陕西教育(高教)期刊
出版文献量(篇)
8300
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12183

陕西教育(高教)

SHAANXI JIAOYU(GAOJIAO)
曾用名: 高教

主办单位:
陕西教育报刊社
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
陕西省西安市
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  • 作者: 张晓丽 韩小敬
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  5-6
    摘要: 面对当今社会文化多元化的发展趋势,通过分析文化多元化对高校学生思想品德的影响,提出了加强和改进学校德育的应对策略.
  • 作者: 李阳模 李颖 袁利
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  7-8
    摘要: 加强高校贫困生和谐观念的培育,是促进高校和谐的重要举措.贫困生的和谐观念在物质、精神和实际问题层面受到负面因素的不利影响.高校贫困生和谐观念培育要从环境、差异性原则、主题教育、自我教育、心理...
  • 作者: 苏俊杰 黄燕
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  9-10
    摘要: 一个有着共同明确的奋斗目标的班级,它对激励班级成员积极进取、全面发展起着重要的指引作用.目标管理运用到高校班级管理中来,将有着积极的意义.文章指出要把握目标确定、实施、考核与检查等环节,通过...
  • 作者: 李菲 沈虹 耿素花
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  11
    摘要: 为适应社会经济发展对人才知识结构和能力的多元化要求,我国高等院校逐步向灵活多样的现代教学运行机制过渡,起到主要作用的便是辅修(副修)与双学位制度的具体实施.我校在辅修与双学位制度改革的实施中...
  • 作者: 董中昱
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  12
    摘要: 大学排名作为非官方评价机构对高等教育的评估,能够通过强化教育成层影响社会分层,对社会流动也有直接影响,还对经济发展起到了一定的推动作用.它的负功能包括:造成光环效应、存在恶性竞争、可能对社会...
  • 作者: 张进存 都瑞城
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  13
    摘要: 任职教育转型中政治理论教员所面临的主要矛盾是其自身的素质结构现状不适应任职教育的发展需求的矛盾,为解决这一矛盾必须树立正确的政治理论课任职教育观,建立政治理论教员综合交流机制,加强现有政治理...
  • 作者: 高东民
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  14
    摘要: 教育是一项公益性的社会活动.教育良心是教师职业道德的底线,又是教师人格的前提和保证,是敬业之基、爱生之初、为师之母.教育良心的有与无,多与少,直接影响着我们的教育质量和办学方向.本文笔者结合...
  • 作者: 洪坚 陈志军
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  15
    摘要: 本文运用需要层次理论,通过关爱学生党员不同时期的不同需要、加强文化建设、完善考评激励机制、充分发挥党员作用以激发大学生党员的动机和行为,从而探索学生党员的教育创新之路,提高党员的积极性,进而...
  • 作者: 李绪平
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  16
    摘要: 本文通过对数控教学全过程的分析与研究,旨在探讨学生在学习过程中思维方式的转变.从实际例子出发阐述了理论学习与职业技学习中的思维的区别,从而使学生能更好的掌握学习方法.
  • 作者: 田国栋
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  17
    摘要: 本文从五个方面对认真学习深入贯彻科学发展观做了浅显易懂的探讨.科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的继承和发展.纵观我党我国发展史,尊重科学发展观,事业...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  18
    摘要: 高校工会是教职工的群众组织,在构建和谐校园中起到很关键的作用,而基层工会又是联系教职工最直接的纽带与桥梁,其工作不容忽视.文章通过阐述基层工会工作的重要性,提出了基层工会工作的几点创新方法,...
  • 作者: 王佳媛
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  19
    摘要: 针对当前民办幼儿园教师专业发展现况,从幼儿教师专业发展概念出发,分析了影响民办园幼儿教师专业发展的主要原因:学历较低、待遇薪酬差、工作强度大、培训进修机会少等.本文旨在为最终推进幼儿教师专业...
  • 作者: 吕世平 王新宁
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  20
    摘要:
  • 作者: 赵珊
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  21
    摘要: 缩小教师资源差距,既是推进农村义务教育均衡发展的核心内容,又是内在要求.近些年来,多项调查和研究表明,教育资源在城乡间、区域间乃至学校间仍存在着巨大的差距.教师资源差距在极大程度上阻碍了义务...
  • 作者: 周广西
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  22
    摘要: 美国有多所大学关注学生上课睡觉或打瞌睡的问题,并试图通过让学生参加一些学校组织的与睡眠有关的‘活动来增强学生对这个问题的意识.这些美国大学的做法,对国内大学改变学生在课堂上睡觉的现象有一定启...
