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数学大世界(下旬版)2017年第5期出版文献
出版文献量（篇）
7485
总下载数（次）
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总被引数（次）
1477
数学大世界(下旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
影响因子
0.1970
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在现代化的时代背景下,"微"已经成了一个代表性的潮流渗透到初中数学教学当中.教师可以借助微课的动画性、重复性和暂停性等特点,将视频作为教学的主要载体和工具,促进数学课堂教学活动的开展.本文介...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 为了更好地适应现实环境,人们需要不断学习,掌握更多的知识,才能了解更多的讯息.不得不承认,学生在学校里学习的知识更新速度比较慢,面对如此激烈的竞争环境,已经无法满足人们的需求.因此,需要人们...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 新课改对高中数学教学提出了新的要求,即高中数学教学需要体现素质教育,能够重视课堂的导入设计.通过合理的课堂导入设计,能够在第一时间吸引学生的注意力和兴趣,并且通过有效的导入作为开端来提升教学...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 数学是高中学科中学习难度比较大的一门学科,教师在学生学习了相应的数学知识点之后需要重视复习课的使用,帮助学生巩固数学基础,让学生灵活运用这部分知识点解决数学问题.但是在当下的高中数学复习课中...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在小学数学教学中,利用课堂情境开展教学,可以让学生感觉到数学与生活密切相关,进而激发学生继续探究的兴趣.另外,利用课堂情境开展教学,还可以将抽象的数字形象化,这样更利于学生理解、掌握数学知识...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在幼儿的教学过程中,我们虽然不需要通过教学行为的开展达成某些数学教学的目的,但是我们可以结合游戏、活动的开展慢慢传递数学的价值,渗透数学的思想,让孩子慢慢知道数学的存在,感受数学的价值,慢慢...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 小学毕业班学生面临着毕业和升学考试,承受着很大的压力.如果教师没有帮助学生排解压力,使用的教学方法又单一和枯燥,就会更加重他们的压力.为了使小学毕业生学习取得良好的效果,切实做好某一学科的教...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 翻转课堂作为一种创新的教学模式,将传统的教师为主学生为辅、教师一直讲学生被动听的教学方式,"反转"成为学生为主教师为辅、学生主动学师生同交流的教学状态,不仅有效改善了传统课堂"零交流"的尴尬...
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10. 提高初中数学教学有效性措施研究刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 数学是初中教学中非常重要的学科,数学学习可以培养学生的抽象能力、逻辑思维能力和想象能力,对学生以后的发展有着十分重要的影响.因此,教师应该采取切实措施,提高初中数学教学的有效性.
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着我国经济的快速发展,我国的教育质量也得到了很大程度的提升,但是在如今的农村教育中,仍存在着诸多不足和缺点,如何提高小学数学学困生的学习质量,是每个教育工作者和相关政府部门亟待解决的难题....
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数学大世界(下旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(下旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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