特教天地期刊
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特教天地

Te Jiao Tian Di

主办单位:
湖北省教育学会特殊教育专业委员会 襄樊职业技术学院
ISSN:
CN:
N准/鄂内资2003XF
出版周期:
季刊
邮编:
441050
地址:
湖北省襄樊市隆中路18号
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  • 作者: 陈敦尧
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  1-2
    摘要: 残障生由于生理、心理方面存在缺陷,他们对外界的感知与内心体验跟常人相比有一定的差异,在认知发展和情感发展两个方面都需要得到他人的帮助,在不断的耐心启发下才能获得比较丰富的知识和情感体验,成为...
  • 作者: 梅建青
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  3-6
    摘要: 1 研究背景及目标 1.1 研究背景 二十一世纪是一个充满希望和竞争的世纪,面对"全球化"、"信息化"、"知识经济"的新形势,我们必须培养大批有创造性的高素质人才.江泽民同志会见两院院士...
  • 作者: 张小明 郑金香
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  7
    摘要: 改革开放以来,我国的特殊教育有了长足的发展,特殊教育学校规模不断扩大,特殊儿童入学率逐年提高.但是我国特殊教育仍沿袭着普通教育的办学思想、育人理念和教学方法,传统的教育观念严重制约了特殊教育...
  • 作者: 吕伏帅 陈中建
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  8-9
    摘要: 新课程改革不只表现为课程内容、教材的变化,更重要的是体现在实施新课程的过程中教育教学观念的变化.教育教学观念不更新,课程改革只能是换汤不换药,不能有效地革除旧课程的弊端,体现新课程的优势.可...
  • 作者: 吴爱琴
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  9-10
    摘要: 大家都知道,作为一名聋哑学校的教师除了具备教师所必须具备的各方面能力之外,还必须具备一个必备条件--手语.也正因为我们懂手语,所以每当公安机关抓了聋哑人就会请我校的教师去做手语翻译,协助他们...
  • 作者: 胡平先
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  11
    摘要: 作为一名教师,应该学会发现每一个学生身上的优点,学会观察每一个学生的点滴进步,并且经常竖起你的大拇指对学生说:"你真棒!"
  • 作者: 陈金平
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  11
    摘要: 阳春三月,春光明媚.在这鸟语花香、让人陶醉的季节,迎来了宜昌市夷陵区特殊教育学校一年一度的风筝大赛.早在两个星期前,同学们就通过查阅图书、网上查询等渠道了解并亲手制作了"QQ"、"福娃"、"...
  • 作者: 吴玲
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  12
    摘要: [案例]班上有个叫袁xx的男生,脑子比较聪明,课堂发言是最积极主动的,可是他经常在同学间惹事生非.谁不在意碰了他一下,他就马上给人家一点"颜色"看看;看不顺眼的同学,他总得想方设法的"整治"...
  • 作者: 刘怡
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  14-15
    摘要: 社区作为一个开放的大学校,是社会、学校和家庭教育的最佳结合点.近年来,许多普通中小学的社区教育正在向纵深发展,但作为义务教育中的重要组成部分--特殊学校的社区教育的意义却尚未被认识、被重视,...
  • 作者: 林绪奖 陶仲英
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  16-17,32
    摘要: 在日常聋校的教育教学工作中,我们会看到有部分学生脾气倔犟,经常和老师、同学或者父母发生冲突.经常会碰到一些聋生不听话的行为:叫他坐端正、听老师讲课,他偏偏扭着身子,翘着腿;叫他不要在晚自习上...
  • 作者: 温和
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  18-19
    摘要: 人类和自己的情绪打交道是一种"全天候的活动",因为许多事都会左右我们的心情.谁能把自己的感觉和情绪"握在手中",谁就与成功握手成友.在社交生活中,自我平静下来的艺术,更是一种重要的心理能力.
  • 作者: 顾鸣鹃
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  20-21
    摘要: 每一个孩子都是祖国的花朵,都是父母的希望,都有权利享受生活的阳光和雨露.然而在我们的身边,有一部分花朵并不能开得那样鲜艳夺目,甚至还有一些残缺.他们是一个十分特殊的群体--智障儿童.
  • 作者: 许小燕
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  22-23
    摘要: 新的小学课程改革方案中明确要求:学校应根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣,开设若干选修模块课程供学生选择.因此,对学校来说,校本课程已不再是要不要开设的问题,而是必须开设、...
  • 作者: 陆丽
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  23-25
    摘要: 反思这一概念早在我国古代就已经出现,什么"反求诸己"、"扪心自问"、"静坐常思己过"等都很好地说明了反思,数学教育家弗莱登塔尔也指出,"反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心的动力,是一种...
  • 作者: 钱秀玲
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  27-28
    摘要: 《荔枝蜜》是作家杨朔写于上个世纪六十年代的一篇散文,它代表了杨朔散文的典型特点:富含诗意与哲理,借物喻人,借物抒情.四十多年过去了,无论是聋校九年级语文教参,还是普通学校语文教参,仍然沿袭了...