  • 作者: 官瑞娜 高洁
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  23-24
    摘要: 实践性,本是教师教育的目标指向,但在实际的教学活动中,它又是教师教育的薄弱环节,是教学活动的"软肋".在传统"授--受"式的教师教育中,教师被培育成为流水线上的工人,在周而复始的工作中失去了...
  • 作者: 雷莉萍
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  25
    摘要: 审美教育是学校教育乃至整个社会教育的重要组成部分.教师要充分发挥课堂教学在审美教育中的重要作用,帮助学生提高审美素养,培育独立人格和高尚情操.本文就如何进行审美阅读提出一些简单方法.
  • 作者: 姚蕾
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  26,28
    摘要: 以科学发展观统筹指导我国高职院校发展和教师队伍建设具有丰富而深刻的政策涵义,是推动我国高职院校持续发展、高职教师队伍建设的政策基点和高职院校教师工作的根本出发点.以科学发展观为指导,就是要在...
  • 作者: 潘新红
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  27-28
    摘要: 面临新时期幼儿园与高职院校的改革,传统学前教育专业所存在的矛盾日益突出,笔者认为高职学前教育专业课程改革势在必行:构建新的高职学前教育专业课程体系,为课程改革引领方向;落实学前教育专业相关课...
  • 作者: 黄小云
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  29
    摘要: 构建良好的大学学风是高校德育和智育教育发展的有效载体,是实现人才培养和提高教学质量的重要标识,更是凝聚全校师生的动力.本文结合我校中药系在学风建设和管理上的实际情况,提出构建良好学风的措施.
  • 作者: 于杨
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  30
    摘要: 面对当前幼儿学习英语的热潮,作者作为从事幼儿英语教育的教学和科研人员,通过观察与思考,发现该领域目前存在许多影响幼儿英语教育健康发展的误区,如对幼儿英语教育概念理解模糊、幼儿英语教育教学目标...
  • 作者: 温志勇 胡铁力
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  31-32
    摘要: 校园网络教学平台是在校园网环境中建立一个虚拟的学生自主学习的环境,在这个环境中,通过学院的公共数据资源共享库,可以实现教师讲课,学生自主学习课程教学辅助视频课件,下栽课程学习课件和讲义、通过...
  • 作者: 席拥军 闻曙明 陈德斌
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  33-34
    摘要: 经过近十年的发展,党政共同负责制已经成为高校院系管理的重要组织形式.本文从分析高校院系实施党政共同负责制的发展历程及意义入手,提出了在高校院(系)实施党政共同负责制认识上的三个误区,并对高校...
  • 作者: 安冰 张锡恩
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  35
    摘要: 在分析我国高校勤工助学管理工作现状的基础上,积极借鉴国外相关工作经验,提出高校勤工助学管理机制的新对策,对新时期新形势下高校开展勤工助学工作、实现资困育人的目标具有一定的借鉴意义.
  • 作者: 孙玲
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  36,34
    摘要: 大学英语是我国高等学校中一门重要的基础课程,英语素质教育是大学英语教育的出发点和最终目的.它受到思维定势、教育管理、社会需求、教师素质等因素的影响,正确认识这些因素,并切实转变观念,同时采取...
  • 作者: 陈义勇
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  37
    摘要: 论述了构建食品质量与安全专业专业实践教学与素质教育体系的基本思路和内容,从而不断提高食品质量与安全专业方面人才的实验技能、实践能力以及综合素质,以满足社会对该专业人才的客观需要.
  • 作者: 吕静
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  38,90
    摘要: 本文通过对舞蹈编导专业古典舞课程设置的一系列大胆构想,分别对不同年级、不同时期,古典舞如何开展,重点着手于哪个立足点来开展,进行了简要的分析;还将古典舞基本功训练和古典舞身韵的学习如何行之有...
  • 作者: 苗利明
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  39,97
    摘要: 在建构主义理论环境下,把支架式、抛锚式教学模式应用于<可视化程序设计>课程教学中,对实施的可行性进行了分析论证;结合支架式和抛锚式教学模式的特点对教材进行分析,并进行了教学改革实践.
  • 作者: 文艳芳 熊光红 邱继生
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  40,47
    摘要: 本文针对目前土木工程专业力学类课程存在的门数多、跨度大、学时分配及相互衔接不顺畅、教学手段单一等问题,根据课程的发展趋势和专业要求,提出了此类课程的系统性和创新性教育方法.通过优化教学资源,...
  • 作者: 吴田 葛联迎
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  41,47
    摘要: 本文主要分析了国外部分院校金融专业实践教学环节现状,特别介绍了两种英美两国高职高专院校金融专业的定位及培养目标,以及两国金融专业实践环节改革的具体内容,提出了我国金融专业在实践环节可借鉴之处...

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