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神州(下旬刊)期刊
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神州(下旬刊)2012年第1期出版文献
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5290
神州(下旬刊)
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SHEN ZHOU
《神州》杂志经国家新闻出版总署批准,中国文学艺术界联合会(简称“中国文联”)主管、中国通俗文艺研究会主办, 国际标准刊号:ISSN 1009-5071,国内统一刊号:CN 114461/I,国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
91.
浅谈樟子松大苗移植技术
作者:
孙敏茹 王雪松
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
29
摘要:
92.
穿越时空 促进成长——博物馆社教使命再探
作者:
陈招
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
34-35
摘要:
众所周知,博物馆一直因其特殊的文化历史内涵,而在社会教育上发挥着不可替代的作用.新时期,博物馆丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产更是成为传统文化的重要载体.它体现了中华民族的生命力和创造力,是人类...
93.
浅议群众文化工作的创新
作者:
黄岩军
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
35
摘要:
胡锦涛总书记在党的十七大报告中发出的“调动广大文化工作者的积极性,更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣”的号召更对我们所从事的群众文化工作提出了更多、更高、更新的要求,群众文化工作要想适...
94.
好文章是靠改出来的
作者:
陈福荣
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
84
摘要:
95.
学生的写作兴趣如何提高
作者:
胡琴
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
87
摘要:
96.
加强学生语感的培养
作者:
王翠霞
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
103-104
摘要:
21世纪是充满机遇和挑战的世纪,是一个科学技术更加发达、竞争更加激烈、社会对人的素质要求更高的世纪.现代社会要求公民具备良好的人文素养,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力.所以...
97.
“兴趣教学”在小学语文教学中的应用
作者:
李瑾
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
114-115
摘要:
“坚持以人为本,为民服务,是教育事业发展的根本.教育的最高理想是实现人的全面发展.”这句话充分阐明了现行教育的主体.对于目前的小学教育,小学生需要老师不断的营造一个好的教学环境,当今的小学生...
98.
浅谈提高小学生英语听说能力的几点体会
作者:
董继宏
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
131-132
摘要:
99.
浅谈初中语文教学与审美教育
作者:
盖桂华
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
138-139
摘要:
培养学生了解美、感受美的能力初中生正好处于由儿童向青少年的过渡时期,对“美”的认识很单调、很机械,总认为“美”即“漂亮”,丑的东西就不美了.这样,他们的审美能力就大打折扣,因此,在语文教学中...
100.
初中语文教学的最终目标-培养能力
作者:
韩丽丽
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
161
摘要:
语文教学教无定法,也要讲法,无论采用什么方法,都要围绕培养学生的能力这一目标,真正达到叶老提出的“教是为了达到以不需要教”的境地,让学生具有终身学习的能力和终身受用的财富.
101.
试谈语言学理论在小学语文教学工作中的运用
作者:
苗秀花
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
163-164
摘要:
语言学理论在工作、生活中的运用非常广泛.在小学语文教学工作中,更是时时相扣的,在小学语文教学工作中是离不开语言学理论的应用的.
102.
浅谈语文教学的目标确定与实现
作者:
段庆萍
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
177
摘要:
指导学生对作品产生感性的直觉非常重要.这里的悟包含了对内在情感的悟和语言技巧的悟.这个悟的实质体现了情感教育和语感培养.
103.
浅谈英语教学中的情趣教学
作者:
尚宏伟
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
181
摘要:
英语课堂教学过程中,很多的教学内容都能引起学生学习英语的兴趣,这些教学内容与学生的生活息息相关,教师要以良好的契机为入手,立足于激发学生的学习兴趣.
104.
英语单词记忆法
作者:
张梅霞
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
193
摘要:
背单词的时候一定要每次都大量地背.因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少.然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人...
105.
浅谈高中语文阅读教学方法
作者:
王瑞娜
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
196
摘要:
中学语文教学存在“少、慢、差、费”的弱点.关键在于忽视学生阅读的主体性,忽视学生对文本主动、自主的阅读.根据整个高中阅读教学内容,并结合高中三年的教学进度来说,从三个阶段来提高学生的阅读水平...
106.
浅谈初中英语教学中的听与说
作者:
孟霞
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
210
摘要:
初中英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力.