  • 作者: 李菁
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  28
    摘要: 3月29日,国家教育部基础教育司特殊教育处周德茂处长,湖北省教育厅基础教育处崔峰科长一行在宜昌市教育局普教科赵文生科长和宜昌市特殊教育中心杜红主任的陪同下,来到宜都市特殊教育学校考察调研.宜...
  • 作者: 张立忠
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  29-30
    摘要: 美国教育家杜威先生有这样一句话:"给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!"作为聋校语文教师的我,常常思索着这样一个问题:应该给聋生一个什么样的语文课堂?给聋生什么样的生活?
  • 作者: 陈金平
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  31-32
    摘要: 聋儿语言康复是在医学诊断、听力诊断及电声仪器辅助的基础上,在聋儿听力得到一定的补偿及听觉功能有一定康复的前提下,通过语言训练而最后完成的工作.开展科学的康复训练,可以减轻耳聋给孩子造成的听觉...
  • 作者: 徐建芹
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  33
    摘要: 由于失聪导致聋生与有声世界的隔离,在知识学习过程中就有了诸多与正常学生不一样的特点.在低年级句子教学中如何有效应对呢?
  • 作者: 孙华萍
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  34-35
    摘要: 古诗体现着中华民族的悠久的历史文化,是聋哑学生接触了解祖国优秀文化遗产的好教材.古诗也是语文教材中一类较特殊的课文,从语言文字上看,它用的是古汉语;从表现形式上看,它含蓄凝炼、节奏强、跳跃大...
  • 作者: 刘志芹 李海涛
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  37
    摘要: 新课改是基于我国基础教育现状而进行的,目的是扬长避短.我国基础教育的主要问题是培养出来的学生创新能力、实践能力弱.形成这一现象有诸多因素,其中"灌输--接受"为主的教学方式和以"听讲-记忆-...
  • 作者: 顾圣红
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  38-40
    摘要: 1 语言训练实践需要 众所周知,语言是思维的工具,也是人们认识世界、改造世界、进行社会交往的工具,更是交流思想、表达情感的综合实践重要方法;丧失了语言,人们就缺少了一种极其重要的交流方式....
  • 作者: 梁琼
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  40-41
    摘要: 综合实践活动是国家规定的必修课程,但在实施过程中,其具体内容却是由学校决定的.加上课程本身具有研究性和生成性特征,就很容易导致实施的随意性和盲目性.为避免这种随意与盲目的产生,在不限制其开放...
  • 作者: 王春芳
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  42-43
    摘要: 普校课程改革搞得轰轰烈烈,无论是在课程设置还是课程内容及教材编排方式的更新上,都给教学提供了广阔的空间,它带来了新的教育观念和教学方式.借着这股东风,我们来审视一下聋校的教材,我校现在使用的...
  • 作者: 葛玉飞
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  44-45
    摘要: 在聋校数学应用题教学中,教师都有这样的感觉:学生往往不能全面分析题意,抓住题目的主旨,理清解题思路,无法正确解答问题.但当老师在黑板上列出题目的主要条件或画出各数量关系示意图时,学生就会"恍...
  • 作者: 葛玉飞
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  45
    摘要: "感恩"教育在特校 "感恩的心,感谢命运,伴我一生,让我有勇气做我自己……"每天上午课间操之后,在湖北省钟祥市特殊教育学校的校园里,就会响起《感恩的心》这首歌.伴着歌声,124名残疾学生在...
  • 作者: 王永南
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  46-47
    摘要: 著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式:成长=经验+反思.教学反思是教师成长过程中的一种非常重要、有效的方式,是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生...
  • 作者: 王飞
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  47-48
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭动力.创新教育是素质教育的重点,是当前教育的热门话题和探索的起点.如何在特校美术教学中落实创新教育,激发聋哑学生学习兴趣,提高聋学生的创造能力...
  • 作者: 薛春娥
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  49-50
    摘要: 世上的人有千千万,世上的路也有千万条,每个人不同,每个人的选择也会不同.有的在广阔的土地耕耘,有的在浩瀚的商海游弋,有的在博大的政治舞台上激昂,更有的终其一生只在三尺见方的阵地上挥洒青春热血...
  • 作者: 李军堂 胡平先
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  50
    摘要: 兴山特校"八荣八耻"教育亮点多 近日,"八荣八耻"进校园、进课堂的主题教育活动在兴山县特殊教育学校轰轰烈烈开展起来.整个校园热闹非凡:培智班"红军不怕远征难……"的朗诵声和"我爱北京天安门...

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刊名 特教天地 主编 陈新文
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