数学大世界(下旬版)期刊
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数学大世界(下旬版)

SHUXUE DASHIJIE
曾用名: 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)

影响因子 0.1970
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 顾军
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  7
    摘要: 问题是开启学生思维与学习目标的桥梁,它不仅帮助学生指明了前进的方向,还启迪了学生的思维,让学生在问题的引领下达成问题的解决、思维的开拓、知识的建构和方法的领悟.为此,笔者通过数列教学谈谈问题...
  • 作者: 赖丽芳
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  10
    摘要: 随着教育教学改革的不断发展,评价已经成为教育领域的重要内容,为了更好地适应社会需求,教学评价得到了有效变革.评价主要是对学生的学习经历进行了解,促进良好学习的开展,改进教学模式,推动教学的顺...
  • 作者: 潘小香
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  11-12
    摘要: 核心素养背景下,在小学数学教学中培养学生解决问题的关键能力成为重要的教学目标之一.据此,本文分析提升小学生解决问题的关键能力的基本策略,以期能为小学数学教师进一步提升教学成效提供帮助.
  • 作者: 张琰琰
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  13
    摘要: 数学是高中阶段一门非常重要的学科,能够培养学生的逻辑思维能力,培养学生思维的严密性,使学生具备一定的数学品质.新课程改革提出,数学教学要重视培养学生的创新能力.创新能力是一个人需要具备的核心...
  • 作者: 诸晓燕
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  15
    摘要: 核心素养在教育界受到了广泛关注,它向人们提出了一个问题:教育培养什么样的人才?通过对这一问题的深层次思考,可以使教学的注意力转移到核心素养的教育意义上来.核心素养是人适应社会应具备的一种素养...
  • 作者: 郁开国
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  22
    摘要: 小学数学长期以来都是小学生最为重视的学科之一,也同样成了小学教育体系中最为重要的教学学科,其教学质量的高低直接影响小学教育事业的发展,使得小学数学教学有效性提高成为很多小学数学老师的教学工作...
  • 作者: 何惧
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  33-34
    摘要: 数学和生活相联系,让数学课堂生活化已成为数学教学的一种重要方式,数学知识的传授与数学能力的培养都是为了使学生能在实际生活中拥有解决问题的能力.数学课堂必须联系生活实际,创设符合学生生活实际的...
  • 作者: 王佳卉
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  34-35
    摘要: 高中阶段的数学学习至关重要,数学成绩直接影响到整体的成绩.作为一名高中生,数学学习已经成了每天的必修课.在我看来,高中的数学学习需要掌握好一定的学习方法和做题技巧,就此,我在平时的学习经验中...
  • 作者: 孟咸生
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  37
    摘要: 小学数学是学生系统地学习数学知识的基础与关键时期,我们一定要引起充分的重视,教师要切实发挥自己的责任,在小学阶段数学教学中必须要尊重学生的年龄特征以及数学的学科特点,我们可以采取课本剧表演的...
  • 作者: 陈苏琴
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  39
    摘要: 在初中数学课堂中,提问是提高初中数学教学质量的有效方式.提问就是教师根据数学内容,针对学生所学的知识提出问题,让学生们回答.课堂提问是初中数学教学中最重要的组成部分,能引导学生积极主动地进行...
  • 作者: 黄俊
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  41
    摘要: 估算教学在小学数学课堂教学中的重要性不言而喻.然而有不少小学生不具备足够的估算意识和估算能力,没有建立良好的估算习惯.因此,小学数学教师有必要加强估算教学,培养学生的估算意识,发展他们的数学...
  • 作者: 蒋玉兵
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  49
    摘要: 笔者在课堂教学过程中尝试用立体化教学来激发学生参与课堂的兴趣,真正体现学生在课堂中的主体地位,让学生想学、会学、善学,在学习的过程中良性训练,实现可持续发展的效果.因此,在立体化教学开展中,...
  • 作者: 赵仁静
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  53
    摘要: 在新课程标准改革和素质教育不断深化的背景下,小学数学课堂教学中,新的教学模式的探索显得极具现实意义.教师应立足于小学生的年龄特点和思考角度,灵活运用多元性、趣味性的教学方式,以激发学生的学习...
  • 作者: 张长梅
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  61
    摘要: 批判是创新的源泉,是个性充分发展的展示.创造批判的氛围,掌握批判的方法,提高批判的质量,是提升学生数学素养的有效途径.
  • 作者: 张庆云
