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神州2012年第4期出版文献
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
神州
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投稿
SHEN ZHOU
曾用名:
神州(上旬刊)
影响因子
0.1123
《神州》杂志经国家新闻出版总署批准,中国文学艺术界联合会(简称“中国文联”)主管、中国通俗文艺研究会主办, 国际标准刊号:ISSN 1009-5071,国内统一刊号:CN 114461/I,国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在...
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主办单位:
中国通俗文艺研究会
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
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7533
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目录
301.
四“度”意识全“新”育人
作者:
乔宇恬
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
16
摘要:
302.
浅谈素质教育下的数学教学
作者:
颜凤美
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
29
摘要:
九年义务教育改革的核心是实施素质教育,数学作为一门基础自然学科,如何实施素质教育这正是当前广大数学教师非常关注的新课题.本文就小学素质教育与数学教学改革谈几点认识.
303.
新课标下化学教学中学生品质的培养
作者:
王重海
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
31
摘要:
高中化学新课标对化学学习提出了新的要求,强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣和经验;倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手.高中化学新课标的理念是“促进每个学生全面而...
304.
谈谈初中语文阅读教学
作者:
陈坤
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
36
摘要:
305.
如何简化小学语文教学
作者:
刘惠丽
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
43
摘要:
语文教学的简约化说到底是要在语文教学中尽量排除一些形式化的、不必要的东西,最大限度地实现课堂教学的最优化.教学目标要简明目前,部分语文教师设置的课堂教学目标存在“虚化”的现象:目标高而多,在...
306.
农村中学语文教学反思
作者:
姚学慧
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
67
摘要:
307.
浅谈山区中学作文教法
作者:
徐文祥
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
69
摘要:
山区中学作文教学很困难,语文教师认真做好三个年级阶段的训练,切实做好作文指导,学生写作能力会显著提升,从而提高语文成绩.
308.
浅谈初中语文学习兴趣的培养
作者:
池志波
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
72
摘要:
所谓兴趣,指的是人们积极探究某种事物和爱好某种活动的心理倾向,是推动学生进行学习活动的内在动力.就中学生的个性倾向来看,兴趣是重要的意向心理因素,有兴趣才会引起注意,有兴趣才能激起情感,有兴...
309.
谈如何做好数学课堂的衔接
作者:
程翠芬
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
82
摘要:
高中与初中数学知识密度的不同,初中数学知识点较少,高中课堂容量大,高初中对学生思维能力要求上的变化,使相当一部分学生产生对教学内容和方法上的不适应,认为高中数学比初中数学上得快,高中学习数学...
310.
浅谈小学数学教学中创设情境的几种形式
作者:
铁梅
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
86
摘要:
应针对不同年龄的学生以及不同数学内容去思考,一般分为情境故事化、情景活动化、情境生活化和情境问题化.合理有效地创设生活教学情境,可以使数学课堂教学更接近现实生活,使学生身临其境,加强感知,突...
311.
小学数学复习时应注意的几点
作者:
李文琪
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
90
摘要:
312.
浅谈初中数学教学的总体认识
作者:
杜中凯
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
98
摘要:
新的数学课程标准的颁布,代替了原来的大纲指导教学.而教学过程改革必然涉及教学理念与教学方法革新.本文针对新的数学课程改革提出了笔者的几点思考.
313.
浅谈小学数学中如何增加趣味性
作者:
李志伟
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
100
摘要:
在新课程体系下,教师不仅要传播文化知识,更应培养学生掌握和利用知识的态度和能力,激发学生的创造潜能,因此教师要转变观念,千方百计改进以前单一的数学教学方式,创造各种条件利用各种方法去帮助和引...
314.
浅谈初中英语听说能力的培养
作者:
张建强
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
116
摘要:
本文根据自己的教学实践,总结了提高初中英语听说能力的方法:养成良好的习惯,坚持做值日报告,听说领先,发挥网络优势和开展丰富的英语课外活动等.指出提高英语听说能力的根本途径在于多听多说.
315.
如何激发学生学习兴趣
作者:
刘浩然
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
117
摘要:
兴趣是最好的老师,在初中英语教学中,只有激发学生学习英语的兴趣,才能调动其主观能动性,才能向学好英语迈进,提高英语教学的效果.
