效率的思考刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 数学是高中阶段基础教学的重要内容。高中数学教学效率的高低，直接关系到教学质量的高下，因此在数学教育领域，对教学效率的关注不断增加。本文首先分析了当前制约教学效率提升的因素，分别从不同层面进行...
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15. 链接生成资源，成就魅力数学课堂刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在新教育环境中，提高学生学习效率的方法有很多种，充分利用一切课堂资源，链接生成资源，是其中有效的方法之一。数学课堂教学中，蕴藏着无数的学习资源，教师要善于从小学生的角度出发，合理设计教学方法...
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16. 有效笔记在初中数学学习中的应用刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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17. 浅析高中数学中有效的互动教学措施刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 现在的教育不仅仅是知识的传授，更重要的是师生之间、学生之间的互动与共同发展过程。如今的课堂由于教学内容多，教师要在一节课内完成知识点以及课堂练习，所以教学模式大都是老师在讲习题，学生被动吸收...
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18. 小学数学教学应用思维导图刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 小学的数学课程是学生学习的重要课程内容，通过加强对小学数学教学的深化改革，将教学的模式进行优化，就能有助于学生的全面素质的培养。在当前的小学数学教学中，由于受到诸多层面的影响，在教学中就存在...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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20. 别样导入，让数学课堂绽放精彩刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 审题是学生所必须具备的最基本的能力，而初中阶段又是学生发展的重要阶段。所以，教师要抓住初中这一重要时期，培养学生审题能力，着重强调，重点培养，使学生的思维机制更加完善，求学态度更加严谨。教师...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 对学生而言，数学是一门非常重要的学科，学习数学不仅可以锻炼学生的逻辑思维，还可以帮助学生更好地生活。小学时期是小学生学习数学的启蒙时期，教师在这段时间内帮助学生打好数学基础可以激发学生学习数...
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23. 关于数学符号学习的探究刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 数学是一门基础性学科，数学符号是数学的语言，学好数学符号对于提高数学学习效率、培养数学思维、形成数学素质、激发数学兴趣、锻炼综合能力等都具有不可替代的重要作用。在教学中教师要注重数学符号的引...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 估算在小学数学的教学中运用得非常广泛，培养和提高学生的估算意识和估算能力，可以促进学生数感的培养和提高，可提高学生的数学解题能力，可提高小学数学的教学有效性。
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25. 破解多元函数最值问题之策略刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 小学数学教学围绕“问题”展开课堂教学，一方面激发学生的问题意识，同时培养学生分析问题、解决问题的能力，促进学生数学综合能力的发展。本文从问题教学的基本来源、问题解决方式的多样化等方面肤浅地阐...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 强化学生的问题意识，是新课改对学生提出的新要求。随着素质教育的推进，小学阶段素质教育的质量不断提升，培养学生的创新能力、自主学习能力和实践能力是素质教育的核心，自主学习能力是学生发展其他能力...
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28. 走进小学生数学阅读刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 学生通过搜集长方体、正方体的物品，制作长方体和正方体，直观感知长方体和正方体的特征；组织学生观察实验，理解体积概念；解决与生活密切相关实际问题；学生的认知能力得到提高，思维能力得到了发展。
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30. 赖于信息技术创新小学数学教学管见刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着现代教育技术的不断推进，小学教学课堂无论是情境还是手段都得到比较意义上的优化。但就是信息技术的运用，也必须进行认真的思考，以促课堂教学的更为优化。
数学大世界(中旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(中旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学三四年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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