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  63
    摘要: 如何提高数学有效性,是广大数学教师长期关注的问题.在新课改背景下,数学教学愈发注重学生思维能力的培养,试图借助高效课堂的构建达到这一目的.结合实际,针对当前教学中存在的问题,我们不妨强化追问...
  • 作者: 韩伟
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  64
    摘要: 陶行知的教育理念是"从生活中找教育,为生活而教育",强调重视生活,反对仅以书本为中心进行教育.要让学生走进生活,在生活中学习数学,激发学生的学习兴趣,提高学生的数学思维能力,让小学数学更加精...
  • 作者: 吴晶
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  65
    摘要: 不少教师为如何有效地使小学生接受数学难题而头疼,而建模思想则可以有效地为其提供解决方案.建模思想的应用在生活中愈发广泛,教师应正确引导学生积极运用"建模"思想解答数学题目,使题目的解答更加清...
  • 作者: 夏利波
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  66,82
    摘要: 我国新时代的教育教学体制改革不断深化.在义务教育阶段,初中数学是一门必不可少的基础学科,如何构建高效课堂,已成为新课标深化改革中迫在眉睫的问题,教师要多层面深入探究初中数学高效课堂教学方法,...
  • 作者: 王建林
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  70
    摘要: 现在的学生们普遍都觉得数学是所有科目里的拦路虎,当提及数学时学生会产生很大的消极情绪,其中很大的缘由是学生已经付出了很多的努力、很多的时间,课上学习,课后还要完成课外作业,但是结果往往差强人...
  • 作者: 周韶华
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  71
    摘要: 习题教学是初中数学教学过程中的重要组成部分,教师通过习题训练来将抽象的理论知识转化为具体的题目,帮助学生掌握有效的解题策略,促进学生学习能力的发展.近些年来,随着新课程改革的发展,越来越多的...
  • 作者: 王玉鹏
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  73-74,80
    摘要: 目的:向量优化问题的一类非线性标量化定理.证实向量优化问题:C,£,弱有效解是标量化问题以及0有效解严格近似解间或近似解等价的关系,同时,对标量化问题近似解进行评估.
  • 作者: 江永祥
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  75
    摘要: 错题是学生在学习过程中的知识掌握不牢或存在不足之处的"指示灯",学生可以通过错题进行反思,查缺补漏,巩固知识点,很多学生往往忽视错题,学习上难以进步.同时错题也是教师必不可少的资源,但是实际...
  • 作者: 马锋
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  76
    摘要: 本文从一道线性规划题的错解说起,从几个角度采用不同的思路方法来解决问题,进一步反思命题人的设计意图,最后指明命题选题工作在教学中的重要性.
  • 作者: 沈争光
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  78
    摘要:
  • 作者: 张旭升
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  81-82
    摘要:
  • 作者: 周阳
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  91
    摘要: 随着新课程改革的逐渐深入,体验式教学逐渐成为师生青睐的一种教学方法,而问题作为教学推进的重要线索,将问题融入体验式教学中对于学生的综合发展具有重要意义.基于此,本文就从小学数学教学实际入手,...
  • 作者: 黄佳佳
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  93
    摘要: 数学一直以来都是学生学习教育的重要科目,对学生知识素养的发展有着重要影响.小学作为学生接触正式教育的第一步,是学生学习习惯、学习态度养成的关键时期,对学生今后的学习和发展有着奠基性的作用,必...
  • 作者: 倪红梅
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  94
    摘要:
  • 作者: 刘小燕
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  96
    摘要: 小学高年级的数学学习处于打基础的关键阶段,学生这个阶段的数学知识的掌握情况会直接影响到初中数学学习,这就要求教师要转变数学教学理念,采取多样化的教学手段,提高学生学习的效率,这样数学教学才会...
  • 作者: 刘莹
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  97
    摘要: 在小学数学教学过程中,学困生的存在是一个很普遍的现象.每一个班级里都会有几个这样的孩子,他们数学基础较差,学习兴趣不高,课堂上显得格格不入.该如何扭转这种不良局面,把学困生积极转化过来,让他...

数学大世界(下旬版)基本信息

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曾用名 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
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