316.
浅谈生物课学习兴趣的培养
作者:
许秀梅
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
137
摘要:
317.
高中化学实验现象异常的成因和利用
作者:
付金华
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
143
摘要:
学作为一门以实验为基础的自然科学,要实施素质教育、创新教育以及新课程改革教学,实验教学发挥着极其重要的作用.在化学实验教学过程中,无论是教师课堂演示还是学生实验,由于种种原因,有时会出现一些...
318.
物理演示实验教学
作者:
武增风
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
152
摘要:
物理学是一门以观察和实验为基础的科学.课堂演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、实验能力、...
319.
浅谈构建和谐历史课堂的经验
作者:
李道坤
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
169
摘要:
现在以人为本的教育理念和教育模式已经成为世界教育发展的主旋律,实施素质教育也便成为时代发展的必然要求.而顺应构建和谐社会的新形势提出的和谐教育则成为当前素质教育的具体模式.构建和谐课堂无疑是...
320.
历史教学中如何提高学生的民族素养
作者:
陈瑞燕
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
171
摘要:
二十世纪来二十一世纪初,是经济发展迅速时期,是金钱至上时期,是物欲横流时期.传统的道德观念越来越淡薄,中华民族的优良美德越来越找不到.作为一名历史教师的我忧心忡忡,如何让华夏后代重拾传统美德...
321.
“68686”学习模式在地理教学中的运用
作者:
海晨
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
179
摘要:
“68686”是一种研究型学习的模式,是使学生实现自主学习,提升自我主观能动性的方法,是实施研究性学习的主要途径.授人以鱼,不如授人以渔,利用这种模式学习地理课程,可以摆脱以往单纯教条的一言...
322.
小学体育教学中如何培养学生的学习兴趣
作者:
莫奇
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
206
摘要:
“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”,而乌申斯基也说过:“没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生追求真理的愿望.”教师应通过教学和组织体育活动,培养学生的体育兴趣.
323.
浅谈如何提高小学生的阅读能力
作者:
康玉华 赵玲
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
240
摘要:
324.
浅谈高中信息技术教学
作者:
刘慧
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
249
摘要:
随着信息技术的飞速发展,以计算机多媒体和网络技术为核心的现代化教育技术受到了教育界的普遍关注.信息技术作为一门具有很强的操作性和实用性的课程,对培养学生良好的思想品德起着积极的作用.
325.
探索古诗教学
作者:
李容娟
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
251
摘要:
探索教学古诗的新思路;反复诵读;采用讲故事等多种导入方式;可唱,可画,让古诗课堂情趣盎然.
326.
提高学生“写”的能力
作者:
宋亚明
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
258
摘要:
我国目前高中英语教学往往忽视“写”这一环节的有效训练.现行教材越来越重视“听、”“说”的训练,对“写”的内容安排相对较少,且缺乏相应的指导.很多教师在英语教学中疲于赶进度,无暇顾及写作这一费...
327.
中专物理教学中学生发展性评价探析
作者:
黄凌云
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
347
摘要:
学生评价是学校教育评价的核心.针对中等专业学校物理教学中学生发展性评价存在的问题,应树立发展性评价观,并处理好评价中的几对关系.
328.
农村中学辍学原因及对策
作者:
刘艳丽
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
357
摘要:
近年来农村中学学生辍学现象日益严重,成为普九工作的一大难题,自然控辍保学也就成为农村中学工作中的一项重要任务:虽然近年来积极的采取了一些措施、也在进行各方面改革,但依然未能解决辍学现象.
329.
如何提高语文学习兴趣
作者:
申社军
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
358
摘要:
职高,强调以技能培养为核心,职高语文教学也就只能定位于服务专业课,其教学内容,教学形式和考核评价体系等都必须有利于职高学生的技能学习,因而研究职高学生的语文学习兴趣的现状,也就成了能否上好语...
330.
影响高校体育教师心理健康的原因与对策思考
作者:
吴晓凤
刊名:
神州
发表期刊:
2012年4期
页码: 
368
摘要:
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