107.
数学后进生的教学策略
作者:
陈明
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
218
摘要:
高中的学生的数学基础差,没有养成好的习惯,缺泛信心等.要改变他们这些现状必须培养兴趣,树立他们学习的自信心改进教学方法,灵活处理教材,让没个学生都有所收获!
108.
培养估算意识 提高估算能力
作者:
郭春艳
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
221-222
摘要:
估算,是一种重要的数学思想方法和数学能力.学生掌握了科学的估算方法,并能灵活运用,对提高学生的分析、判断能力,培养学生思维的深刻性、灵活性和独创性都将起到积极的促进作用.但估算教学现状不尽人...
109.
谈数学情感教学,学生全面发展
作者:
赵增顺
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
240-241
摘要:
在中学数学教学中,我发现学生在学习数学时,对其概念、理论、方法等,并不是无动于衷,而是常常抱有各种不同的态度,会有各种复杂的内心体验.如果顺利完成学习任务,会感到满意、愉快和欢乐;学习失败时...
110.
浅谈生物教学
作者:
赵欣
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
285-286
摘要:
生物学是自然学科中与我们日常生物关系最为密切的学科之一,要让学生认识到我们的身边及周围中处处有生物,处处是生物,处处都有生物科学的意识.寻常的如日常生活中的啤酒发酵原理,重大的有我们经常耳熟...
111.
初中数学教学之我见
作者:
刘俊海
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
286-287
摘要:
基于数学学科的反思性教学,在继承和尊重反思性教学已有研究的基础上,结合数学研课活动进行数学反思性教学的理论构建和实践探索,形成了体现数学反思特点的授课方式.反思性教学是指教学主体借助行动研究...
112.
新课程标准下数学教学
作者:
谢改虹
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
289-290
摘要:
在数学学习中,培养学生学会学习、促进学生学习方式的转变,是新课程改革的关键,本文通过在数学教学中培养学生学会阅读数学知识、学会质疑数学问题、学会探究和实践数学知识、学会反思数学学习等有效策略...
113.
机械制图教学的思考
作者:
段海奇
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
299
摘要:
本文针对职业技术教育及机械制图课程的特点和自身的教学经验,介绍了一些对机械制图课程教学的认识和思考.
114.
科学健身让邪教“法轮功”无机可乘
作者:
刘国强
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
324-325
摘要:
李洪志及其“法轮功”蛊惑一些缺乏健身知识的人进入其精神迷惑的圈套,致使许多练功者有病拒医、走火入魔,造成一幕幕血腥的人间惨剧.大量事例证明,“法轮功”不但起不到健身强体的作用,反而对人们的身...
115.
高中美术教学中人文精神的培养
作者:
朱鸿涛
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
337-338
摘要:
美术课堂是培养学生人文精神的舞台,在美术教育中发掘人文资源,注重人文精神培养是当今国际美术教育的发展趋势,也是我国学校美术教育的主流,美术教育与人文教育密不可分.
116.
使课堂“鲜活”起来
作者:
王红丽
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
355-356
摘要:
课堂中的互动艺术是决定课堂高效的关键所在.课堂中教师、学生与文本之间形成积极的多维、有效的互动,能使课堂“鲜活”起来.课堂的中心呈多元、变动态势,达到师师互动、师生互动、生生互动,达成共识、...
117.
生活中尝试学习的乐趣
作者:
马素梅
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
361
摘要:
《数学课程标准》(实验稿)强调,数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情景,引导学生从数学角度去观察事物、思考问题,以及发展学生的思维能力,体验学...
118.
把握好批改作业的教育
作者:
秦振生
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
365
摘要:
在中学英语教学过程中,千万不可忽视批改作业所产生的教学效果.批改作业后,老师能留下简短的批语,就能更好的沟通师生之间的感情,激发学生的求知兴趣,就会起到随风潜入夜,润物细无声的教学效果.本文...
119.
如何实施“研究性学习”
作者:
闫建斌
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
382
摘要:
“研究性学习”是学生在老师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.设置“研究性学习”的目的,在于改变学生以单纯地接受教...
120.
《大观周刊》约稿函
作者:
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
封3
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